视听说课程(《走遍美国》)教学方案

1TeachingPlanforFamilyAlbumUSA视听说课程（《走遍美国》）教学方案教学对象本课程的教学对象是成人高校专科英语专业的学生。教学目的与要求本课程着重培养学生用英语进行交际的能力。通过本课程第一学期的学习，学生应掌握基本的语音、语调和部分语法知识，以及掌握日常生活会话中常用的词汇和基本句型。在此基础上具备一定的英语口语应用能力，能够学会在正确的场合使用恰当的表达方式，就较熟悉的话题通过较为标准的语音来表达自己的思想。通过对教材配套的ＶＣＤ和磁带的学习，锻炼听力理解能力，能听懂一般的日常会话和简单的文章。教学内容与安排教材：（新版）走遍美国学习版（1）书1本；VCD光盘13张录音带13盒《走遍美国》（FamilyAlbumU.S.A.）是一套在国内畅销数百万册、在全球35个国家同步使用的生活化美语教材。它由美国新闻总署赞助，美国麦克米伦公司制作。该教材所采用的“电视影集”式的组织形式，是在向全球105个国家的英语教学者广泛咨询后才决定的，所有被调查者都认为电视剧情节感人，能吸引学习者的兴趣。《走遍美国》电视影集代表了国际最高制作水平，它的编剧兼导演WilliamGreeves，以及动画制作群DovetailGroup都曾几度荣获美国电视界最高荣誉的艾美奖，所有演员都是优秀的专业演员，他们美语发音清晰、体态语言丰富，口语原汁原味，配备大量的练习、注释和背景知识。每一课有三幕，每幕中有preview、text、activities等六项内容。而activities中又有三景。其中教学的重点是text、activities、focusin/重点聚焦的内容。本学期该课程56学时。14周完成第1册1-13课的教学内容。学习方法建议首先，视听说课不一味追求学生掌握词汇的多少或是语法的精准使用并不意味着它们不重要。掌握一定的词汇和语法对提高口语水平有很大的帮助。同学们应当通过本专业其他课程的学习来实现词汇的积累与语法的提高。其次，了解教材的特点及课程的结构，弄清楚学习的重点所在，应重点学习text，focusin/重点聚焦以及在老师的组织下积极参加activities锻炼自己的口语。再次，学习制度化，保证上课的出勤率，定时定量的完成预习、复习和作业。EPISODE146LindenStreet第1集“林登大街46号”Aimsanddemands教学目的与要求认识Stewart一家人2同陌生人见面时，怎样自我介绍，互相询问个人及家庭情况，主动提出给人以帮助、道谢、告别，等等。详见课本p．1，UsefulLanguage。如何问路指路，选购商品，打听电话号码，读出电话号码（同一号码可以有不同读法），以及安慰别人。有关打电话，应门，欢迎，致谢，选择食品，邀请进食，婉拒等等的礼貌用语。详见课本p．19，UsefulLanguage。ContentsandProcedure教学内容和教学步骤ActI第一幕:Preview;Activiteis;FocusinActII第二幕Preview;Activiteis;FocusinActIII第三幕Preview;Activiteis;FocusinLanguagePoints教学重点和内容赏析Guideforthebook:FamilyAlbum,U.S.A.isanalbumofpicturesoftheUnitedStates.Richardtakesmanypicturesforhisalbum.HephotographsthecitieslikeNewYork...andotherspecialplaces.Hephotographspeopleworking:police,ambulancedrivers,steelworkers,doctors.PhilipStewart,Richard'sfather,isadoctor.He'sapediatrician,achildren'sdoctor.AndRichard'smother,EllenStewart,isahomemaker.HisbrotherRobbie,isastudentofRiverdaleHighSchool.He's17.Richardhasonesister.HernameisSusan.SheworksforatoycompanyinNewYorkCity.MalcolmStewartisRichard'sgrandfather.He's72yearsoldandlivesinFlorida.AndthisisRichard'swife,MarilynStewart.SheisafashiondesignerandasalesclerkinaboutiqueinNewYorkCity.You'llmeetMarilynStewartandalloftheotherStewartsinFamilyAlbum,U.S.A.Background:题解：美国东北部纽约州的里弗代尔镇，在纽约市的郊区。镇上的林登大街46号一所住宅里，住着中年医生菲利普·斯图尔特一家人。这个幸福温馨的家庭是千百万美国白人中产者家庭的缩影。《走遍美国》这一26集英语教学电视连续剧将围绕斯图尔特家展开。一家人的生活、工作与事业将紧紧揪住读者的心。梗概：自由摄影艺术家理查德是菲利普医生的儿子，正在为编出自己的影集《走遍美国》到处拍照。今天他在由纽约市曼哈顿区到斯塔滕岛的渡船上工作，回程中给来自加州的一位黑人妇女和她的小儿子拍照。来自希腊的热情的女学生亚历山德拉主动帮助他。理查德下船时失落了摄影挎包，亚历山德拉辗转寻访给他送回去，走时却又遗下了自己的挎包。美丽善良的希腊姑娘给全家人留下了美好的印象，特别是在理查德的弟弟罗比心中。我们已经到了斯图尔特家的住宅里。他们一家人性格如何？有什么欣喜和烦恼？亚历山德拉还会再在他们的生活中出现吗？