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娄底幼儿师范学校“教学常规工作先进个人”评选实施方案为了进一步加强师德师风建设，推动教学常规工作落实，提高课堂教学的实效性，提升教师的教学水平，促进教师的专业化发展，培养和推出名优教师，打造一流的教师团队，学校研究决定定期开展“教学常规先进个人”评选活动。具体方案如下：一、组织机构学校成立“教学常规工作先进个人”评选领导小组顾问：刘国良组长：李振兴副组长：游涛成员：王修文、周本海、肖文奇、李邵军领导小组下设办公室，王修文兼任办公室主任，周本海、李邵军、扶植桂兼任副主任成员：李华霞、何怡度、苏乐银、杨鑫、王敏二、评选对象及时间1.所有教学一线专任教师（含临聘教师）2.每期期末评选一次二、评选条件1、具有良好的师德素养和人格魅力，爱岗敬业，在同行、学生、家长中有良好的口碑。2、服从工作安排，工作积极主动，工作量饱满。3、专业功底扎实，专业化水平较好，具有较好的教育理念、专业素养和科研能力。4、课堂教学水平较高，任教班级教学质量较高，班级科目成绩在同年级排名靠前，教学深受学生喜爱。5、教育教学常规工作扎实，教学工作考核优秀。三、评选程序及办法（一）评选程序1、根据考核评分细则对符合评选条件的教师记分，再根据评选人考核实际得分由高到低排队确定候选人。评选人数为10人，得分相同可适当追加名额。2、遴选出候选人后报主管校长批准，最终确定评选人选。（二）评分细则一级指标序号二级指标权重评分细则考核办法常规分加分师德素养15分1思想品德5师德师风测评按满意率95%、90%、80%、70%以上分别记15、12、10、9分。工作责任心不强，出现较大工作差错扣；拒绝接受学校工作安排和学校意见；从事有偿家教和私自订购资料和推销商品扣5分。查师生评议、师德师风整治记录2职业道德10查师生评议记录教育理念科研能力15分3教育理念5不断学习，具有先进的教育理念。90%、80%、70%、60%以上分别记5、4、3、2分.查学生评议记录4专业素养5不断加强专业学习、研修，专业素质较好（排队前20%记5分；中间50%记4分；后30%记3分）查业务考试或考评小组成绩5科研能力521.研究课程、教材、教法，撰写教学心得体会，积累有一定的教学资源（3分）。2.完成听课任务计2分。3.发表有教育教学论文加分（国家、省、市论文分别加1.5、1、0.5分/篇，最高2分）4.积极参加各种竞赛在全国、省市教学比赛获奖加分（全国奖2分、省1.5分、市1分）最高2分查教研室相关数据4、积极参与课题研究的加分（1分）教学能力水平30分6教学水平1011.按测评数据95%、90%、80%、70%以上分别记10、9、8、6分.2.主动承担公开课、研讨课且效果好的加1分查记录7教学效果1021.按测评数据95%、90%、80%、70%以上分别记10、9、8、6分.2.按《教职工奖惩办法》教学业绩特别突出的加2分，突出加1分。查考核结果8教学测评10满意率在90%以上记10分；80%-89%记8分；60%-79%记5分,60%以下不记分。查考核结果9、讲座交流1在校内主持面对年级学生和全体教师的的教学指导且效果好的加1分。查安排记录及辅佐材料教学常规项目40分10计划总结4按时交计划、总结，计划、总结合乎教学实际，内容详实的计4分，其他计2分。11备课122教案A等记12分、B等记9分。有完整配套自制课件且质量较高的可加2分。查检查记录12上课与辅导81.迟到扣1分/次，早退扣2分/次。请假2次以上扣1分/次；缺席扣5分/次。2.辅导迟到扣0.5分/次；早退扣1分/次，请假2次以上扣0.5分/次，缺席扣2分/次。3.教师坐着上课、接打手机、消极对待上课、随意改自习等扣1分/次。4.学生上课纪律较差扣1分/次查查堂记录13作业批改10A、B等分别计10、7分。查作业检查评比记录14指导实习或下校、园（不含顶岗实习）1教育实习指导工作较好的加0.5分，优秀实习指导教师加1分。安排后缺席的扣2分。下校、园实践锻炼、调研且效果好加0.5分。查实习科实习评比结果和相关记录考核15命题考试监考、阅卷21.主动承担命题工作且无差错加1分。2.阅卷出现差错扣1分/次，监考迟到扣0.5分/次，早退扣1分/次，缺席扣1.5分/次。查看考试考查记录16平时成绩考核、学分认定2平时小考缺一次扣0.5分、学分认定工作没按要求，较为马虎的扣1分。查看相关记录表17教学工作文档2填写合乎要求，质量较高的计2分。填写质量较差的扣1分。查看教学文档检查记录四、奖励1、被评为“常规教学工作先进个人”的教师发给证书一个，奖金400元。2、“常规教学先进个人”的考核数据作为评优晋职打分的基本考核依据。