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青少年网络行为调查一.研究现状中国互联网络信息中心（CNNIC）2011年7月15日发布的《第28次中国互联网络发展状况统计报告》：截至2011年6月底，我国网民规模达4.8亿人，手机网民半年内新增4334万，达到3.12亿人1.研究现状—中国网民规模，增长率及普及率2.研究现状—网民年龄结构-2-3.研究现状—网民学历结构4.研究现状—网民职业结构！！注：图中数据采集于《第28次中国互联网络发展状况统计报告》在我们获取以上信息后，深深的被其中数据所震撼。于是，我们展开了一项针对青少年网络行为的调查。-3-二.调查目的1、科学揭示青少年网络生活状态，其对青少年发展的影响及其存在的问题2、系统描述青少年网络行为结构及其网络社会结构（结构是青少年网络生活自我主导社会化的可循机制）；3、为建立青少年网络行为健康使用者模型与偏离使用者模型以及青少年网络使用引导和偏离矫正提供依据；4、探讨青少年网瘾的同辈干预机制的作用。三.调查方案我们一个抽取了350份样本数据，被调查群体主要为中学生，并覆盖部分非学生青少年。实施方案：（一）问卷的编制（二）问卷调查（三）调查结果数据分析（四）分析成果与报告撰写-4-四.数据分析报告随着信息技术的日益发展，互联网犹如毛细血管一样遍布我们城乡各地，应该说互联网带来了深刻的社会变革，带来了管理手段和生活生产的全面革新，极大的促进了社会的发展。而在这个网络普及化的时代，我们青少年与计算机的接触也越来越频繁，网络给予我们一种全新的感受，把我们带入一个更广阔、更精彩丰富的世界。可是，在这股信息潮流中，我们中学生是否恰到好处地去利用网络，还是对网络形成一种不可遏制的沉迷呢？我们对青少年网络行为展开了一次调查。在我们所调查的350份样本中，共有男性182名，女性168名。其年龄主要分布于16～22岁阶段。其中，135人家中有配置电脑，215人家中并未配置，其实，这种家庭电脑普及情况也有一定程度上影响青少年网络行为。对于接触网络时间段分布，我们共分四阶段，其中小学以前的有14人，小学阶段的有76人，初中阶段的有190人，而高中阶段的有70人，从中可以看出，大部分人还是在初中以后甚至高中才接触网络，而仅仅是这样，我们中国的网民却依然以青少年为主题，这可以引起我们的深思。接下来我们对于上网频率的调查数据显示，其中每天上网的人有32人，每周上2～6次的有90人，只有放假才能上网的有228人，每周能上到2～7次已经算是频繁了，却在这个以学生居多的调查群体中占到了122人。再看到每次上网时间的数据，一小时以内的有49人，1～2小时的177人，2～4小时的有74人，4小时以上的有-5-50人，这里可以看出，大部分人上网时间在1～2小时，可也不缺乏长时间上网的，这里对青少年的身体、身心等各方面都有影响。而对于上网地点的调查数据显示，家中上网的有82人，亲戚朋友家上网的有43人，而在网吧上网的高达225人。网吧的兴起为普及网络知识起到积极作用，但网吧另一个方面的影响也不容忽视。随着互联网信息垃圾的不断增加，网吧的负面影响效应日益显现，部分网络经营不规范，形成了暴力游戏，沉湎聊天色情等，致使一些中小学生沉湎上网，有的甚至收看不健康的内容，青少年因痴迷网络得病、离家出走的事件频出，有的甚至因上网过度致死，活生生的事件让人们再次把视线投向网吧，成为社会普遍关注的热点问题。我们对上网时休息情况的调查数据显示，有128人会注意休息，有111人很少注意，有111人不会休息，这里就体现了一个青少年在上网时对身体健康不重视的问题。而且在对上网干什么的调查中，其中，216人会聊天，173人会玩游戏，92人会游览新闻，289会听歌和看视频，76人会查阅学习资料，50人会逛网店，67人会写日志和微博，48人会看小说，90人会做些其他什么。从这个数据中看可以看出上网聊天，听歌和看视频以及玩游戏占了绝大多数，基本上都过了50%，它们已经成了青少年上网主流。对于玩游戏而言，在玩网络游戏的过程中很难避免的是在玩游戏的虚拟消费，这也是一些游戏开发商的目的。