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第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子一、阅读教材第一自然段列举的生活小现象，思考产生的原因二、演示实验：教材实验3-1，注意观察现象人类对分子、原子的认识阿佛加德罗意大利化学家、物理学家（1776～1856)提出了分子学说。约翰·道尔顿英国物理学家、化学家原子学说创始人，被称为“近代化学之父”，近代化学的奠基人。一、构成物质的基本微粒：分子原子离子20世纪，许多用于表面研究的新技术相继问世，如扫描电子显微镜、电子探针、扫描隧道显微镜（STM）等，使人类能够看到分子原子的真实“长相”，并运用STM操纵原子分子，我国科学工作者通过STM操纵，用原子绘出祖国地图，用原子书写“中国”文字，用分子材料构造分子机械，将应用微型器件的构造技术推向世界先进水平。构成物质的分子质量和体积都很小，水是由水分子构成的，1滴水(1mL水约为20滴)中大约有1.67×1021个水分子：1、如果全国人民一起来数，每分钟数一百个，不吃不喝不睡，大约要数3万年才能数完。2、假设每人每天吃5000粒米，1.67×1021粒米可供全世界人吃多少年？分子、原子的大小分子和原子都是非常小的微粒。如氧原子的直径为1.48×10-10m，如果把氧原子紧密地排成1.48cm长的一列，大约需要1亿个原子。如果将氢原子与直径为1cm的小球相比，相当于将一个水果与地球相比。烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。氨分子运动，进入A烧杯中，使酚酞溶液变红。实验与思考2:从这一现象中你可以得出哪些结论？100ml水实验探究3：酒精与水混合100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？100ml酒精100ml200ml100ml200ml混合后＜200ml200ml100ml固态液态气态通常状况下：气体分子间的间隔固体分子间的间隔液体分子间的间隔＜＜回忆：分子、原子、离子的基本特征•分子间有距离（间隙）•都体积小、质量轻，（肉眼看不见，不能用天平来称量；）•都在不断地运动；•同种分子性质相同，不同种分子性质不同。氧气分子水分子氢气分子水氢气氧气大量的分子聚集在一起，就形成了我们能感知到的物质。1、水沸腾时，水怎么“跑”了？2、水电解时，水也“跑”了，这又是为什么呢？探究1.水的沸腾是物理变化，3.变的只是水分子之间的距离。2.水分子本身没有发生改变，液态水蒸发水蒸气液态水受热结论水电解时，水也“跑”了，这又是为什么呢？探究二２.水分子发生了变化，变成了氢分子和氧分子；１.水电解发生的是化学变化；•夏天和冬天上厕所嗅觉上有何不同？为什么？•为什么乒乓球会变瘪？有什么方法可以让他恢复原状？如果破了，还能用同样的方法恢复原状吗？４.电解水中，水分子拆分成氢原子和氧原子，氢、氧原子又重新组合成氢分子和氧分子电解水水分子氢分子氧分子氧原子氢原子３.水分子保持着水的化学性质；（原子的种类、数目和质量保持不变）结论反思：电解水的微观过程小结分子是构成物质的一种微粒；若物质由分子构成，则分子是保持这种物质化学性质的最小微粒；分子由原子构成；化学变化的微观实质是：分子拆分成原子，原子重新组合成新分子或新物质，而且原子的种类、数目和质量都保持不变。化学变化的实质分子分解原子重新组合新的分子在化学变化中，分子是可分的，原子不可分，原子是化学变化中的最小粒子。从微观上解释下面的变化过程：•干冰升华•湿衣服变干•双氧水分解•氢气燃烧你会吗？1.氧气（O2）和臭氧（O3）的化学性质是否相同，为什么？2.下列物质中含有氧分子的是（）A.高锰酸钾固体B.液态空气C.蒸馏水D.双氧水不相同，分子不同，性质不同B1、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是()A、晾晒湿衣服B、装有酒精的容器敞口放置C、向车胎内充气D、将氧气常温密封保存在贮气瓶中Ａ、分子形状发生变化Ｂ、分子质量发生变化Ｃ、分子大小发生变化Ｄ、分子间的间隔发生变化2、某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态，主要是由于（）CD汞由汞原子直接构成观察1、用分子观点回答下列问题•保持水的化学性质的最小粒子是•保持铁的化学性质的最小粒子是•气体能够被压缩到钢瓶中•电热水袋中的水加热后体积变大2航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（）•A.水分子的化学性质被改变了•B.小分子团水中水分子间没有间隙•C.小分子团水中水分子停止了运动•D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同D原子---构成物质的微粒之二原子是化学变化中的最小微粒（在化学变化中，原子不可再分，而且原子的种类、数目和质量都不变化）原子可以构成分子原子也可直接构成物质（金属，稀有气体和部分固态非金属等）思考：分子与原子的区别和联系化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分。构成分子构成物质直接构成原子本质区别分子原子相同点不同点相互关系1.都很微小、彼此间有空隙、不停地运动2.同种分子(原子)性质相同，不同种分子(原子)性质不同3.都具有种类和数量的含义4.都是构成物质的基本微粒1.分子是保持物质化学性质的一种微粒2.在化学反应中，分子可以分解为原子，原子再重新组合成新分子或新物质1.原子是化学变化中的最小微粒2.在化学反应中，原子不可再分，不能变成其它原子1、分子由原子构成的，分子可以分解为构成它的原子2、在化学变化中分子可以再分，原子不能再分总结：分子与原子的区别和联系请判断下列几种说法是否正确：1、分子大、原子小。()2、分子能直接构成物质,原子不能。()3、分子能保持物质化学性质，原子不能。()×××考考你1、下列变化属于化学变化的是()A.分子运动速度加快B.一种分子运动到另一种分子之间去了C.分子被破坏变成了其它物质的分子D.分子间隔变小C2、下列能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（）A.二氧化碳分子B.碳原子C.氧原子D.氧分子A3、关于液态氧和氧气，下列说法正确的是()A.它们的物理性质相同B.它们的化学性质不同C.它们由同种分子构成D.它们含有不同的分子数目C脑力体操：连线题热胀冷缩花香四溢食物腐败分子发生变化分子间隔随温度的变化而变化分子不停运动3温度升高,湿衣服易变干分子运动速率变快4、1993年8月，我国科学家利用超真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅（Si）的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字，下列说法中不正确的是()A.上述操作中发生了化学变化B.上述过程是只发生了物理变化C.这两个汉字是当今世界上最小的汉字D.这标志着我国科学已进入操纵原子的阶段A