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教学方案系(部汽车工程系教师课程名称汽车文化课程代码学分学时编制日期:授课班级1:课程性质公共必修课(公共选修课(专业必修课(专业选修课(课程类型理论课(√理论+实践课(实践课(考核方式考试(√考查(教材名称(包括出版信息教材:《汽车文化》作者李景芝、郭荣春,出版社:机械工业出版社,版别(2011年1月,第1版课程单元课程单元名称课时授课地点单元1认识汽车文化3多媒体课室单元2汽车简史4多媒体课室单元3汽车的外形与色彩4多媒体课室单元4世界著名汽车公司及其商标4多媒体课室单元5规习俗对汽车文化的影响与促进3多媒体课室单元6赛场风云4多媒体课室单元7在发展中逐步改善的汽车3多媒体课室单元8汽车工业的发展3多媒体课室单元9车界名人,世界名车4多媒体课室复习考试4多媒体课室单元1认识汽车文化参考学时:3教学目标1.了解汽车文化现象和汽车在国民经济中的地位。2.掌握主要的汽车品牌;掌握主要的汽车文化活动。3.主动了解和熟悉汽车。教学内容汽车文化的含义、和谐汽车文化、学习汽车文化教学方法小组讨论教学条件多媒体教室教学教师活动设计学生活动设计时间安排任务1.1汽车文化的含义文化定义1学时过程任务1.2和谐汽车文化怎样构建1学时任务1.3学习汽车文化怎样学习1学时作业1、汽车文化本质是什么?如何发展我国的汽车文化?2、汽车在国民经济中有哪些突出的贡献?教学反馈单元2汽车简史参考学时:4教学目标了解汽车诞生过程中一系列发明活动和与此相关的发明家。掌握汽车诞生过程中各个阶段的特点。通过了解汽车的历史培养汽车的兴趣。教学内容(一孕育汽车的过程(二汽车的诞生教学方法小组讨论教学条件多媒体教室教学过程教师活动设计学生活动设计时间安排任务2.1古代陆地交通工具的发展表述1学时任务2.2汽车的诞生按教师指导进行小组分析并表述2学时任务2.3技术革新成果现场表述1学时作业1、世界汽车包括哪些发展阶段?2、汽车造型至今经过了哪些变化?教学反馈单元3汽车的外形与色彩参考学时:4教学目标1.了解汽车外形发展。2.如何选型教学内容汽车的外形、汽车的颜色教学方法小组讨论教学条件多媒体教室教学过程教师活动设计学生活动设计时间安排任务3.1讲述汽车外形发展表述2学时任务3.2讲述汽车颜色搭配表述2学时作业阐述汽车颜色如何选择教学反馈单元4世界著名汽车公司及其商标参考学时:4教学目标了解主要汽车汽车公司及其商标教学内容著名汽车公司及其商标教学方法小组讨论教学条件多媒体教室教学过程教师活动设计学生活动设计时间安排任务4.1介绍各公司不同点讨论4学时作业分析各公司特点教学反馈单元5法规习俗对汽车文化的影响与促进参考学时:3教学目标了解各主要国家汽车产业政策了解汽车命名和译名教学内容习俗对汽车文化的影响与促进,法律法规对汽车文化的影响与促进教学方法小组讨论教学条件多媒体教室教教师活动设计学生活动设计时间安排学过程任务5.1法律法规对汽车文化的影响与促进阐述汽车怎样命名1.5学时任务5.2习俗对汽车文化的影响与促进1.5学时作业命名规则教学反馈单元6赛场风云参考学时:4教学目标1.了解赛车发展,2.了解主要汽车赛事教学内容早期汽车赛事,著名汽车赛事,赛场风云人物教学方法,小组讨论教学条件多媒体教室,教学过程教师活动设计学生活动设计时间安排任务6.1早期汽车赛事讲述1学时任务6.2著名汽车赛事讲述2学时任务6.3赛场风云人物讲述1学时作业阐述主要汽车赛事教学反馈单元7在发展中逐步改善的汽车参考学时:3教学目标了解汽车安全措施,了解汽车如何减排教学内容交通事故与汽车安全性、交通堵塞与智能导航、能源消耗与汽车节能减排教学方法小组讨论教学条件多媒体教室教学过程教师活动设计学生活动设计时间安排任务7.1交通事故与汽车安全性简单描述1学时任务7.2讲述交通堵塞与智能导航描述1学时任务7.3能源消耗与汽车节能减排描述1学时作业阐述汽车安全性教学反馈单元8汽车工业的发展参考学时:3教学目标1.了解汽车工业发展。2.了解汽车工业变革。教学内容世界汽车工业发展简史、世界主要汽车生产国汽车工业的发展、汽车史上重大变革教学方法小组讨论教学条件多媒体教室教学过程教师活动设计学生活动设计时间安排任务8.1世界汽车工业发展简史简单描述1学时任务8.2世界主要汽车生产国汽车工业的发展描述1学时任务8.3汽车史上的三次重大变革描述1学时作业学习测试册、工作测试册(课题8教学反馈单元9车界名人,世界名车参考学时:4教学目标1.了解汽车产业界,著名人物2.了解主要名车的发展教学内容车界名人,世界名车,汽车新技术教学方法小组讨论教学条件多媒体教室教学过程教师活动设计学生活动设计时间安排任务9.1车界名人描述1学时任务9.2世界名车描述1学时任务9.3汽车新技术描述2学时作业阐述主要名车及名人教学反馈