LanguagePoints教学重点和内容赏析日常生活用语常用省略句，如：3Wonderful.Please.Myyoungerbrother,Robbie.WithaGreek-Americanfamily?No.Hispanic.Sure.Thenumber,please,oftheStatenIslandFerrylost-and-foundoffice.Me,too.Andwhataboutyourfamily?Andgoodstuff,too.Nicetomeetyou,Alexandra.等等。*书中有些幽默的地方，你注意到了吗？警察叮嘱亚历山德拉要坐1路地铁，可是她却仍然坐错了车。罗比做了很美味的意大利通心粉，但却忘了做甜食。罗比是晚饭的厨师，但他首先抢着要只剩下一点的香草冰淇淋。亚历山德拉来访，罗比眼前一亮，竟致语无伦次。他哥哥对他说：“沉住气。”亚历山德拉助人为乐，送回了理查德的挎包，却把自己的挎包遗留在斯图尔特家里。编者在全书中多处用“谑而不虐”的笔法描写美国人的富于诙谐的性格。*将来进行时的构成是：will（shall）bedoing”，在第一幕中“We'llbelookingforyourbook”句里表示较强的感情，即盼望将来能做到某事。类似的例子如：I'llbeseeingyou.我会见到你的。（表信念或期望）He'llbelookingforwardtothebirthdayparty.他将期待这次生日聚会。这一时态也常用于表示在将来某一时间正在做的事。如：Thecarwillbewaitingforuswhenwealightfromtheplane.我们下飞机时，汽车将在等我们。*从第一集中我们看到斯图尔特一家人的和睦互爱。理查德和妻子玛丽琳仍住在父母家里。他的妹妹苏姗住在外面。家里的晚饭是轮流做的，连小弟弟罗比也有一手好活，就是有点粗心。母亲埃伦显然是一家的“主心骨”，但是却非常慈爱容忍。UsefulExpressionsExcuseme.MynameisRichardStewart.对不起，我叫RicharrdStewartI'maphotographer.我是一位摄影师。MayItakeapictureofyouandyourlittleboy?我可以替和的小小男孩拍一张照What'sitfor?是做什麽用的4It'sforabook.是为一本书拍的。You'rewritingabook?你在写一本书吗?It'sabookofpictures.这是一本摄影集。IcallitFamilyAlbum,U.S.A.我称之为美国写真真Oh,that'saniceidea.噢这想法不错。Well,it'sfineifyoutakeourpicture.你想拍我们的照就就请吧I'mMarthaVann.我叫MarthaVann。Thankyou.Iappreciateyourhelp.谢谢很感谢的帮帮助I'mRichard.What'syourname?我是Richard你叫适谗Gerald.Gerald。Howoldareyou,Gerald?Gerald你今年多大大Five.五岁。Andwheredoyoulive?你们住在哪WeliveinCalifornia.我们住在Californiaa。Well,welcometoNewYork.噢欢迎你们到纽约约来OK,justasecond.好了请稍等一下。I'malmostreadyhere.我快要准备就绪了。CanIhelpyou?我能帮你忙吗Oh,please.噢太好了。HoldGerald'shand,please.Great!请握住Gerald的手。。很Nowpointtothebuildings.现在请指著那些建筑筑物Terrific!好极了GiveMommyakiss,Gerald.Nice!Gerald亲一亲妈妈妈很Thankyou,Gerald.谢谢你Gerald。Andthankyou,Mrs.Vann.谢谢Vann太太Oh,mypleasure.噢不客气。We'llbelookingforyourbook.我们会去买你的书。Thankyou.Good-bye.Bye,Gerald.谢谢。再见。Geraldd再见。Thanksagain.再次谢谢。Oh,you'rewelcome.噢请别客气。Hey,letmetakeyourpicture!嘿让我给拍一张张Wonderful.Please.好啊请。AreyoufromNewYork?是从纽约来的吗No,I'mfromGreece.不是我是从希腊来来的I'manexchangestudent.我是一名交换学生。Whendidyoucomehere?是什麽时候来这的Threemonthsago.三个月之前。YourEnglishisverygood.的英语说得很好。Thanks.谢谢你。IstudiedEnglishinschool.我是在学校学的英英语Wouldyoulikesomecoffee?要不要来点咖啡No,thankyou.不要谢谢。Tellmeaboutyourbook.谈谈你的书吧。Oh,it'snotfinishedyet,噢它尚未完成butIhavesomeofthepictures.但我手头有一些照片片5Wouldyouliketoseethem?要不要看一看Yes.I'dlikethat.要啊我想看一看。Heretheyare.FamilyAlbum,U.S.A.就在这。美国写写It'sanalbumofpicturesoftheUnitedStates:是关於美国的thecities,thespecialplaces,andthepeople.一些城市一些特别别的地方以及人们的摄影选辑Andthesearepicturesofpeopleworking:这是工作中人们的照照steelworkers,bankers,police,streetvendors,钢架工人银行职员员警察街头小ambulancedriver