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第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一第23课祖国统一的历史潮流简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。课标点击基础预览互动释疑课堂点睛栏目链接课标要求材料一1978年会见缅甸总统吴奈温时，邓小平明确谈到统一后台湾的某些制度和生活方式可以不动。他说：“在解决台湾问题时，我们会尊重台湾的现实。比如，台湾的某些制度可以不动。美日在台湾的投资可以不动，那边的生活方式可以不动。”导学关于“一国两制”的认识课标点击基础预览互动释疑课堂点睛栏目链接课堂导学材料二1982年1月10日，邓小平在接见来华访问的美国华人协会主席李耀基时说：“在实现国家统一的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾实行资本主义制度。”在这次谈话中，邓小平第一次正式提出了“一个国家，两种制度”的概念。课标点击基础预览互动释疑课堂点睛栏目链接材料三香港特区立法委员会主席范徐丽泰接受新华社记者采访时说：“‘一国两制’在香港成功落实了，这不是我一个人的想法，很多人都这样认为；不但是香港人这样认为，国际社会也是这样认为。‘一国两制’好比一棵植物，已深深扎根于香港的土地。我相信时间长了，它会长成参天大树。”课标点击基础预览互动释疑课堂点睛栏目链接问题1：依据上述材料并结合所学知识，归纳“一国两制”是怎样逐渐成为一项基本国策的？提示1：过程：①1981年，叶剑英阐述和平统一祖国的“九条方针”，其中的原则成为“一国两制”构想的基本内容。②(20世纪)80年代后，邓小平全面阐述了“一国两制”的含义。③1982年宪法使“一国两制”有了宪法保证。④1984年，全国人大六届二次会议使“一国两制”正式成为祖国统一大业的指导方针。课标点击基础预览互动释疑课堂点睛栏目链接问题2：结合材料归纳“一国两制”的前提、发展方向及最终目的。提示2：前提：一国，即“中华人民共和国”。发展方向：两种制度长期不变、长期共存。最终目的：实现祖国统一。问题3：据材料三，为什么“一国两制”在香港能够成功落实？课标点击基础预览互动释疑课堂点睛栏目链接提示3：原因：①十一届三中全会以来，中国综合国力增强，国际地位提高，这是“一国两制”能在香港成功落实的根本前提。②《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国香港特别行政区基本法》提供了法律依据。③香港广大群众心向祖国，渴望回归祖国，渴望香港的繁荣昌盛。课标点击基础预览互动释疑课堂点睛栏目链接1．由来：台湾问题的出现，是国民党发动反共反人民内战的结果，外国反华势力插手台湾问题，推行“以台侵华”战略，是台湾问题长期存在的根本原因。2．现状——缓和与紧张并存。(1)缓和。①1980年后，海峡两岸出现一股和缓松动的暖风，民间交往的坚冰已经打破，回祖国大陆定居、探亲访友、采访观光的人员不断增多，两岸交流日益频繁。台湾问题的由来、当今现状及趋势课标点击基础预览互动释疑课堂点睛栏目链接课堂归纳课标点击基础预览互动释疑课堂点睛栏目链接②1992年在“海峡两岸均坚持一个中国原则”这一重大问题上达成共识。③2005年，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜、新党主席郁慕明参访大陆，开启两岸交流新纪元。课标点击基础预览互动释疑课堂点睛栏目链接(2)紧张：台湾岛内分裂倾向的发展和某些外国反华势力的干涉，并在国际上制造“两个中国”“一中一台”的活动，严重阻碍了和平统一的进程。3．趋势：台湾和祖国大陆的统一，是海内外中国人的共同愿望，随着海峡两岸同胞和全世界炎黄子孙的共同努力，祖国的统一大业必将实现。