陈涉世家同步练习题

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资源描述

1《陈涉世家》练习一、文学常识1、司马迁:(朝代)著名家,家。2、本文出自。它是我国第一部体史。共篇,鲁迅称其为。二、古今异义1.卒中往往语(古义今义:)2.楚人怜之(古义:今义:)3.夜篝火(古义:今义:)4.而戍死者,固十六七(古义:今义:)5.号令召三老、豪杰与皆来会计事(古义:今义:)6.藉第令毋斩(古义:今义:)7.今亡亦死(古义:今义:)三、解释下列词语(词类活用)。1、大楚兴,陈胜王2、天下苦秦久矣3、尉果笞广4、皆指目陈胜5、夜篝火6、置人所罾鱼腹中7、将军身被坚执锐坚:锐:8、忿恚尉忿恚:四、解释下列词语(一词多义)1.会会天大雨13.道道不通皆来会计事伐无道2.等等死,死国可乎14.数扶苏以数谏故公等遇雨数言欲亡3.故扶苏以数谏故15.将上使外将兵广故数言欲亡项燕为楚将陈胜自立为将军4.然吴广以为然16.指卜者知其指意然足下卜之鬼乎皆指目陈胜5.书乃丹书帛曰“陈胜王”17.所置人所罾鱼腹中2得鱼腹中书吴广之次所旁丛祠中6.令又间令吴广之次所旁丛祠中召令徒属令辱之陈守令皆不在7.与尝与人佣耕18.上辍耕之垄上三老、豪杰与皆来会计事上使外将兵8.之辍耕之垄上19.应佣者笑而应曰怅恨久之宜多应者燕雀安知鸿鹄之志哉二世杀之20.当陈胜、吴广皆次当行9.次陈胜、吴广皆次当行不当立又令吴广之次所旁丛祠中当此时10.行陈胜、吴广皆次当行21.以扶苏以数谏故乃行卜或以为死行收兵今诚以吾众诈自称以激怒其众11.欲广故数言欲亡22.为若为佣耕从民欲也为天下唱12.号号令召三老、豪杰与皆来会计事号为张楚五、重点词语解释1、屯大泽乡2、会天大雨:3、或以为亡4、举大计亦死:5.等死:6、扶苏以数谏故7.又间令吴广之:8、王侯将相宁有种乎:9、辍耕之垄上:10、怅恨久之:11、苟富贵,无相忘:苟:六、理解性默写1、起义的直接原因:。2、起义的根本原因:3、为起义所作舆论准备:34、“为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是:。5、陈胜、吴广起义的策略是:6、起义的导火线是。7、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:”8、表明陈涉从小有远大理想的一句是。9、陈涉揭竿起义,各地百姓纷纷响应的原因是七、重点语句翻译1.苟富贵,无相忘。:2、今诚以吾众诈自称公子扶苏。项燕,为天下唱,宜多应者。3、且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!4、借第令毋斩,而戍死者固十六七。5.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?6.天下苦秦久矣。八、课文内容理解1、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用?2、人物欣赏(1)从分析当时形势和所提策略口号以及为起义做舆论准备及发动起义中,可以看出陈胜具有什么样的品质?(2)文中“且壮士不死而已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”一句,表现陈涉的性格特点和出众的宣传鼓动才能。3、吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里。4九、开放性试题——对出自本文的成语及名句翻译或解释鸿鹄之志:篝火狐鸣:苟富贵,无相忘:燕雀安知鸿鹄之志。王侯将相宁有种呼!5答案:三、古今异义1.卒中往往语(古义:处处/今义:常常)2.楚人怜之(古义:爱戴/今义:怜惜,怜爱)3.夜篝火(古义:用竹笼罩着火/今义:泛指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆)4.而戍死者,固十六七(古义:十分之六或七,表分数的约数/今义:表整数的约数,十六或十七)5.号令召三老、豪杰与皆来会计事(古义:是动词“会”与“计”的连用意为聚会商议/今义:〔kuàijì〕指管理财务的人员)6.