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河池市职业教育中心学校教案教师刘坚课程汽车底盘班级交通12-2班教研组汽车组项目手动变速器的操作机构课型实践课课时2时间2012.10.25地点汽车实训室教学目标知识目标：1、了解汽车手动变速器的操作机构的功能2、掌握汽车手动变速器的操作机构的组成能力目标：1、能说出汽车手动变速器的操作机构的功能及组成2、能熟练汽车手动变速器的操作机构情感目标：1、具有理论联系实际的学习态度，并且具有创新精神；2、具有安全文明生产意识；3、具有良好的职业道德观念和热爱专业、吃苦耐劳、勤奋进取的敬业精神。重点难点1、了解汽车手动变速器的操作机构的功能2、掌握汽车手动变速器的操作机构的组成3、掌握汽车手动变速器的操作机构自锁、互锁、倒档锁授课模式一体化教学（理论+实操）相关仪器设备柳微五档手动变速器、世达工具箱等教学过程教学内容及过程教师活动学生活动实践操作及教学过程一、课前做好准备工作。1、学生对理论知识的掌握；2、教师准备车辆、工量具、组织学生。二、实践内容及要求的提出：（5分钟）1、实训操作安全、纪律要求；2、实训内容。3、用到的设备、工量具。三、实践教学过程及内容：（70分钟）一）、手动变速器的功用、要求及类型1、手动变速器的功用：保证驾驶员根据使用条件，将变速器换入某个档位2、手动变速器的要求：防止变速器自动换挡和自动脱档，保证变速器不会同时换入两个档位，防止误挂倒档3、类型：直接操纵式，远距离操纵式二）、变速操纵机构的构造1、换挡拨叉构造2、定位锁止装置（1）自锁装置：对各档拨叉轴进行轴向定位锁止，以防止其自动产生轴向移动而造成自动挂档或自动脱档（2）互锁装置:阻止两个拨叉轴同时移动，即当拨动一根拨叉轴轴向移动时，其他拨叉轴都被锁止，从而可以防止同时挂入两个档位。主要分为锁球式、转动钳口式准备车辆、工量具、组织学生每项边讲边做示范，每一项请部分同学来操练集中、两排站立、听课1、按实训指导书及教师示范操作2、学生轮流操作、小组的其（3）倒档锁：是驾驶员必须对变速杆施加较大的力，才能挂入倒档，起到提醒作用，防止误挂倒档，提高安全性。三）、学生分组进行训练四、整理工具、清洁场地（10分钟）他成员分成两列在旁边观摩小结本次实践我们主要学习汽车手动变速器的操作机构的功能及组成，及手动变速器的操作机构自锁、互锁、倒档锁。通过本次教学，同学们学习汽车汽车手动变速器的操作机构功能及组成，及手动变速器的操作机构自锁、互锁、倒档锁，并掌握了变速器的基本知识，为以后驾驶车辆有做准备（2-3分钟）做小结（可个别提问）集中列队与老师共同小结布置课外作业实训手册P（1-2分钟）河池市职业教育中心学校教案教师黎敬东课程汽车维护班级交通09-4、5、6、7教研组汽车组项目日常维护：发动机舱内各液位的检查和轮胎的检查课型实践课课时时间地点教学目标知识目标：1、了解发动机舱内各液位的检查和轮胎的检查工作内容2、掌握发动机舱内各液位的检查和轮胎的检查工作方法能力目标：1、具有对汽车发动机舱内各液位的检查和轮胎的检查的能力；2、具有正确使用和熟练操作升举机等设备的维修与检测工具、设备的能力；情感目标：1、具有理论联系实际的学习态度，并且具有创新精神；2、具有安全文明生产意识；3、具有良好的职业道德观念和热爱专业、吃苦耐劳、勤奋进取的敬业精神。重点难点1、了解发动机舱内各液位的检查和轮胎的检查工作内容2、掌握发动机舱内各液位的检查和轮胎的检查工作方法相关仪器设备比亚迪轿车、升举机等教学过程教学内容及过程教师活动学生活动实践操作及教学过程一、课前做好准备工作。1、学生对理论知识的掌握；2、教师准备车辆、工量具、组织学生。二、实践内容及要求的提出：（5分钟）1、实训操作安全、纪律要求；2、实训内容。3、用到的设备、工量具。三、实践教学过程及内容：（70分钟）一）、发动机舱内各液位的检查1、检查发动机冷却液2、检查发动机机油液面3、检查制动液液位4、检查喷洗器液位5、检查蓄电池电解液液位二）、轮胎的检查1、检查轮胎气压。2、检查轮胎龟裂、损伤和有无金属嵌物及其他异物。3、检查胎壁和胎面有无裂纹、割痕、龟裂或其他损坏。4、检查轮胎花纹的深度、异常磨损。5、检查轮圈和轮盘的损坏或腐蚀、腐蚀、和变形。