实验一操作系统用户接口

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湖北工业大学工程技术学院实验报告课程名称:操作系统实验内容:实验一操作系统用户接口学院名称:工程技术学院专业班级:11gb软件2班学生姓名:肖芳学生学号:01110272x28指导教师:贺红艳学生成绩:一、实验目的1、掌握Linux环境下的基本文件处理命令2、掌握Linux环境下的基本管理命令。二、实验步骤1、Linux环境下的基本文件处理命令(1)ls命令ls命令的语法:ls选项[-ald]文件或目录-a显示所有文件,包括隐藏文件-l详细信息显示-d查看目录属性分别执行ls–a/binls–l/binls–ld/bin分析执行结果,并说明显示信息各字段的意义。执行结果及分析:显示目录bin的所有文件包括隐藏文件。查看目录bin的详细信息。详细显示目录的属性。(2)cd命令cd命令的语法:cd[目录]两种常见用法:cd表示切换到根目录cd..回到上级目录分别执行cdbincd..(3)pwd命令显示当前工作目录语法:pwd(4)mkdir命令创建新目录语法:mkdir[目录名]执行mkdir命令创建目录test,test1,并使用ls查看。(5)touch命令创建空文件语法:touch文件名执行touch命令在test目录下创建文件newfile1并使用ls查看文件是否创建成功。(6)cp命令语法:cp–R[源文件或目录][目标文件]cp–R复制目录执行cp命令将test目录下newfile1复制到test1中。写出执行步骤:cdtestcpnewfile1/bin/test1(7)rm命令删除文件或目录语法:rm[-r][文件或目录]删除文件用:rm文件名删除目录用:rm–r目录名使用rm命令删除test1目录和test中的newfile1文件。写出执行步骤:删除test1目录的newfile1文件:删除test目录的newfile1文件:(8)cat命令显示文件内容语法:cat[文件名]more命令分页显示文件内容语法:more[文件名]空格(或f)显示下一页回车显示下一行Q(q)退出分别用cat和more命令显示/etc/issue和/etc/services写出实验步骤:cat/etc/issue运行结果:命令为:more/etc/services执行结果:(9)和和为输出重定向符号,它们的区别为为追加模式。使用或放在某个命令之后,就会把输出重导向到跟在符号之后的文件中。如:ls–l\bin\test\testfile,将ls输出结果输出到testfile文件中,而不是屏幕上。完成以下操作:①将字符串thisisatest通过cat和命令写入到文件testfile中,并通过cattestfile进行查看。②将字符串abcdefg通过cat和命令写入到文件testfile1中,并通过cattestfile1进行查看。③cat将testfile添加到testfile1后面。并通过cattestfile1查看。写出实验步骤:1.2、3、(10)find命令查找文件或目录语法:findpath-option[-print][-exec-okcommand]{}\;说明:-print将查找到的文件输出到标准输出-execcommand{}\;将查到的文件执行command操作,{}和\;之间有空格-ok和-exec相同,只不过在操作前要询用户常用选项说明:-namefilename#查找名为filename的文件,可以加通配符*,并把文件名用””引起来-userusername#按文件属主来查找-groupgroupname#按组来查找-mtime-n+n#按文件更改时间来查找文件,-n指n天以内,+n指n天以前-atime-n+n#按文件访问时间来查-ctime-n+n#按文件创建时间来查找文件,-n指n天以内,+n指n天以前-sizen[c]#查长度为n块[或n字节]的文件执行如下操作:1、查找\etc目录下,包含.conf的文件。2、查找\etc目录下,文件大小大于300K的文件3、查找\etc目录下,文件大小大于300K的文件,并将其以详细信息列出来。写出实验步骤:1、find/etc–name*.conf结果:2、Linux环境下的基本管理命令,运行命令,写出实验步骤,并解释相关参数。(1)查看登录的用户和自己登录的身份(who)(2)查看当前的进程(ps)(3)查看目前程序的执行情况和内存的使用情况(top),按Ctrl+C退出。(4)显示日历cal命令。cal命令有两种功能,即显示月历和年历。若直接输入cal命令,则系统会出现目前月份的月历。运行cal命令,观察运行结果。如果要显示一整年的年历,可以在cal后加4位数的公元年份。运行cal2011,观察运行结果。运行cal112011观察运行结果。三、总结通过本次实验,第一次接触Linux的操作系统,基本的了解一下一些简单的语句。以后还要加强和学习。

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