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知识网络过关训练中考冲刺第24章传染病和免疫首页末页首页末页考点一传染病及其预防1.传染病（1）传染病：由各种引起的，能在人与人、人与动物或动物与动物之间传播的一类疾病。病原体：引起传染病的、和寄生虫等生物。（2）传染病的特点：性和性。2.传染病流行的三个基本环节（1）传染源：指能够散布病原体的人或。如患流感的病人、狂犬等。（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播等。病原体细菌病毒传染流行动物首页末页3.传染病的预防措施控制传染源保护易感人群切断传播途径传染源传播途径易感人群首页末页考点二免疫与计划免疫1.人体的三道防线：皮肤和黏膜非特异性免疫器官和免疫细胞吞噬细胞抗体特异性首页末页2.人体特异性免疫与非特异性免疫病原体或异物某一特定首页末页3.抗体和抗原（1）抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，由淋巴细胞产生的一种对抗该病原体的特殊。（2）抗原：引起人体产生抗体的物质。如病原体、肿瘤细胞、移植器官等。4.免疫的功能（1）抵抗的侵入，防止疾病的产生。（2）清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。（3）监视、识别和清除体内产生的（如肿瘤细胞）。蛋白质异常细胞抗原首页末页5.计划免疫（1）概念：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。（2）原理：特异性免疫（疫苗相当于）。考点三艾滋病（AIDS）1.艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征。2.引起艾滋病的病原体——人类免疫缺陷病毒（）。3.艾滋病的主要传播途径——、精液传播、。4.艾滋病的易感人群——直接或间接接触到传染源的人（不含握手、共餐等）。血液传播接种抗原HIV母婴传播首页末页1.下列疾病中不属于传染病的是（）A.蛔虫病B.艾滋病C.侏儒症D.病毒性肝炎1.【解析】传染病是由病原体引起的，并能在人与人或人与动物之间传播的疾病。侏儒症是幼年缺乏生长激素引起的。C首页末页2.春季多地出现手足口病病例，卫生部门要求幼儿园要做好课室和幼儿用具的消毒卫生工作，尽量减少病例传播。这一预防措施属于（）A.消灭病原体B.切断传播途径C.控制传染源D.保护易感人群2.【解析】预防措施要根据传染病的基本环节来判断：针对的是环境卫生，属于传播途径。B首页末页3.正在患流行性感冒的病人属于（）A.传染源B.病原体C.传播途径D.易感人群4.艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，现在已成为全球范围内的“重要杀手”。下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是（）A.吸毒时与毒友共用注射器B.与艾滋病病人同桌进餐C.自己的伤口接触过他人的血液D.有输过怀疑不洁血液AB3.【解析】传染源是指能够传播病原体的人或动物。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等微生物。首页末页5.下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是（）A.将患病孩子送回家治疗——控制传染源B.按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群C.每天对教室消毒处理——切断传播途径D.要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群6.右图表示人体某种免疫过程，下列相关叙述正确的是（）A.该过程属于特异性免疫B.该防线能抵御多种病原体C.图中细胞①表示淋巴细胞D.该过程为人体的第一道防线DC5.【解析】“要求孩子饭前便后洗手”属于切断传播途径。首页末页7.在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是（）A.抗体、非特异性免疫B.抗原、非特异性免疫C.抗体、特异性免疫D.抗原、特异性免疫8.对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是（）A.自然免疫B.特异性免疫C.非特异性免疫D.计划免疫DD首页末页9.下列各种生理作用中，属于非特异性免疫的是（）①体液中的杀菌作用②吞噬作用③免疫细胞产生抗体④皮肤和黏液的屏障作用⑤黏膜的杀菌作用A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤10.人类接种的病毒疫苗应当是（）A.活的具有强感染性的病毒B.植物病毒C.已经灭活的病毒或毒性减弱的病毒D.噬菌体BC首页末页11.（2014·湘潭）对右图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是（)A.图中的病毒起抗原作用B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D.该免疫类型是特异性免疫12.呼吸道黏膜上有纤毛和腺细胞，能够黏附异物（包括病菌），形成痰，排出体外，从免疫的角度看，这属于（）A.第一道防线、特异性免疫B.第二道防线、非特异性免疫C.第一道防线、非特异性免疫D.第二道防线、特异性免疫B11.【解析】抗体具有专一性，即一种抗体只能对一种或一类病原体起作用。C首页末页13.下列哪项属于保卫人体的第一道防线（）①杀菌物质②吞噬细胞③免疫细胞④免疫器官⑤皮肤⑥黏膜A.