三年级科学上册 比较水的多少课件 教科版

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教科版三年级科学上册温馨提示1.瓶里的水不要洒了。2.比较时要将两个杯子平放、靠近一点。3.在杯子上作上记号,不要调换了。3.眼睛要平视杯子。4.记录员不要忘记及时记录你们的实验结果。瓶子相同,水位高的()。水位相同,瓶子大的()。太棒了!(1)准备采用哪种方法?(2)都需要什么材料?(3)小组内怎样分工?量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器,一般有10ml,25ml,50ml,100ml,1000ml等规格。量筒小知识量筒毫升温馨提示1.杯里的水不要洒了。2.使用量筒要十分小心,不要摔破了。3.量筒要平放,眼睛平视,与水的凹液面的最低处保持水平再读数。4.记录员不要忘记及时记录你们的实验结果。应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积数。否则,读数会偏高或偏低。怎样读出所取液体的体积数?《比较水的多少》记录表一第()组我们组的猜测:________号瓶的水多。通过实验知道了:______号瓶的水多。《比较水的多少》记录表二瓶子1号2号水量(用量筒测量的结果)我们小组得出的结论:______号瓶的水比______号瓶的水多_________。医生告诉我们:人每天喝水的量不能少于1500ml。老师昨天用自己的水杯喝了两杯,这认为够不够?怎样才能知道?回家量一量你爸爸、妈妈喝水的杯能装多少水,了解他们每天喝水的量够不够1500ml?

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