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一、填空题22．（2019·邵阳）“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的。（选填“形状”或“运动状态”）答案为：形状。16．（2019·娄底）世界上时速最快的真空超导磁悬浮直道试验线于2018年底在四川建成，试验线安装在一条特制的真空管道里，测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到400km/h。某次测试时，用时2.8s，通过140m距离将列车模型加速至360km/h，加速过程中列车模型的平均速度是____m/s，把管道设计成真空是为了_____。【分析】（1）根据v=，算出加速过程的平均速度；（2）从减小阻力的角度分析解答。【解答】解：（1）加速过程的时间t=2.8s，路程s=140m；加速过程的平均速度：v===50m/s；（2）真空超导磁悬浮直道试验线安装在一条特制的真空管道里，把管道设计成真空的目的是为了减小空气的阻力。故答案为：50；减小空气的阻力。14．（2019·攀枝花）一阵凉爽的清风，院子里树叶随风飘舞，说明力可以改变物体的。捡起一片树叶测量其长度如图所示，树叶的长度为cm。答案为：运动状态；3.83。13.(2019·盐城)4月28日,马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军,成为54年米获得三连冠的第一人.决赛中,马龙将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的▲，该力的施力物体是▲，球离开球拍后,由于▲仍向前运动。13.运动状态球拍惯性13．（2019·德州）某同学按压气球，气球变瘪，说明力可以改变物体的形状；用手轻轻一托，气球就向上飞走，说明力可以改变物体的运动状态；如图所示，将两只气球自由悬挂静止在空中，用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气，可观察到两气球合拢。（选填“分开”或“合拢”）【分析】（1）力的作用效果有两个：一是力可以改变物体的形状，二是力可以改变物体的运动状态；（2）依据流体的压强与流速的关系来判断气球的运动情况。【解答】解：力可以改变物体的形状，所以手的压力使气球变瘪；力可以改变物体的运动状态，所以用手轻轻一托，气球就向上飞走；在图中向两气球中间沿水平方向用力吹气时，两气球中间的空气流速加快，压强减小，小于气球外侧的压强，外侧压强使两气球向中间合拢。故答案为：形状；运动状态；合拢。【点评】此题考查了力的作用效果和流体压强与流速的关系，属于基本规律的应用，难度不大。11．（2019·随州）很多同学喜爱排球运动，一个漂亮的扣杀会赢得无数掌声。一次扣球往往包含着“助跑、起跳、空中击球、落地”一连串流畅的动作。试分析这一过程中包含的物理知识。示例：在运动员起跳上升过程中，运动员的动能向重力势能转化。（此例不可再用）请考生另列两条：（1）；（2）。答案为：①起跳时，人给地面一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给人一个向上的力。②空中击球时人给球一个力，这个力改变了球的运动状态。13．（2019·内江）（6分）如图所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是的，力可以改变物体的状态。13．【解答】解：坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是相互的；船由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。故答案为：相互；运动。12.（2019•吉林）饺子是中国的传统美食。如图所示，将面团擀成面皮，说明力可以改变物体的________；包饺子时，用力捏面皮，面皮会粘在起，说明分子之间存在________。12.【答案】形状；引力16.（2019·成都）学校排球联赛中,小婷将迎面而来的球扣向了对方场地,如图所示,说明力可以改变物体的。排球上有许多花纹.是采用增大接触面祖糙程度的方法来增大。16.运动状态，摩擦力解析：伽利略针对力与运动的观点是力是改变物体的运动状态的原因，增大摩擦力的两种方法是增大压力和增大接触面的粗糙程度。考点：考查力与运动的基本概念，以及影响摩擦力大小的因素，属于力学部分的常规考查。21．(2019·株洲)立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为N；他在（填“t1”“t2”或“t3”）时刻获得向上的最大速度。21．【解答】解：（1）运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中0﹣t1这段时间），其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图象可知运动员的重力：G＝F＝500N；（2）运动员受到地面的支持力F方向向上，运动员的重力G方向向下；由图象可知：t1﹣t2内，F＞G，运动员所受合力向上，运动员向上加速运动，其速度增大。t2﹣t3内，F＞G，运动员所受合力向上，运动员继续向上加速运动，其速度增大。t3﹣t4内，F＜G，运动员受到合力向下，由于惯性运动员还是会继续向上运动但是向上的速度会减小；所以，t1﹣t3过程，运动员的速度一直增大；t3﹣t4是减速，故t3时刻获得最大速度。答案为：500；t3。二、选择题6．（2019·北部湾）“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（）A．足球在空中沿弧线飞行B．足球在草地上越滚越慢C．被踩在脚下的足球变扁D．守门员抱住飞来的足球【答案】C【解析】A．足球在空中沿弧线飞行时由于运动方向在不断改变，说明足球的运动状态发生了变化，故A属于力改变物体运动状态的情形；B．足球在草地上越滚越慢，说明足球的速度变小，即运动状态发生了变化，故B属于力改变物体运动状态的情形；C．被踩在脚下的足球变扁，说明在力的作用下足球发生了形变，属于力改变物体的形状的情形；D．守门员抱住飞来的足球，说明足球的速度变小了，即运动状态发生了变化，故D属于力改变物体运动状态的情形。26.(2019·泰州)撑杆跳高是应用了撑杆的CA.延展性好B.密度大C.弹性好D.硬度大5．(2019·眉山)踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一，下列说法中正确的是（B）A．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性B．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的C．守门员抱住了飞向门框的足球，表明力可以改变物体的形状D．只要运动员对足球施加力的方向相同，力的作用效果就相同9．(2019•南充)(多选题)下列说法正确的是：ABDA．力是改变物体运动状态的原因B．放在水平桌面上的书，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力C．刹车时人会受到向前的惯性力D．人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上17．