“为谁学习-为什么学习”主题班会总结

“为谁学习，为什么学习”主题班会总结此月是我校的学风建设月，为了营造更积极的校园学习氛围，增强每位同学的刻苦学习意识，对此我班召开了“为谁学习，为什么学习”的主题班会。此次班会采用寝室代表发言的形式，不仅让其同学对此主题发表了自己的看法及观点，同时也让其他同学在众多的思想方法中受益。针对同学们的众多言论，经班委的总结整理，特此列出以下具有代表性的观点：一、为自己学习，为以后铺路。大多数同学认为上大学的目的是为了挣取将来在社会上立足的资本，众所周知，目前我国就业形势严峻，每年都有大学生因找不到工作而四处奔波，究其原因正是因为大多数学生在毕业时仅仅拿倒了文凭却没有实实在在的学到应有的技能，在讨论中，我班同学也认识到了这点的重要性，他们认为在今后的学习中，不仅要在理论课上严谨把关，更要在实践活动中多去磨练自己，突破自己。二、为兴趣爱好而学习。其中有一部分同学认为自己上大学的目的只是单纯的为了个人的兴趣爱好，因为在中学时刻板的教学模式禁锢了很多同学的思想，所以他们想借大学这个平台去发展自己的兴趣爱好，固然这个想法是好的，但是都欠缺对实际情况的考虑，有不少同学在谈及自己毕业以后的人生规划时哑口无言，可见他们在校园时期和步入社会时期之间的这段时间里出现了思想断层，这是值得重视的一个问题。三、为了梦想而学习。这些同学在谈及人生规划时都有一番雄韬伟略，在他们的心中有一个从小就坚持的梦想，而他们进入大学的目的也正是为了深造自己，离自己的梦想更近一步。四、为父母而学习，为了更好的生活而学习。此观点下的同学在谈及上大学时，都不忘感激自己的父母及亲人，正是因为父母的幸苦养育才有了他们今天站在这里讲话的机会，他们对以后没有太高的奢望，只想在大学期间学有所得，在毕业以后学有所成，找一份好工作，让父母拥有更优质的生活条件。以上是具有代表性的四种观点，他们都各有特色，但却都不够完善，无论是在想法上，还是在实践操作中都存在有待改善的地方。第一类同学虽然看似规划的很好，但是缺少具体实施的内容和细节，这样导致在平时生活中的具体实施存在很大困难。第二类同学的想法缺过于单纯，虽然追求兴趣爱好没有错，这也是人生最好的导师，但是他们都缺少对现今社会生存条件的必要考虑。而第三类同学则存在和第一类同学一样的问题。第四类同学则更加务实，但是在这个青春年华的时间里，他们却因为过多的背负家庭责任而失去了应有的朝气与活力，这不应该是当代大学生的表现。最后，针对各同学的发言以及我们所总结的问题，我们进行了最后的探讨，同学们都在相互的讨论中收获颇多，同时对后期的学习也更加坚定了信念。相信经过此次主题班会的深刻探讨，或多或少都激发了每位同学内心深处的真实想法，在以后的大学生活中，我们也会越做越好。