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马坝初级中学“诚信、感恩”主题教育活动方案为全面贯彻党的教育方针，切实加强未成年人思想道德建设，培养学生良好的公民道德意识和道德情操，弘扬中华民族的传统美德，促进学生全面发展，结合我校实际，决定在全校学生中开展以“诚信、感恩”为主要内容的主题教育活动，并制订如下实施方案：一、指导思想认真落实《公民道德建设实施纲要》，以“诚信、感恩”为主要内容，通过开展感恩与诚信系列教育活动，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，让明白诚信是立身之本，学会站在他人的角度，设身处地去想他人之所想、急他人之所急，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，形成高尚的道德情操。二、目标要求感恩与诚信教育活动是我校2014年德育工作的切入点，是开展树立社会主义荣辱观教育、践行社会主义核心价值观、构建和谐校园等各项工作的重要方面。在学生中开展感恩、诚信教育。通过感恩教育活动，让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则；让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任；让学生学会感谢、珍惜和感恩，精心培育我校的“感恩文化”；通过诚信教育，让学生认识到诚信是立身之本，扬诚信校园之风；同时通过系列教育活动，帮助学生树立正确的荣辱观，培养责任意识、自尊意识和自立意识，促进学生形成健康的思想情感和健全的精神人格，勤奋学习，努力成材。三、组织领导1、由学校德育领导小组负责活动方案的制定，德育处、团委统一安排各项教育活动，注重实施、检查、总结、评比、表彰等环节的落实，本次主题教育活动根据实施情况纳入先进班级集体的考核；2、以年级组为单位，加强活动的过程管理，信息反馈与素材收集；3、各班主任负责本班的主题教育活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习方案，积极参加各项活动，及时上交各项材料；4、任课教师要充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创造性地在课堂教学中渗透感恩与诚信教育。四、实施步骤与安排（一）、宣传发动阶段（5月20日—5月25日）1、召开全校德育工作会议，作好感恩教育组织开展的宣传动员。（赵昆来校长）2、国旗下讲话，以感恩、诚信为主题进行全员发动。（初二学生代表）3、以“感恩、诚信”为主题布置宣传橱窗，悬挂主题教育横幅，各班学习知感恩，讲诚信的主题讲话，创设校园教育氛围。（年级组）4、各班出一期感恩教育专题的黑板报，学校组织检查评比。（德育处）5、播放感恩歌曲，班务课上学唱感恩歌曲——《感恩的心》《感动中国》。（体卫艺）（二）全面实施阶段（5月26日——5月31日）1、五月下旬，通过下发孝敬故事、感恩故事等感恩教育主题班会材料，开一次以感恩教育为主题的班会，并作为优秀班会课案例之一进行评选。（德育处）2、感恩实践活动（1）初一年级开展“感谢师恩，回报母校”的社会实践活动；（5月26日，德育处初一年级组）（2）初二年级开展感恩进社区活动：以班级为单位，组织志愿者到社区，进行为期一天的志愿者服务，如慰问敬老院（5月27日团委初二年级组）（3）红色之旅考察活动：部分学生到军部考察学习，明确人生目标。（德育处，年级组）3、“一封家书”：写一封家书向自己的父母亲汇报在马坝初中的学习与生活情况，总结自己的过去，修订个人成长规划。（5月底年级组，德育处）4、“我的母亲”征文颁奖活动：结合母亲节（每年五月的第二个星期日）开展的以“我的母亲”为主题的征文比赛活动，进行颁奖活动。（6月初）5、诚信教育系列活动：（1）以“诚实守信，文明的基石”为主题进行国旗下讲话；（初一学生代表）（2）诚信主题演讲比赛：组织开展以诚信为主题的演讲比赛；（初二年级组）（3）各学科开展以诚信作业、考试为主题的活动；（年级组、教务处）（4）开好一次以讲诚信为主题的主题班会。（团委，班主任）（材料归入班会课案例评选）6、开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动：每人每周为班级或同学做一件好事。7、“文明离校，感恩母校”：初三年级抓好中考结束后的离校工作，开好毕业典礼，告别不文明行为，以实际行动感谢母校培养。（6月）（三）活动总结阶段：（6月）1、各班对主题教育活动进行总结，形成总结材料，根据情况评选出主题教育先进班集体。2、召开主题教育总结大会，颁发各类获奖。3、德育处、团委将主题教育的成果材料（文字资料、照片、DV影像等）进行整理、展出。马坝初级中学2014年5月