四、整理工具、清洁场地（10分钟）准备车辆、工量具、组织学生每项边讲边做示范，每一项请部分同学来操练集中、两排站立、听课1、按实训指导书及教师示范操作2、学生轮流操作、小组的其他成员分成两列在旁边观摩小结本次实践我们对汽车发动机舱内各液位和轮胎的进行了检查。通过本次实践同学们了解汽车发动机舱内各液位和轮胎检查的工作内容，同时掌握汽车发动机舱内各液位和轮胎工作方法（2-3分钟）做小结（可个别提问）集中列队与老师共同小结布置课外作业实训手册P（1-2分钟）河池市职业教育中心学校教案教师黎敬东课程汽车维护班级交通09-4、5、6、7教研组汽车组项目日常维护：驻车制动杆与行车制动器课型实践课课时时间地点教学目标知识目标：1、了解驻车制动杆与行车制动器检查的工作内容2、掌握驻车制动杆与行车制动器检查调整的工作方法能力目标：1、具有对驻车制动杆与行车制动器检查的能力；2、具有正确使用和熟练操作升举机等设备的维修与检测工具、设备的能力；情感目标：1、具有理论联系实际的学习态度，并且具有创新精神；2、具有安全文明生产意识；3、具有良好的职业道德观念和热爱专业、吃苦耐劳、勤奋进取的敬业精神。重点难点1、了解驻车制动杆与行车制动器检查的工作内容2、掌握驻车制动杆与行车制动器检查调整的工作方法相关仪器设备比亚迪轿车、升举机等教学过程教学内容及过程教师活动学生活动实践操作及教学过程一、课前做好准备工作。1、学生对理论知识的掌握；2、教师准备车辆、工量具、组织学生。二、实践内容及要求的提出：（5分钟）1、实训操作安全、纪律要求；2、实训内容。3、用到的设备、工量具。三、实践教学过程及内容：（70分钟）一）、检查驻车制动杆与制动器1、检查驻车制动杆行程2、检查驻车制动指示灯二）、行车制动器主要检查1）检查制动器踏板状况2）检查制动踏板行程3）检查制动助力器的功能（1）工作检查；（2）气密性检查；（3）真空检查等。4）检查制动助力器的功能四、整理工具、清洁场地（10分钟）准备车辆、工量具、组织学生每项边讲边做示范，每一项请部分同学来操练集中、两排站立、听课1、按实训指导书及教师示范操作2、学生轮流操作、小组的其他成员分成两列在旁边观摩小结本次实践我们对驻车制动杆与行车制动器进行了检查。通过本次实践同学们了解汽车驻车制动杆与行车制动器检查的工作内容，同时掌握汽车驻车制动杆与行车制动器检查的工作方法（2-3分钟）做小结（可个别提问）集中列队与老师共同小结布置课外作业实训手册P（1-2分钟）河池市职业教育中心学校教案教师黎敬东课程汽车维护班级交通09-4、5、6、7教研组汽车组项目日常维护：喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭的检查课型实践课课时时间地点教学目标知识目标：1、了解喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭的检查工作内容2、掌握喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭的检查工作方法能力目标：1、具有对喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭的检查的能力；2、具有正确使用和熟练操作升举机等设备的维修与检测工具、设备的能力；情感目标：1、具有理论联系实际的学习态度，并且具有创新精神；2、具有安全文明生产意识；3、具有良好的职业道德观念和热爱专业、吃苦耐劳、勤奋进取的敬业精神。重点难点1、了解喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭的检查工作内容2、掌握喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭的检查工作方法相关仪器设备比亚迪轿车、升举机等教学过程教学内容及过程教师活动学生活动实践操作及教学过程一、课前做好准备工作。1、学生对理论知识的掌握；2、教师准备车辆、工量具、组织学生。二、实践内容及要求的提出：（5分钟）1、实训操作安全、纪律要求；2、实训内容。3、用到的设备、工量具。