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普通高等学校本科专业设置申请表校长签字：学校名称（盖章）：重庆人文科技学院学校主管部门：重庆市专业名称：新能源科学与工程专业代码：080503T所属学科门类及专业类：工学能源动力类学位授予门类：工学修业年限：四年申请时间：2016-07-12专业负责人：余成波联系电话：13609427024教育部制学校基本情况表申报备案专业数据授课教师表学校名称重庆人文科技学院学校代码13548邮政编码401524学校网址历史学þ理学þ工学þ农学þ医学þ管理学þ艺术学学校性质¤综合¡理工¡农业¡林业¡医药¡师范¡语言¡财经¡政法¡体育¡艺术¡民族专任教师总数1029专任教师中副教授及以上职称教师数353学校主管部门重庆市建校时间2000年首次举办本科教育年份2000年曾用名西南大学育才学院学校简介和历史沿革重庆人文科技学院，原西南大学育才学院，建立于2000年5月。2013年4月，经教育部批准转设为独立设置的普通本科高校。2013年初，学校被教育部确定为全国应用技术型大学战略研究试点高校之一。学校占地面积2055.78亩，校舍面积43.74万平方米，教学、实验实训设备总值上亿元，有校内实验（实训）室123个、校外实习实训基地113个，各类藏书293.8万余册。学校设立15个二级院（部），设置42种本科专业和1种专科专业，涵盖10个一级学科门类，有全日制在校学生18500余人。学校现有专任教师1029人，具有硕士、博士研究生学位的539人，具有副高级及以上专业技术技术职务的教师353人。专业代码080503T专业名称新能源科学与工程学位工学修业年限四年专业类能源动力类专业类代码0805门类工学门类代码08所在院系名称机电与信息工程学院姓名性别年龄拟任课程专业技术职务最后学历毕业学校最后学历毕业专业最后学历毕业学位研究领域专职/兼职余成波男51自动控制原理、电力电子技术教授重庆大学机械制造博士智能信息处理专职何川男60空气动力学、新能源转换与控制技术教授重庆大学工程热物理博士热能工程专职核心课程表石程名男64工程热力学、风力发电技术与工程教授重庆大学热能动力装置学士热能动力工程专职肖定寿男67工程制图教授武汉理工大学拖拉机设计制造学士机械设计制造专职李剑勇男46新能源转换与控制技术，太阳能照明工程副教授四川轻化工学院自动化学士自动控制专职强华女40工程制图、CAD/CAM技术及应用副教授西南交通大学机械制造硕士机械设计与制造专职唐义思男43风力发电技术与工程，大学物理、半导体物理讲师云南大学光电学硕士电子信息专职陈周牛男39高级程序设计语言，新能源材料、可再生能源导论讲师重庆大学电子物理硕士电路与系统控制专职邓凌云女34太阳能光伏发电技术、大学物理、自动控制原理，讲师重庆大学电路与系统硕士电路与系统控制专职李一飞男33新能源科学与技术导论、太阳能电池原理及工艺讲师电子科技大学自动化学士电路与自动控制专职孙慧女28光伏发电系统设计与施工、太阳能光伏发电技术讲师江西理工大学图像处理与模式识别硕士电子信息专职王楷男34新能源转换与控制技术、电力电子技术、生物质能导论讲师重庆大学系统工程硕士电子工程专职晏绍奎男28新能源科学与技术导论，电工电子技术，生物质能导论实验师重庆理工大学信号与信息处理硕士信息与信息处理专职赵庭兵男45电工电子技术，太阳能电池原理及工艺讲师西南大学计算机科学与技术学士计算机硬件专职李静女30太阳能照明工程、空气动力学、可再生能源导论讲师北京科技大学热能与动力工程博士热能与动力工程专职何永晟男31太阳能光伏检测检测技术与国际标准,半导体物理讲师重庆邮电大学光信息科学与工程学士信息工程专职卿绍伟男32光伏发电系统设计与施工，高级程序设计语言，讲师哈尔滨工业大动力机械与工程博士动力机械及工程专职晏越女27CAD/CAM技