人教版小学语文六年级上册 《伯牙绝弦》PPT课件ppt课件

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海内存知己,()。莫愁前路无知己,()。劝君更尽一杯酒,()。桃花潭水深千尺,()。又送王孙去,()。士为()者死。伯牙绝弦(xián)大声地自由地朗读课文,把词语读准确,把句子读通顺,最少读两遍。伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙善鼓琴,钟子期善听。擅长善于伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”善哉:妙极了!泰山峨峨江河洋洋清风明月;繁星白雪;流水杨柳;徐徐点点潺潺皎皎皑皑依依伯牙鼓琴,志在清风,钟子期曰:“善哉,——兮若清风!”志在,钟子期曰:“善哉,兮若!”志在,钟子期曰:“!”清风徐徐白雪皑皑明月皎皎杨柳依依流水潺潺繁星点点徐徐伯牙所念,钟子期必得之。有一年,俞伯牙奉晋王之命出使楚国。八月十五那天,他乘船来到了汉阳江口。遇风浪,停泊在一座小山下。晚上,风浪渐渐平息了下来,云开月出,景色十分迷人。望着空中的一轮明月,俞伯牙琴兴大发,拿出随身带来的琴,专心致志地弹了起来。他弹了一曲又一曲,正当他完全沉醉在优美的琴声之中的时候,猛然看到一个人在岸边一动不动地站着。俞伯牙吃了一惊,手下用力,“啪”的一声,琴弦被拨断了一根。俞伯牙正在猜测岸边的人为何而来,就听到那个人大声地对他说:“先生,您不要疑心,我是个打柴的,回家晚了,走到这里听到您在弹琴,觉得琴声绝妙,不由得站在这里听了起来。”伯牙当时是楚国著名的宫廷乐师,名满天下.虽然听者众多,但他却始终觉得无人能真正听懂他的琴声,所以他独自一人来山涧排遣内心的孤独和寂寞。此地,此人,钟子期一介山野村夫竟如此懂他的琴声!知我者,子期也!伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。子期子期兮,你我千金义,此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁言!春风满面皆朋友,欲觅知音难上难!子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。

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