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复习课情感态度价值观:1.尊重法律,尊重权利,增强权利义务观念,依法正确行使权利,认真履行公民义务,不做违反法律的事情,依法维护自己的合法权益.2.公民的权利义务具有一致性能力目标:能够正确理解法律规范的特殊性、公民权利和义务的一致性,提高依法行使权利、自觉履行义务的能力.复习指导•1、时间：5分钟•2、要求：能够构建本课的知识框架；找出与考点相联系的重点问题；法律保护我们的权利法律规定公民的权利和义务法律是特殊的行为规范法律在公民生活中的作用法律是怎样规范人们行为的我国法律是如何维护公民的合法权益的1、由国家制定2、靠国家强制力保证实施（最重要）3、对全体社会成员具有普遍约束力正确认识权利和义务的关系密不可分相互结合相互促进如何行使权利，履行义务公民青少年一致的★1、什么是法律？法律有哪些特征？P42、法律具有普遍约束力表现在哪些方面？P5★3、我国法律的阶级性质是什么样的？P64、我国宪法规定了公民的哪些基本权利和义务？★5、简述我国公民权利和义务的关系？P9★6、公民应如何依法行使权利？P10-11★7、公民应怎样自觉履行义务？P12-13★8、法律在公民生活中的作用有哪些？P14-16主要问题1.下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利、自觉履行公民义务的是（）①小明未经小刚同意就拿走小刚的运动服②小红把小亮的笔赠送给家庭困难的小华③小杰织志校永采摘公园月季花的行为④小伟发现有人正在偷盗工地上的水泥，马上打电话报警A①②③④B②③④C③④D①③④2.晚上就寝,小陈同学还在大声朗读英语.室友多次劝阻,他却说:”学习是我的权利和自由,任何人不能干涉.”他的言行A是正确行使权利的表现B是依法履行义务教育的表现C割裂了权利和义务的一致性D强调了权利和义务的相互关系.3.张某在某商场购买一劣质品，向消协投诉，经消协依法调解，张某获得了赔偿。某派出所抓到一个偷自行车的小偷，将该小偷拘留3天。某公安局抓到一个抢老人5万元钱的罪犯，由检察院提起诉讼，该犯受到刑事处罚。这些事例告诉我们①我国法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，维护公民的合法权益②我国法律是广大人民意志和利益的体现③我国法律规定了公民的权利和义务④违法就必须受到刑事处罚A．①②B．①③C．①④D．③④4.下列行为直接体现法律特征的是A路人纷纷谴责李某乱闯红灯B公司制定员工考勤制度C法院判处林某有期徒刑三年D学校处分违纪学生5.法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩罚犯罪护好人.这句话体现了法律①规范人们的行为②保护人民的一切利益③维护正常的社会秩序④制裁违法犯罪行为A①②③B①②④C①③④D②③④6.八年级学生小义说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上。”这种说法A．片面地强调自己享有的权利，忽视了自己应履行的法定义务B是法制观念和公民意识淡薄的表现C割裂了权利和义务的一致性D．违反了我国义务教育法的有关规定7.对公民权利与义务关系认识正确的是A权利即义务,两者具有一致性B放弃享受权利就可以不履行义务C两者相互独立,没有任何联系D享有权利的同时,必须履行义务8.某化工厂向河流排放未经处理的污水，给沿途居民的生产生活造成严重的损失和危害。环保部门查证落实后，依法对该厂处以20万元罚款并赔偿沿途居民的损失。但是该厂却对处罚置之不理，后来环保部门申请法院强制执行。这一案例说明我国法律最主要的特征是A．由国家制定和认可B．靠国家强制力保证实施C．对所有违法犯罪行为具有约束力D．对全体社会成员具有普遍约束力小梁认为，我国法律规定了公民享有许多权利，并且法律是广大人民意志和利益的体现，因此，公民可以随意行使自己的权利。判断:我的理由：思想品德课上,小明与小华针对我国公民权利和义务的关系发生了争执.小明坚持认为:应该先行使权利,后履行义务.判断:我的理由某建筑工地在夜间施工，噪声令人心烦，扰得四邻不安。小林找到有关执法部门，请示干预此事。判断：我的理由：错误小明的观点是错误正确任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时，都有权根据法律规定，按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法律帮助。小林正是通过向有关部门反映，来维护自己的合法权益的。2005年“五一”节时，学生王某、李某、赵某相约去公园游玩，回家时乘出租车，不慎将照相机落在了车上，被出租车司机刘某拿回了家。第二天，这几名学生儿经周折找到了司机刘某，要求归还失物，但刘某谎称没有看见。接下来，学生王某等人将会怎么做？请填上3种做法：第一种：第二种：第三种：王某等几名同学的做法中有哪种是违法的？为什么？算了，自认倒霉吧！到出租车公司投诉他，一定要要回自己的相机。找几个人把他打一顿，看敢不还相机。任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时，都有权根据法律规定，按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法律帮助。可以通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪。而第二种方法正是通过向出租车所在公司反映来维护自己的合法权益。王明中学毕业后，应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾协助地方抓获犯罪嫌疑人三名，并荣立三等功二次。复员后，他主动回家，在家乡办起了个养殖场，走上发家致富之路。他积极纳税，被当地税务部门评为纳税先进个人。他致富不忘乡亲，将自己的养殖经验教给乡亲们，获得较高的威信，在区人大的换届选举中，当选为区人大代表。在家里，他孝敬老人，教育孩子，他的家庭被评为五好家庭。⑴王明的行为依法行使了哪些权利？履行了哪些义务？⑵我国公民权利和义务的关系是怎样的？⑶结合李刚的事迹，我们青少年应该怎样依法行使自己的权利？权利：受教育、同违法犯罪作斗争、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权义务：受教育、服兵役、劳动、纳税、赡养扶助父母、教育保护子女、同违法犯罪作斗争①我国公民的权利和义务是一致的。②公民的权利和义务是密不可分的。③公民的某些权利和义务是相互结合的。④公民的权利和义务是相互促进的。①公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。②公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利不能在合法权利之外谋取非法利益。③公民的合法权利受到侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法段第七课易错点•1.靠国家强制力保证实施，是法律最主要特征（区别于普遍约束力）2.法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。我国法律是工人阶级及领导下的广大人民意志和利益的体现。（区别法律和我国法律）3.凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。（区别于积极去做）4.权利可以放弃但义务必须履行