术及应用，Matlab与工程应用讲师电子科技大学机械制造及自动化硕士机械设计制造及自动化专职王宏男37工程热力学，生物质能导论讲师重庆大学工程热物理博士热能工程专职课程名称课程总学时课程周学时拟授课教师授课学期工程制图483肖定寿，强华1新能源科学与技术导论363李一飞，晏绍奎1高级程序设计语言684陈周牛，卿绍伟2电工电子技术Ⅰ，II964赵庭兵，晏绍奎3,4大学物理Ⅰ，II1123何川，李静2,3空气动力学483陈周牛，邓凌云4太阳能光伏检测技术与国际标准483唐义思，何永晟4工程热力学483石程名，王宏4太阳能光伏发电技术644邓凌云，孙慧5Matlab与工程应用483晏越，强华5自动控制原理644余成波，邓凌云5半导体物理322肖定寿，何永晟5太阳能电池原理与工艺644赵庭兵，李一飞5太阳能照明工程322李静，李剑勇5专业主要带头人简介光伏发电系统设计与施工483卿绍伟，孙慧6电力电子技术483余成波，王楷5生物质能导论322王楷，晏绍奎6CAD/CAM技术及应用483晏越，强华6新能源转换与控制技术483何川，王锴6风力发电技术与工程483石程名，唐义思6可再生能源概论322陈周牛，李静7姓名余成波性别男专业技术职务教授行政职务无拟承担课程自动控制原理、电力电子技术现在所在单位重庆人文科技学院最后学历毕业时间、学校、专业1989年、重庆大学、机械工程主要研究方向智能检测与控制技术、信号与信息处理获教学成果奖项情况无获科研成果奖项情况1989年荣获国家科技进步二等奖1项、1990年荣获中国兵器工业总公司科技进步三等奖1项、1998年、2003年、2007年、2008年分别获重庆市科技进步三等奖1项目前承担教学项目情况无目前承担科研情况无近三年获得教学研究经费（万元）30近三年获得科学研究经费（万元）540近三年给本科生授课（理论教学）学时数400近三年指导本科毕业设计（人次）18姓名何川性别男专业技术职务教授行政职务无拟承担课程流体力学、可再生能源概论现在所在单位重庆人文科技学院最后学历毕业时间、学校、专业1998年、重庆大学、工程热物理主要研究方向流动与传热,节能减排,新能源技术及应用获教学成果奖项情况无获科研成果奖项情况无目前承担教学项目情况2，其中国家级项目1项，省部级项目0项。目前承担科研情况高负荷低压涡轮轮毂端区复杂流场的演化（国家级）近三年获得教学研究经费（万元）30近三年获得科学研究经费（万元）0其他办学条件情况表主要设备近三年给本科生授课（理论教学）学时数450近三年指导本科毕业设计（人次）15姓名石程名性别男专业技术职务教授行政职务无拟承担课程工程热力学、生物质能导论现在所在单位重庆人文科技学院最后学历毕业时间、学校、专业1979年、重庆大学、热能动力装置主要研究方向热能动力；能源利用及节能减排获教学成果奖项情况2，其中国家级0项，省部级2项。获科研成果奖项情况国家教委89年科技进步二等奖，四川省90年科技进步三等奖目前承担教学项目情况无目前承担科研情况黔轮胎锅炉余热利用（横向省级）近三年获得教学研究经费（万元）0近三年获得科学研究经费（万元）102.48近三年给本科生授课（理论教学）学时数400近三年指导本科毕业设计（人次）12申报专业副高及以上职称(在岗)人数6其中校外兼职人数0可用于该专业的教学实验设备数量（千元以上）400（台/件）可用于该专业的教学设备总价值（万元）200学校名称设备名称型号规格数量购入时间重庆人文科技学院机电传动控制综合实验台SDC1132015年重庆人文科技学院3D打印机Cubeprotrio22015年重庆人文科技学院传感器与自动检测实验台SDD09402015年重庆人文科技学院工业机器人控制与应用系统SCC0532015年重庆人文科技学院磁场测量仪FD-HM-I82015年重庆人文科技学院驻波实验仪FD-SWE-I82015年重庆人文科技学院电表改装与校准实验箱THKDG-182014年重庆人文科技学院重力加速度测量仪FD-DB-II82014年重庆人文科技学院霍尔效应实验仪FD-HL-582014年重庆人文科技学院静电场模拟测量仪GVZ-382014年重庆人文科技学院MATLAB仿真平台方正452008年重庆人文科技学院电工技术实验台SAC-DGII152005年重庆人文科技学院模拟电路实验台ZY11GETE12252005年重庆人文科技学院数字电路实验台ZYE2102C102004年增设专业的理由和基础能源是现代社会存在和发展的基石。