从数据显示38人有过而且很多，92人有但不多，57人很少，163人从来没有，有54%的人有过网络虚拟消费。这似乎已经表明网络上的虚拟世界对有些人而言比现实生活的世界还要重要，这可能会导致很多青少年不-6-能自拔，放弃现实生活中的许多。网络游戏是一种很神奇的娱乐方式，充满刺激。惊险和浪漫。现在好多的学生都无限沉迷于这种网络游戏。有好多网迷对游戏的痴迷，已达到了可以不吃饭，不睡觉的疯狂地步。由于玩游戏时精力高度集中，伴随着血液加速，心跳加快，人的体力精力消耗很大，我们青少年正处于生长期间，如果如此不知饥渴，不分昼夜地泡在网上，危害将十分严重，更重要的是，整天沉迷于网络游戏对中学生的学习构成极大危害。在上网聊天的工具中，从国外的MSN到中国的QQ等多种聊天工具存在。62%这个巨大的比例也说明了上网聊天在青少年网民心中的重要性，也说明了聊天在青少年网络行为中是一种时尚，也表明了上网聊天似乎成为了他们的一种生活习惯。网上聊天有着特殊的环境：虚拟空间，互不相识，隐藏身份，说话无拘无束，网迷可以毫不遮掩地表达自己的观点，诉说知心话，也可以用虚拟的身份去炫耀、欺骗，进而发展的网上交友更是可以发泄感情，可以不负责任，寻找寄托。可是就是因为这种“神秘”，不知对方的身份，由交友不慎而使自己掉入对方设计的陷阱，丧物，丧财，甚至丧命屡屡皆是。比如浏阳某重点中学女生刘某因上网交友而离家出走到湖北去投奔网上男友，在此后的半个月，学校、家庭心急大躁，给平静的学校、家庭带来严重的后果。。。。。。从11～15的主观判断题中，43%的青少年是不能接受离开网络世界的，30%的人在上网后会有失落感，44%的会在现实生活中常常想起网上的一些事。这表明在青少年中有许多人的思想中已经融入了网络这巨大的蜘蛛网中。对于网络这把双面剑的评价有21%的人认为利大-7-于弊，18%的人认为弊大于利，61%的人认为不好确定，很大程度上反映青少年对其认识的不足。五.总结通过此次的社会实践，使我了解到青少年的教育的重要性，网络节省了我们很多时间，办到了许多意想不到的事，这让我们深得其益，但与此同时，我们更应看到他们的危害，尤其是对青少年，网络犯罪，少年犯等等，这些惊心触目的字眼都让我们对网络产生了一丝的担忧。如何让青少年合理的利用网络正是现在一些专业人士关注的话题。青少年是祖国的未来，是国家的栋梁，需要我们每个有识之士认真的引导和帮助，如果帮助不当可能产生一系列的社会问题。近几年来，少年犯的比率逐年增加，有许多就是和暴力的网络游戏有关，还有的是没钱上网而导致的偷、抢行为，这方面的问题还有很多，所以做青少年网络影响的调查，目的在于了解青少年的心理，以及在网络中他们的行为产生的影响，告诉我们今后家长和有关人士如何教育青少年让其能“取其精华，去其糟粕。”要让青少年正确的面对网络这把双刃剑就必须调动全社会的力量，大家共同积极的创建一个健康的网上空间。我忠心的希望我们可以在网络中获得更多的有益的东西，可以在网络中寻找到一个光明的世界!-8-附：关于青少年网络行为调查问卷1.你的性别是（）A．男B.女2.你家是否有电脑？（）A.是B.否3.你大概是在什么时候接触网络的？（）A.小学以前B.小学C.初中D.高中4.你大概多久会上一次网？（）A.每一天B.每周2～6次C.只有放假5.你每次上网大概花多少时间？（）A.1小时以内B.1~2小时C.2～4小时D.4小时以上6.你一般在哪上网？（）A.家B.网吧C.亲戚朋友家7.你上网时会注意休息吗？A.会B.很少C.不会8.你上网一般都干什么？（）（可多选）A.聊天B.玩游戏C.浏览新闻D.听歌，看视频E.查阅学习资料F.逛网店G.写微博，日志H.看小说I.其他9.你能否选出上述选项中占你上网时间比例最多的一项？（选项不变）10.你在网络上进行过虚拟消费吗？A.有，而且很多B.有，但不多C.很少D.从来没有主观判断题11.当你从网上下来时，是否会有失落感？（）A.是B否12.你是否认为网络是你生活不可或缺的一部分？（）A.是B否-9-13.你在现实生活中是否时常想起网上的一些事？（）A.是B否14.你认为你是否有被网络影响一定学习成绩？（）A.是B否15.你认为的网络双面性？（）A.利大于弊B弊大于利C.不好确定