三、实践教学过程及内容：（70分钟）一）、喷洗器与刮水器的检查1、检查喷洗器1）检查喷洗器清洁液是否集中在刮水器工作范围内2）检查喷洗器清洁液压力是否足够3）检查喷洗联动刮水器功能2、检查刮水器1）检查刮水器工作性能。2）刮水器停止位置3）刮水器刮拭效果二）、方向盘和喇叭的检查1、检查方向盘1）自由行程；2）松动和摆动；3）方向盘锁定功能。2、检查喇叭1）是否发声；2）检查音量和音调是否稳定。四、整理工具、清洁场地（10分钟）准备车辆、工量具、组织学生每项边讲边做示范，每一项请部分同学来操练集中、两排站立、听课1、按实训指导书及教师示范操作2、学生轮流操作、小组的其他成员分成两列在旁边观摩小结本次实践我们对喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭进行了检查。通过本次实践同学们了解喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭检查的工作内容，同时掌握喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭检查工作方法（2-3分钟）做小结（可个别提问）集中列队与老师共同小结布置课外作业实训手册P（1-2分钟）河池市职业教育中心学校教案教师黎敬东课程汽车维护班级交通09-4、5、6、7教研组汽车组项目日常维护：车灯的检查课型实践课课时时间地点教学目标知识目标：1、了解车灯检查的工作内容2、掌握车灯检查的工作方法能力目标：1、具有对汽车车灯检查的能力；2、具有正确使用和熟练操作升举机等设备的维修与检测工具、设备的能力；情感目标：1、具有理论联系实际的学习态度，并且具有创新精神；2、具有安全文明生产意识；3、具有良好的职业道德观念和热爱专业、吃苦耐劳、勤奋进取的敬业精神。重点难点1、了解车灯检查的工作内容2、掌握车灯检查的工作方法相关仪器设备比亚迪轿车、升举机等教学过程教学内容及过程教师活动学生活动实践操作及教学过程一、课前做好准备工作。1、学生对理论知识的掌握；2、教师准备车辆、工量具、组织学生。二、实践内容及要求的提出：（5分钟）1、实训操作安全、纪律要求；2、实训内容。3、用到的设备、工量具。三、实践教学过程及内容：（70分钟）1、汽车照明系车灯检查1）示宽灯；2）牌照灯；3）尾灯；4）仪表灯；准备车辆、工量具、组织学生集中、两排站立、听课实践操作及教学过程5）大灯；（近光灯）；6）大灯（远光灯）和远光指示灯；7）大灯闪光器和指示灯；8）防雾灯和指示灯；9）厢灯等。2、汽车信号系车灯检查1）左、右转向信号灯和转向指示灯；2）制动灯；3）危险警告灯和指示灯；4）倒车灯；5）危险警告灯和指示灯。3、警告灯检查1）制动系统警告灯；2）座椅安全带扣提示灯；3）充电系统警告灯；4）低机油压警告灯；5）故障指示灯；6）燃油位指示灯；7）发动机冷却液温度指示灯；8）ABS警告灯；9）SES警告灯；10）车门打开警告灯；11）自动变速器档位指示灯等。四、整理工具、清洁场地（10分钟）每项边讲边做示范，每一项请部分同学来操练1、按实训指导书及教师示范操作2、学生轮流操作、小组的其他成员分成两列在旁边观摩小结本次实践我们对汽车车灯检查进行了检查。通过本次实践同学们了解汽车车灯检查检查的工作内容，同时掌握汽车车灯检查的工作方法（2-3分钟）做小结（可个别提问）集中列队与老师共同小结布置课外作业实训手册P（1-2分钟）河池市职业教育中心学校教案教师黎敬东课程汽车维护班级交通09-4、5、6、7教研组汽车组项目定期维护项目之车身检查：一汽车车身检查预检工作课型实践课课时时间地点教学目标知识目标：1、了解汽车车身检查预检工作内容2、掌握汽车车身检查预检工作方法能力目标：1、具有对汽车车身检查预检工作检查的能力；2、具有正确使用和熟练操作升举机等设备的维修与检测工具、设备的能力；情感目标：1、具有理论联系实际的学习态度，并且具有创新精神；2、具有安全文明生产意识；3、具有良好的职业道德观念和热爱专业、吃苦耐劳、勤奋进取的敬业精神。重点难点1、了解汽车车身检查预检工作内容2、掌握汽车车身检查预检工作方法相关仪器设备比亚迪轿车、升举机等教学过程教学内容及过程教师活动学生活动实践操作及教学过程一、课前做好准备工作。1、学生对理论知识的掌握；2、教师准备车辆、工量具、组织学生。二、实践内容及要求的