随着传统能源的枯竭必然阻碍全球经济社会的发展，在化石能源供应日趋紧张的背景下，大规模的开发和利用可再生能源已成为未来各国能源战略中的重要组成部分。在这种趋势下各国都对发展新能源作出了重要的部署，同时中国已把发展新能源产业做为一个重要的经济战略，特别是近年来我国在太阳能和风能利用方面发展迅猛。为满足我国“十三五”能源发展战略对新能源科学与工程专业人才的需求，特别是针对西南地区对该专业人才的需求，根据教育部《普通高等学校本科专业设置管理规定》和《能源发展战略行动计划（2014-2020）》，结合学校学科发展规划、应用技术型大学转型发展和师资队伍状况以及其他办学条件，我校充分调研，仔细论证，经过认真准备，特申请增设新能源科学与工程专业。一、学校办学定位办学层次定位：以全日制本科学历教育为主体，积极发展专业学位硕士研究生教育，广泛开展国际合作办学和职业培训。人才培养定位：培养人文与科技素养高、专业基础知识扎实、技术技能强，行业适应能力好、符合经济社会发展要求、德智体美全面发展的应用型人才。服务面向定位：立足重庆，服务西部，面向全国，走向世界。二、开设的必要性分析（一）能源行业发展现状进入21世纪以来，随着全球气候问题的日益凸显，以及能源供需矛盾的不断加剧，世界各国从可持续发展和保障能源供给安全的角度，调整了各自的能源政策，进一步将新能源发展纳入国家的发展战略。新能源的市场需求及其投入不断加大，尤其是国际金融危机以来，新能源产业蓬勃发展的态势进一步明朗。有专家预言，新能源、新材料等技术创新及其应用正在蕴育着第四次产业革命。从产业革命必须具备的三个特征来看，新能源产业有望成为拉动经济增长的新兴战略性产业。第一，新能源符合人类减少对地球资源过度消耗和环保的需求，拥有巨大的市场前景。第二，由于人类生产和生活已经离不开能源，新能源可以改变人类生产和生活方式。第三，新能源可以分散形成很大的产业链，因此新能源将不仅仅局限于新型能源生产过程，还将渗透到很多传统产业中，如汽车和建筑业等，形成新的新能源技术产业，从而创造更多的就业。新能源产业是指与开发利用新能源相关的各类产品和生产服务部门，是具有良好发展潜力的新兴产业之一。中国的能源消费总量连续多年都位居世界前列。我国每年一次性能源的消费比重均在90%以上，而风能，太阳能，生物质能等新能源的利用率仍然很低。我国能源消费构成的特点：(1)煤炭的生产和消费比重偏高，处于基础性地位。近五年来煤炭年产量占能源总产量的比重呈逐年递增趋势，这一比重上升至76.7%。(2)石油的生产量低，消费量高，供需缺口需依赖进口石油满足。与煤炭资源相反，石油在能源总产量的比重逐年递减，而其消费量的比重五年来均超过20%。(3)水能资源占能源总产量的比重呈逐年递增趋势。(4)新能源具有储量大、可再生性强、清洁环保等特点。目前我国新能源利用率低，利用率不足10%，而我国地域辽阔，太阳能，风能，生物质等能源蕴藏丰富，开发潜力巨大。(二)社会需求分析1.社会大环境的发展需求新能源是指与煤、石油、天然气等常规能源相比而言，以新技术为基础，尚未大规模系统开发利用的能源，主要包括太阳能、海洋能、风能、地热能、生物能、氢能、核聚变能等。能源问题已经上升到国家发展战略部署的重要地位，我国新能源行业起步较晚，目前我国发展新能源相关工作所面临的主要任务及挑战