搜索
•学习目标：•1.能听懂，会说新单词；•2.能听懂，会说本课对话；•3.能熟练运用本单元句型进行问答。•学习重点和难点：能熟练运用本单元句型进行问答。3/21/2020It'sinthebox.回到首页It'sonthebox.回到首页It'sunderthebox.回到首页回到首页behind在……后面回到首页Heisbehindthetree.回到首页beside在……旁边回到首页Heisbesidethetree.回到首页between在……中间回到首页Heisbetweenthetrees.回到首页cap（有帽檐的）帽子回到首页watch手表回到首页glasses眼镜回到首页3/21/2020new新的behind在...后面between在...中间glasses眼镜cap帽子beside在...旁边watch手表Newwords3/21/2020newbehindbetweenglassescapbesidewatchLet'splayLingling,你的书在哪里？它在书桌下面。Peter,你的帽子在哪里？它在我的头上。—Whereismyblueshirt,Mum?妈妈，我的蓝色衬衫在哪里？—It'sinyourschoolbag.它在你的书包里。Where's...?询问单数的某物在哪里。回答：It's+方位介词+其他.回到首页—Where'remybrownshoes,Mum?妈妈，我的棕色鞋子在哪里？—They'reunderthechair.它们在椅子下面。Where're...?询问复数的某物在哪里。回答：They're+方位介词+其他.回到首页1.抄写第1单元新单词2遍,记住单词；2.坚持朗读课文并且背诵课文C部分；3.预习第1单元课文A部分；4.用Where's和Where're造句并且回答；回到首页