一定物质的量浓度溶液的配制实验报告

临汾平阳中学高一化学勤学+巧学+善学=成功1班级：姓名：评分：一定物质的量浓度溶液的配制实验报告【实验目的】1.练习配制一定CB的溶液2.加深对物质的量浓度概念的理解3.练习容量瓶的使用方法。【实验仪器】其中玻璃仪器（）【实验药品】NaCl、蒸馏水实验Ⅰ配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液【实验步骤】1．计算：需要NaCl固体的质量为g。（写出计算式：）2．称量：用托盘天平称量时，称量NaCl固体的质量为g。3．溶解：把称好的NaCl固体放入中，用量筒量取ml蒸馏水溶解。4．移液：待溶液后，将烧杯中的溶液用引流注入容量瓶中。5．洗涤：用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁次，洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。6．定容：将蒸馏水注入容量瓶，待液面离容量瓶刻度线下时，改用滴加蒸馏水至。7．摇匀：盖好容量瓶瓶塞，反复上下颠倒，。8．装瓶：将配制好的试剂倒入试剂瓶，贴好标签。【问题和讨论】误差分析配制步骤错误操作nV液c①计算／／／／②称量把氯化钠固体放在托盘天平右盘称量少量NaCl沾在滤纸上③溶解在烧杯中溶解溶质，搅拌时不慎溅出少量溶液④转移未冷却就转移溶液转移前，容量瓶内有少量蒸馏水玻璃棒在刻度线上引流⑤洗涤未洗涤或洗涤液未注入容量瓶⑥定容洗涤并转移完液体后马上定容仰视超过刻度线，吸出一部分水⑦摇匀摇匀后液面下降，补充水⑧装瓶试剂瓶刚用蒸馏水洗过转移到干燥、洁净的试剂瓶中时，有少量溅出注：主要仪器介绍---容量瓶1.容量瓶是细颈平底玻璃瓶，瓶上标有、和，瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞。2.常用规格有：mL、mL、mL、mL、mL等。为了避免在溶解或稀释时因吸热、放热而影响容量瓶的容积，溶液应先在烧杯中溶解或稀释并冷却至室温后，再将其转移到容量瓶中。3.使用范围：用来配制一定体积,一定物质的量浓度的溶液4.注意事项：①使用前要检查是否漏水（检漏）：加水-塞塞-倒立观察-若不漏-正立旋转180°-再倒立观察-不漏。②溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行③不能存放溶液或进行化学反应④根据所配溶液的体积选取规格⑤使用时手握瓶颈刻度线以上部位，考虑温度因素临汾平阳中学高一化学勤学+巧学+善学=成功2实验Ⅱ用98%浓硫酸配制500mL2.00mol/L稀硫酸实验用品：实验仪器：（一）实验步骤：1．计算：需要浓硫酸的体积为mL。（写出计算式：）2．量取：用量筒量取浓硫酸3．稀释：。4．移液：待溶液后，将烧杯中的溶液用引流注入容量瓶中。5．洗涤：用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁次，洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。6．定容：将蒸馏水注入容量瓶，待液面离容量瓶刻度线下时，改用滴加蒸馏水至。7．摇匀：盖好容量瓶瓶塞，反复上下颠倒，。8．装瓶：将配制好的试剂倒入试剂瓶，贴好标签。实验Ⅲ配制480mL4mol/LNaOH溶液（一）实验步骤：（选择容量瓶的规格：mL）1．计算：需要NaOH固体的质量为g。（写出计算式：）2．称量：用托盘天平称量NaOH时，应注意3．溶解：把称好的NaOH固体放入中，用量筒量取ml蒸馏水溶解。4．移液：待溶液后，将烧杯中的溶液用引流注入容量瓶中。5．洗涤：用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁次，洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。6．定容：将蒸馏水注入容量瓶，待液面离容量瓶刻度线下时，改用滴加蒸馏水至。7．摇匀：盖好容量瓶瓶塞，反复上下颠倒，。8．装瓶：将配制好的试剂倒入试剂瓶，贴好标签。思考与讨论：1．比较上述三个实验的步骤，交流一定物质的量浓度溶液配制的注意事项2．溶液的溶质：所加的物质一定是溶质？如：用Na2CO3·H2O配制溶液温馨提示：实验方案设计包括的内容（一个完整的实验方案）【实验名称】【实验目的】【实验原理】【实验用品】（仪器〈装置〉、药品及其规格等）【实验步骤】【实验现象、数据等记录及其结果分析】【问题和讨论】（试验设计的评价及改进意见）练习：自行设计实验室制取氧气的实验报告