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1、我们平时说话时的声音是通过_____传入人耳的2、人耳感知声音的基本过程：外界传来的声音引起_______振动，这种振动经过_______及其他组织传给_________，________把信号传给人脑，这样人就听到了声音。空气鼓膜听小骨听觉神经听觉神经复习提问：§2-3声音的特性学习目标：一、知道声音的三个特征：音调、响度、音色二、体会音调表示声音的高低，响度表示声音的强弱这两个意思是不同的三、1、知道音调跟频率有关；什么叫频率；2、知道响度跟发声体的振幅有关；3、不同发声体发出声音的音色不同；四、知道什么叫超声波，什么叫次声波；一、音调：频率越大，音调越高每秒内振动的次数叫频率赫兹（Hz）例如：物体在1S内如果振动100次，频率就是100Hz用频率来描述物体振动的快慢演示1：划梳子演示2：钢尺振动音调是由频率决定的1、频率物理意义：2、频率：3、单位：音调指声音的高低一、音调：声音的高低用音调表示频率决定音调。频率越大，音调越高举例：1、各种乐器的1、2、3……7等调子，越到后面听起来声音越尖锐，是因为音调越来越高2、一般情况，女同学声音比男同学的听起来更尖，就是指音调更高人和动物的一些听觉、发声频率范围：大多数人的听觉范围是：20Hz——20000Hz4、超声波：高于20000Hz的声音叫做超声波（因为它们已经超过人类的听觉上限）5、次声波：低于20Hz的叫次声波（因为它们已经低于人类的听觉下限）举例：1、海豚发出的声音是超声波2、大象的语言声音是次声波3、地震、台风、火山喷发、海啸等都伴随有次声波产生，次声波对人体有害，听一会会晕倒（虽然人耳不见它）二、响度：声音的强弱叫做响度响度是由振幅决定的例如：轻重敲音叉振幅：用来描述物体振动的幅度物体的振幅越大，产生声音的响度越大举例：1、某同学在教室里大声说话，这个大声，指响度大2、某同学在操场上引吭高歌，这里指大声唱歌，也就是指响度很大3、声如洪钟、如雷贯耳、低声细语指响度思考：响度除了跟振幅有关，还跟什么有关？答：响度跟振幅有关，还跟距发声体的远近有关1、比较蚊子和老牛的叫声，回答出，蚊子的叫声跟老牛的相比，音调_____，响度_____；而老牛的音调_____，响度_______。2、一位男低音正在放声高歌，一位女高音为他轻声伴唱，这个过程，男低音的音调____，响度___；女高音的音调____，响度_____。3、如果是女高音大声唱歌，男低音在轻声为她伴唱，则男低音的音调____，响度_____；而女高音的音调____，响度_____。高弱低强高高弱弱强强低低举例区分音调与响度：三、音色：指声音的品质不同发声体的材料、结构不同，发出的声音的音色也就不同分析：利用音色主要用于辨别声音比如我们能分辨出熟人的声音、不同乐器的声音、买碗时敲一下听听有没有裂缝、这些都是靠听音色的不同来分辨的。轻松第一关：（即课堂小结）1、音调指声音的______，响度指声音的_____。2、音调与_____有关，____越大，音调越高。3、响度指声音的______，响度跟发声体振动的______有关，还跟_________________有关。4、我们能辨别不同乐器的声音，是因为它们的_______不同。5、乐音的三个特征是______、______和_____．6、人们把高于20000Hz和声音叫做______；低于20Hz的声音叫_______。大多数人能听到的声音频率范围是______________。高低强弱频率频率强弱振幅距离发声体的远近音色次声波超声波20Hz~20000Hz音调响度音色二、勇闯第二关：（常见题型训练）1、拿一张硬纸片让它快速从木梳齿上划过，再让它从木梳齿上慢慢划过，则两次所发出的声音（）A、音调不同B、响度不同C、音色不同D、它们都不同A2、我们能听到蜜蜂从空中飞过，却听不到蝴蝶飞过的声音，原因是（）A、蝴蝶发声响度小；B、蝴蝶发出的声音频率太大，高于人的听觉上限；C、蝴蝶不会发声；D、蝴蝶发出的声音频率太小，低于人们的听觉下限。D3、当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？（）A．声音的响度B．声音的音调C．声音的音色D．声音是否悦耳动听C4、地震前夕，狗往往叫声频繁，这种异常的现象表明（）A、狗能发出与地震波频率相同的次声波B、狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围大，能听到人耳听不到的次声波C、地震波人耳感觉不出，因为没有次声波产生B5、医生用听诊器诊病是因为（）A、听诊器能使振动的幅度增大，是响度增大B、听诊器能改变发声体的频率，是音调变高C、听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些D、听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些C6、下列说法中正确的是（）A、人耳听不到的声音都是超声波B、超声波是传播速度超过声音传播速度的声波C、在刮强台风时，我们听到的风声是次声波D、超声波和次声波都是人耳听不到的声波。D7、不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次，带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次，不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声()A、音调高B、音调低C、响度大D、响度小A8、用大小不同的力敲同一个音叉，发出声音的不同之处是（）A．声速B．音调C．响度D．音色C9、用钢琴和提琴同时演奏一首乐曲，常能明显区别出钢琴声与提琴声，这是因为钢琴与提琴的（）A、音调不同B、响度不同C、音色不同D、音调响度都不同C10、人在野外喊话时，为了减少声音的分散，常把双手合拢做成喇叭状围在口边，这是为了增大声音的_______．响度