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自主学习（一）（研读课本第19页，将重要知识点勾划出来，并完成下列问题）1.显微镜的功能是什么？2.早期最出色的光学显微镜是谁发明？背景资料显微镜的发明和发展:·1665年，英国物理学家罗伯特.胡克研制出了早期最出色的光学显微镜，观察软木薄片，将软木上的那些小室称为“细胞”，其实他观察到的是软木细胞的细胞壁。·电子显微镜是利用高速运动的电子束代替光波的一种显微镜。大大提高了显微镜的分辨本领，能观察物质极为微细的结构形态。自主学习（二）（研读课本第20-21页，将重要知识点勾划出来，并完成下列问题）1.说出显微镜各部分结构的名称和作用。镜座、镜柱、镜臂、镜筒、载物台粗准焦螺旋、细准焦螺旋转换器、通光孔、压片夹、遮光器目镜物镜反光镜机械部分光学部分光学显微镜结构镜座镜柱载物台镜臂镜筒机械部分通光孔压片夹细准焦螺旋转换器粗准焦螺旋遮光器机械部分光学部分目镜物镜反光镜5×10×15×10×40×平面镜凹面镜光学部分3.调节光线的结构是？反射光线的结构是？1.怎样区分物镜和目镜？2.转动粗准焦螺旋和细准焦螺旋镜筒升降有啥不同？合作探究，交流学习（二）（以小组为单位合作学习，不会的可以跟同学或老师探讨交流）例：如果教室的光线较强，为看到正常亮度的视野，应该选用哪些结构来调节光线？()A．凹面镜和大光圈B．凹面镜和小光圈C．平面镜和大光圈D．平面镜和小光圈D显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数如:目镜为10×，物镜为10×其放大倍数为?目镜不变，物镜换为40×方的倍数又为多少？（1）10×10=100（2）10×40=400小试牛刀例：一台显微镜，有三个目镜分别为5X,10X,15X，两个物镜10X,40X，那么这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别是()A.50、200XB.100、400C.150、600XD.50、600D自主学习（一）（研读课本第22-23页内容，将重要知识点勾划出来，并完成下列问题）使用显微镜的主要步骤是？显微镜的使用•取镜安放•选择目镜和物镜•对光•放置标本•调节观察•清洁收放视频取镜：一手握镜臂，一手托镜座。安放：把显微镜放在实验台距边缘约5cm略偏左。安装好目镜和物镜（一般选择低倍镜）。（一）取镜安放（二）选择目镜和物镜选择放大倍数低的目镜和放大倍数低物镜组合为低倍镜。如：目镜10X、物镜4X。（三）对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②转动遮光器,使最大的光圈对准通光孔；③左眼对准目镜观察,转动反光镜；④找到白亮的视野。将玻片标本放置在载物台上，用压片夹夹住,使观察部位对准通光孔中心。(四)放置玻片标本转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,直到物镜距玻片标本2~3mm（此时眼睛一定要看着物镜?）,反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,通过目镜观察，直到看到物像；转动细准焦螺旋至物像非常清晰（五）调节观察（六）清洁收放提升镜筒，取下玻片标本擦拭显微镜转动转换器,使物镜偏离通光孔镜筒下降至最低反光镜直立将显微镜放回原处使用显微镜时：（1）像与物在位置上有什么关系？（2）移动物时像如何移动，像与物的移动关系？合作探究，交流学习（二）（以小组为单位合作学习，不会的可以跟同学或老师探讨交流）显微镜下像与物的位置：上下左右相反小试牛刀例：把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的是()A．qB．pC．dD．bC例：把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的是()像物像与物的移动关系：移动方向相反物像例：某同学使用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，若要将物像移到视野正中，装片移动的方向应该是（）A.向左上移动B．向右上移动C.向左下移动D.向右下移动A1．计算显微镜的放大倍数是：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。３．如果物像偏左，你应将标本左移，才能使物像居中。２．放大的倍数越小，观察到的细胞越小,数目越多。温故知新1.用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5×”字样。物镜上标有“45×”字样。观察到的物体的实际放大倍数是()A．5倍B．45倍C．50倍D．225倍2.把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是()A．qB．pC．dD．BDC温故知新3.用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（）A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方C自主学习（一）（研读课本第24页，将重要知识点勾划出来，并完成下列问题）1.其他常用的探究器具有哪些？2.使用常用的探究器具时，要注意哪些安全？其他常用的探究器具观察器具:放大镜等其他常用的探究器具解剖工具:解剖盘解剖剪镊子刀片其他常用的探究器具计量器具:量筒天平其他常用的探究器具加热器具:酒精灯三脚架石棉网其他常用的探究器具通用器具:烧杯试管试剂瓶培养皿研钵滴管药匙使用常用探究器具注意事项1.要注意安全,不要用手触摸刀口，也不要碰到他人；2.不要用手直接接触被称量的物体；3.加热时，不要离开加热装置，加热结束后要及时、正确地切断热源，不要用手直接接触被加热的玻璃器具。；4.实验结束后，要及时作清理工作。自主学习（二）（研读课本第25页，将重要知识点勾划出来，并完成下列问题）1.简要概括制作临时玻片标本的步骤？（有几个字概括）2.制作临时玻片标本对生物材料的要求是？15423擦滴取浸(展)盖6染临时玻片标本的制作临时玻片标本的制作擦滴取展（涂）盖染制作临时玻片标本对生物材料要求1.薄而透明2.材料无色时要染色