（2019·邵阳）俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（）A．石头对鸡蛋的作用力更大B．先有石头对鸡蛋的作用力C．鸡蛋对石头的没有作用力D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力选：D。2．(2019·广东)（3分）头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（）A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D．足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的2．【解答】解：A、“头球”改变足球运动方向，说明力可以改变运动状态。故A正确；B、头对球的作用力与球对头的作用力是相互作用力，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。故B错误；C、惯性是物体本身的性质，足球受到头的作用力消失，惯性不会消失。故C错误；D、足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球的位置不断变化，所以是运动的，故D错误。故选：A。6．（2019·贵港）下列物理量中，以科学家牛顿的名字作为单位的物理量是（）A．质量B．压强C．压力D．功【答案】C【解析】质量的单位是千克，压强的单位是帕斯卡，压力是一种力，它的单位是牛顿，功的单位是焦耳，因此，以牛顿的名字作为单位的物理量是压力，故应选C。4.(2019·天津)如用1所示，人坐在小船上，在用力前推另一艘小船时，人和自己坐的小船越向后移动，该现象说明了4.BA.力物体发生形变B.物体间力的件用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关10．（2019·乐山）小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。下列说法中正确的是DA．人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力B．墙对人的推力大于人对墙的推力C．人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力D．人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力6．(2019·广安)（1.5分）日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（）A．汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦B．铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下C．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关D．乘车时系上安全带是为了减小惯性【分析】（1）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。（2）重力的方向是竖直向下的；（3）力的三要素：力的大小、方向、作用点，力的三要素影响力的作用效果。（4）惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。【解答】解：A、汽车轮胎的轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动来减小摩擦。故A正确；B、铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下，故B正确；C、推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C正确；D、乘车时系上安全带是为了减小惯性带来的伤害，不能减小惯性，故D错误。故选：D3．（2019·岳阳）下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（）A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B．跳水运动员压弯跳板C．篮球碰到篮板改变运动方向D．百米短跑运动员加速冲过终点【分析】（1）力可以改变物体的运动状态，物体的速度大小的变化和方向的变化都称为运动状态的改变。（2）力可以改变物体的形状。【解答】解：A、踢出去的足球在空中划出美丽的弧线，足球的运动方向发生了改变，这是物体运动状态的改变。故A错误。B、跳水运动员压弯跳板，运动员给跳板一个力，使跳板的形状发生的变化。故B正确。C、篮球碰到篮板改变运动方向，篮球的运动方向发生了改变，这是物体运动状态的改变。故C错误。D、百米短跑运动员加速冲过终点，速度发生了变化，这是物体运动状态的改变。故D错误。故选：B。9．（2019·湘潭）《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（）A．F1＜F2B．F1＞F2C．F1＝F2D．无法确定【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上。【解答】解：木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，大小相等，所以F1＝F2，故C正确。故选：C。【点评】本题考查了相互作用力的特点，是一道基础性题目。8．（2019·湘潭）如图所示纸做的“不倒翁小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是（）A．装回形针降低了小鸟的重心B．装回形针升高了小鸟的重心C．小鸟的重心一定在其几何中心上D．小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水【分析】装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；均匀形状规则的物体重心在它的几何重心上。【解答】解：装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；小鸟的形状不规则，重心不在几何重心上，鸟嘴上并没有胶水，故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】本题考查重心的位置，难度不大。8．(2019·南京)（2分）如图所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动下列说法正确的是（）A．两小车相互远离B．小车运动起来是因为小车有惯性C．磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力D．磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力【分析】（1）磁体对铁块具有吸引力；（2）力是改变物体运动状态的原因；（3）物体间力的作用是相互的；（4）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作