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1英国哲学家培根说:“哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。”233学习目标1、正确流利地朗读课文，整体把握文章内容。2、理解文章的主旨；品味本文富有表现力的语言。3、培养尊老爱幼的思想感情。4嫩芽()熬（）霎时（）分歧（）拆散（）水波粼粼（）各得其所：分歧：nènáoshàqíchāilín每一个人或事物都得到合适的安顿。（思想、意见等）不一致；有差别。检查预习5用简洁的语言概括文章内容。叙事性文章概括内容的方法：时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）初读课文、整体感知6A、散步的人有：母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧一家人在田野里温馨地散步F、结局：B、散步的地点是：C、散步的季节是：E、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）D、记叙的事情是：祖孙三代初春在田野里散步文章主要内容：我们一家四口在初春的田野散步。7在这个温暖的家庭里，你最欣赏的人是谁呢？请用“我最欣赏，因为，从可以看出他（她）是一个的人。”的句式回答。（评析人物答题格式）再读课文、评析人物、探究人性美8•从是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，我“决定委屈儿子”要顾母亲。可以看出我是一个孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子的人。9•从即使自己行动多不方便，也宠爱孙子；•“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样”——信赖儿子，尊重儿子；•“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还是走小路吧！”可以看出•母亲是一个谦让、疼爱孙子、善解人意的人10•从“在外面，她总是听我的”——贤良•当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；•“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”•可以看出妻子是一个贤良、孝顺、家庭责任感的人11•从“儿子要走小路，小路有意思”；•“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”；•当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解；可以看出儿子是一个调皮、活泼可爱、聪明、听话的孩子。12•这是怎样的一家子你能用一个词来形容吗？在他们身上体现的是一种什么美德？互敬互爱尊老爱幼13请找出文中你认为写得美的语言并说明理由（提示：可以从修辞、环境描写、句式对称美和字词句的锤炼等方面）答题格式：我喜欢的句子是，_________因为________。品读课文，探究文章语言美14（1）写景的句子A：第四自然段“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。”这段描绘了新绿、嫩芽、冬水，展现了春天的气息，生命的呼唤，写得富有诗意，衬托了一家人散步时祥和、欢乐的情绪。15（2）传情的句子A：“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。”B：“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”这几句把母子二人的情态都显现出来了，母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝敬，。16（3）对称的句式——有的浓，有的淡。——我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。——前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。——母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。——我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。——我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。——我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。17对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。更有利于表达作者的情感。18拓展延伸感恩亲情真诚行动：回家为自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步……将这一过程及真实感受写成一篇300字左右的短文。19亲爱的同学们：家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。