③④B.①②C.④⑤D.⑤⑥D首页末页14.手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，病人大多为5岁以下的婴幼儿，患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹（如图所示）。下列有关叙述正确的是（）A.对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径B.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫C.能引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体D.对病人使用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群C14.【解析】患者属于传染源，A项是控制传染源；B项是非特异性免疫；D项属切断传播途径。首页末页15.下列有关免疫的叙述，不正确的是（）A.麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体B.免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好C.特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用D.计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质B15.【解析】免疫力过强会引起过敏反应。首页末页1.（2015·广东）饮用了受到生活污水污染的水，可能导致的疾病是（）A.龋齿B.糖尿病C.蛔虫病D.流行性感冒2.（2015·广东）下列关于传染病的叙述中，正确的是（）A.肝炎是由病原体引起的B.艾滋病能通过握手传播C.红眼病、白血病是传染病D.灭蚁属于控制登革热的传染源C1.【解析】蛔虫病是由病原体蛔虫感染引起的消化道传染病，饮用受污染的水会得病。2.【解析】肝炎属于传染病，是由病原体引起的。A首页末页3.（2015·揭阳）接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗（）A.能直接杀灭病原体B.能促使人体产生相应抗体C.本身是抗体，能特异性吞噬抗原BD3.【解析】疫苗是毒性减少或失活的病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，接种疫苗能够有效预防传染病。首页末页4.（2015·揭阳）某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（）A.肺结核、糖尿病B.肺结核、甲型肝炎C.色盲、甲型肝炎D.糖尿病、色盲4.B【解析】肺结核、甲型肝炎，是由病原体引起的，能够在人与人之间传播，具有传染性和流行性的特点，属于传染病；糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症，没有传染性和流行性的特点，不属于传染病；色盲是遗传物质改变引起的遗传病，具有遗传性，没有具有传染性和流行性的特点，不属于传染病。B首页末页5.（2015·梅州）下列各疾病中，都属于传染病的是（）A.病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎B.肺结核、流行性感冒、糖尿病C.癌症、手足口病、艾滋病D.小儿麻痹症、高血压、破伤风5.【解析】病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎都是由病原体引起的，具有传染性和流行性，属于传染病。A首页末页6.（2015·梅州）我国规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规接种，进行预防接种的目的是（）A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.使人获得非特异性免疫7.（2015·临沂）卫生部公布的全国法定传染病疫情报告显示，人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病毒的病犬咬伤所致。有关说法正确的是（）A.狂犬病病毒属于单细胞生物B.携带狂犬病病毒的病犬属于病原体C.人接种狂犬疫苗后，淋巴细胞会产生抗体D.接种狂犬疫苗的免疫类型属于非特异性免疫BC7.【解析】接种狂犬病疫苗能使对狂犬病无免疫力的人产生抵抗狂犬病的抗体，提高免疫力，属于保护易感人群。首页末页8.（2015·潍坊）下表中关于疾病的分类和预防的归纳，正确的是（）A.AB.BC.CD.DC8.【解析】细菌性痢疾属于消化道传染病，通过饮食和食物传播，要保证饮食卫生，这属于切断传播途径。首页末页9.（2015·淄博）5月份，某市出现首例入性中东呼吸综合征确诊病例。中东呼吸综合征是一种新型冠状病毒引起的呼吸道传染病。下列相关叙述错误的是（）A.该病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B.该病毒只能寄生在活细胞里C.从免疫学角度来说，该病毒属于抗体D.对该病人采取隔离措施属于控制传染源C9.【解析】新型冠状病毒侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病毒的抗体，因此从免疫学角度来说，该病毒属于抗原，不是抗体。首页末页10.（2015·泸州）小明接种了乙肝疫苗，对乙肝病毒具备了免疫力，这种免疫属于（）A.人体的第一道防线B.人体的第二道防线C.特异性免疫D.非特异性免疫C首页末页