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打开科学之门一、填空1、本学期我们三年级科学教材共有_________单元，共_________个教学内容，每周要上_________科学课。2、_________是科学研究的一种基本方法。3、观察物体时，物体的颜色、大小、形状是用人的_________来感知的，物体的冷热、柔软是用人的_________来感知的。4、木叶虫、枯叶螳螂、花螳螂身体的形状及颜色类似植物的_________，动物的这种自我保护的方法叫_________保护法。5、根据经验作出的判断和产生的想法只是猜想，通过________才能找到正确答案二、连线眼睛听觉鼻子视觉手嗅觉耳朵触觉三、简答从冰箱里拿出来的冰棍为什么会冒白烟？答：冰棒周围的“白雾”不是从冰棒里冒出来的，而是冰棒周围的水蒸气遇冷变成了小水珠。寻找生命一、填空1、动物、植物都是有生命的，它们都属于_________。2、有生命的物体能_________、_________、_________。3、说说你喜欢的动物名称_________、_________、_________。4、在校园里，_________、_________、_________是有生命的，_________、_________、_________是没有生命的。二、判断1、能动的物体就是生物。（）2、大树不会动，所以没有生命。（）3、动物、植物是我们常常见到的两大类生物。（）4、蘑菇也是一种生物。（）三、简答说说有生命的东西和没有生命的东西有哪些不同？答：有生命的东西会生长会死亡；没有生命的东西不会生长不会死亡。四、阅读下面一段话，找出这个部落里的各个物体。在一片翠绿的草地里，几只蝴蝶在野菊花中飞来飞去，野兔望着突然飘来的纸片干直眼发呆，青蛙不停地从水中跳到岩石上，又从岩石跳入水中。这个部落里的物体有：____________________________________其中是生物的有：草，蝴蝶，野菊花，野兔，青蛙其中是非生物的有：纸片，水，岩石红番茄一、填空1、植物的形态虽然千差万别，但大部分的植物都像番茄一样，具有______、______、______、______、______、______等器官。2、由外至内解剖番茄的花，有______、______、______、______四个部分。3、果实是______、______二部分组成的。其中______可以繁殖下一代。4、叶子的形状、颜色、大小都不相同，但叶子都有______、______叶托三个部分。二、连线三、画图各种植物的叶形状不同，有扇形叶（如银杏叶）、圆形叶（如荷叶）、卵形叶（如桑叶）、掌形叶（如枫叶）带形叶（如玉米叶）心形叶等。四、简答观察番茄和玉米的叶子，比较它们有哪些相同和不同？答：相同点：都是绿色。不同点：番茄叶子小，齿状形，复叶，成网状脉；玉米叶子大，长条形，单叶，成平行脉。小白兔一、填空1、小白兔的身体可分为______、______、______、______、______五个部分，其中______长有二只长长的耳朵，在______有会蹦会跳的四条腿。在兔子的四肢中______较短。填空2、我们通过观察、测量和实验发现：小白兔的眼睛是的，很长，运动方式是、，它的胆子很小，听到响声会竖起或逃跑。它喜欢吃的食物有、、等属于______动物。