借第令毋斩(古义:即使,假设,表假设关系的连词/今义:常用以为凭借,假托义)四、今亡亦死(古义:逃亡/今义:死)会会天大雨(会:副词,可译为“适逢”“恰巧”)皆来会计事(会:动词,可译为“聚集”“集合”)道道不通(道:名词,可译为“道路”“路”)伐无道(道:名词,可译为“道义”)等等死,死国可乎(等:副词,可译为“相同”“一样”)公等遇雨(等:代词,用在名词或代词后,表示复数)数扶苏以数谏故(数:读shuò,副词,可译为“多次”“屡次”)数言欲亡(数:读shù,数词,表示不确定的数目)故扶苏以数谏故(故:名词,可译为“缘故”“原因”)广故数言欲亡(故:副词,可译为“故意”“特意”)将上使外将兵(将:动词,可译为“率领”)项燕为楚将(将:名词,可译为“将领”“带兵的人”)陈胜自立为将军(将军:双音节名词,可译为“带兵的人”“将领”)然吴广以为然(然:指示代词,可译为“这样”)然足下卜之鬼乎(然:转折连词,可译为“然而”)指卜者知其指意(指:同“旨”,名词,可译为“意图”“意思”)皆指目陈胜(指:动词,“用手指着”的意思)书乃丹书帛曰“陈胜王”(书:动词,可译为“写”)得鱼腹中书(书,名词,可译为“书信”)所置人所罾鱼腹中(所:代词,用在动词前构成“所”字结构,相当于“……的东西”)又间令吴广之次所旁丛祠中(所:名词,可译为“处所”)6令又间令吴广之次所旁丛祠中(令:动词,可译为“派”“派遣”)令辱之(令:动词,可译为“让”“使”)召令徒属(令,动词,可译为“号令”)陈守令皆不在(令:名词,指“县令”)与尝与人佣耕(与:连词,可译为“和”“同”“跟”)号令召三老、豪杰与皆来会计事(与:同“举”,副词,可译为“全”“都”)之辍耕之垄上(之:动词,可译为“去”“到”)怅恨久之(之:结构助词,无实义。)燕雀安知鸿鹄之志哉(之,结构助词,可译为“的”)二世杀之(之:代词,“他”,指扶苏)上辍耕之垄上(上:方位名词,可译为“上面”)上使外将兵(上:名词,指“皇上”)应佣者笑而应曰(应:动词,可译为“答应”“回答”)宜多应者(应:动词,可译为“响应”)次陈胜、吴广皆次当行(次:动词,“按顺序排列”的意思,可译为“编次”)又令吴广之次所旁丛祠中(次:动词,指旅行或行军在途中停留)当陈胜、吴广皆次当行(当:介词,“应当,应该”的意思)不当立(当:助动词,可译为“应当”)当此时(当:介词,相当于“正在……的时候”)行陈胜、吴广皆次当行(行:读háng名词,可译为“行列”“队伍”)乃行卜(行:读xíng,动词,可译为“往”“去”)行收兵(行:读xíng,动词,可译为“行军”)以扶苏以数谏故(以:介词,可译为“因为”)或以为死(以:和“为”组成动词“以为”,可译为“认为”)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(以:介词,可译为“用”“拿”“把”)以激怒其众(以:连词,可译为“来”“以便”)欲广故数言欲亡(欲:助动词,可译为“想要”“想”)从民欲也(欲:名词,可译为“欲望”“愿望”)号号令召三老、豪杰与皆来会计事(号:动词,可译为“号令”“命令”)号为张楚(号:名词,可译为“国号”“称号”)为若为佣耕(为:读wéi,动词,可译为“做”)为天下唱(为:读wèi,介词,可译为“替”)十、理解性默写1、起义的直接原因:失期,法皆斩。2、起义的根本原因:天下苦秦久矣。3、为起义所作舆论准备:篝火狐鸣,鱼腹置书。74、“为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是:得道者多助,失道者寡助。5、陈胜、吴广起义的策略是:今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。6、陈胜为起义做了哪些舆论准备(宣传工作)?丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中;夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。7、文中写陈涉发动起义召令徒属时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:王侯将相宁有种乎!8、表明陈涉从小有远大理想的一句是燕雀安知鸿鹊之志哉。9、陈涉揭竿起义,各地百姓纷纷响应的原因是(诸郡县)苦秦吏10、起义的导火线是遇雨失期.失期当斩。十二、课文内容理解1、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用?*“醉”为该段情节的发展起铺垫作用2、人物欣赏(1)从分析当时形势和所提策略口号中和为起义做舆论准备及发动起义,可以看出陈胜具有什么样的品质?*表现了他卓越的组织才能和超人的胆略。(2)文中“且壮士不死而已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”一句,表现陈涉叛逆的性格特点和出众的宣传鼓动才能。3、吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里。*(1)抓住时机(2)故意使自己受辱(使用激将法)(3)激怒众人十三、开放性试题——出自本文的成语及名句鸿鹄之志:比喻远大志向篝火狐鸣:假托鬼狐之事诱众起事。苟富贵,无相忘:有朝一日谁富贵了,别忘了咱们。燕雀安知鸿鹄之志。燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。王侯将相宁有种呼!王侯将相难道是天生的贵种吗?

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