点动问题;线动问题;面动问题;体动问题;多动问题等立体几何动态问题的基本类型:CompanyLogo(2014年7月浙江学考25)在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是棱A1D、C1D1的中点,N为线段B1C的中点,若点P、M分别为线段D1B、EF上的动点,则PM+PN的最小值________.【答案】324ABCD1A1B1C1DPMNEF例2已知矩形ABCD,AB=1,BC=。将沿矩形的对角线BD所在的直线进行翻折,在翻折过程中。()A.存在某个位置,使得直线AC与直线BD垂直.B.存在某个位置,使得直线AB与直线CD垂直.C.存在某个位置,使得直线AD与直线BC垂直.D.对任意位置,三对直线“AC与BD”,“AB与CD”,“AD与BC”均不垂直ACDBA2AOCDEFBA例3:如图,在等腰直角△ABC中,AB⊥AC,BC=2.M为BC中点,N为AC中点,D为BC边上一个动点,△ABD沿AD向纸面上方或者下方翻折使BD⊥DC,点A在面BCD上的投影为O点。当点D在BC上运动时,以下说法正确的是__________.CompanyLogo)是二面角的平面角;.DFAE:垂直于折痕的线即一线3DDF)在底面上的投影一定在射线上;5AD'EAE.)面绕翻折形成两个同底的圆锥:五结论4)''DHDH点的轨迹是以为圆心,为半径的圆;1)折线同侧的几何量和位置关系保持不变;折线两侧的几何量和位置关系发生改变;CompanyLogo(15.10浙江学考18).如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,线段AD,BD的中点分别为E,F。现将△ABD沿对角线BD翻折,则异面直线BE与CF所成角的取值范围是A.(,)63B.(,]62C.(,]32D.2(,)33CompanyLogo∥EB,交AD于H.设菱形ABCD的边长为1,则42143CH,222cos2**CFFHCHCFHCFFH2222331524163332**424CHCH定义法:对于异面直线所成的角,如利用平行线转化为平面角,把空间问题转化为平面问题.CADBFEH25432111cos[,]434422CHCHCFHCFH的取值范围是]32,3[,但异面直线BE与CH所成角的范围是]2,3(CompanyLogo向量法:建立空间直角坐标系则)sin23,cos230(),0,230(),00,21(qq,,,ACD设二面角CBDA的大小为q,)00,21(,B)sin43,cos43,41(qqECADBFEzy)0,23,0(),sin43,cos43,43(FCBEqq33coscos188cos,cos32933*416162BEFCqqq11[0,]cos,[,]22BEFCq,向量,BEFC的夹角范围是]32,3[∴异面直线CFBE,所成角的范围是]2,3(.CompanyLogo几何本质:圆锥EFBCADHCompanyLogo①特例法当00EFK时,'EDK当180时,180EFKEDK故答案为B.FACDBKEKE'FCA'DB,,--.'.'.'.'BCKEKDKABDBDABDCAEFKBEFKCEDKDEDK变式:取中点,连接则将沿旋转过程中,令二面角的平面角为,则()'ECompanyLogo③从几何本质上讲,DEF绕BD旋转形成以圆O为底面的两个圆锥OD,圆锥OF,FACDBKEOE'在等腰△EOE与等腰△EFE中,;边EE共底,腰EOOEEFFE,∴EEOEEF,故FKE,EFKEFEEOE例5:如图,正方形ABCD与ABEF构成一个600的二面角,将△ACD绕AD旋转一周,则在旋转过程中,直线AC与平面ABEF所成角的取值范围是.ABCDEFCompanyLogo(2016联考试题)平面四边形ABCD中,AD=AB=2,CD=CB=5,且ADAB,现将△ABD沿对角线BD翻折成'ABD,则在'ABD折起至转到平面BCD的过程中,直线'AC与平面BCD所成最大角的正切值为_______DABECDABCCompanyLogo例6.(2016届丽水一模13)已知正方形ABCD,E是边AB的中点,将ADE△沿DE折起至DEA,如图所示,若DCA为正三角形,则ED与平面DCA所成角的余弦值是.MCompanyLogo(2)(2010年浙江·理19)如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在线段AB,AD上,432FDAFEBAE.沿直线EF将AEF翻折成EFA',使平面EFA'平面BEF.(Ⅰ)求二面角'A-FD-C的余弦值(Ⅱ)点NM,分别在线段BCFD,上,若沿直线MN将四边形MNCD向上翻折,使C与'A重合,求线段FM的长AMFEDCBNABCD1A1B1C1DCompanyLogo、知识层面:翻折问题的一线五结论2-AE-DHFDF)是二面角的平面角;.DFAE:垂直于折痕的线即一线3DDF)在底面上的投影一定射线上;5AD'EAE.)面绕翻折形成两个同底的圆锥:五结论4)''DHDH点的轨迹是以为圆心,为半径的圆;1)折线同侧的几何量和位置关系保持不变;折线两侧的几何量和位置关系发生改变;CompanyLogo、方法层面:(1)特殊法(极端情形),关注特殊位置、特殊图形特殊点等.(2)建立角或者边的关系的函数转化为函数的最值问题.(3)充分挖掘翻折过程中点、线、面的几何本质.CompanyLogo二、翻折问题题目呈现:(一)翻折过程中的范围与最值问题3、(2015年浙江·理8)如图,已知ABC,D是AB的中点,沿直线CD将ACD折成ACD,所成二面角ACDB的平面角为,则()A.ADBB.ADBC.ACBD.ACB翻折过程中的范围与最值问题的破解方法:1、特殊法(极端情形),关注特殊位置、特殊图形、特殊点等.2、建立角或者边的关系的函数,转化为函数的最值问题.3、充分挖掘翻折过程中点、线、面的几何本质.CompanyLogo、(2014年1月学考第25题)如图在Rt△ABC中,AC=1,BC=x,D是斜边AB的中点,将△BCD沿直线CD翻折,若在翻折过程中存在某个位置,使得CB⊥AD,则x的取值范围是()A.(0,3]B.22,2C.(3,23]D.(2,4]二、翻折问题题目呈现:(一)翻折过程中的范围与最值问题CompanyLogo(2016届温州一模·理8)如图,在矩形ABCD中,2AB,4AD,点E在线段AD上且3AE,现分别沿,BECE将,ABEDCE翻折,使得点D落在线段AE上,则此时二面角DECB的余弦值为()A.45B.56C.67D.78二、翻折问题题目呈现:(二)翻折之后的求值问题MM'DCompanyLogo(2016届六校联考理14)如图,在边长为2的正方形ABCD中,E为正方形边上的动点,现将△ADE所在平面沿AE折起,使点D在平面ABC上的射影H在直线AE上,当E从点D运动到C,再从C运动到B,则H点所形成轨迹的长度为_____.二、翻折问题题目呈现:(一)翻折过程中的范围与最值问题CompanyLogo(2010年浙江·理19)如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在线段AB,AD上,432FDAFEBAE.沿直线EF将AEF翻折成EFA',使平面EFA'平面BEF.点NM,分别在线段BCFD,上,若沿直线MN将四边形MNCD向上翻折,使C与'A重合,则线段FM的长为____.AMFEDCBN二、翻折问题题目呈现:(二)翻折过程中的定值问题CompanyLogo(16届金华十校一模·理17)如图,在矩形ABCD中,已知AB=2,AD=4,点E、F分别在AD、BC上,且AE=1,BF=3,将四边形AEFB沿EF折起,使点B在平面CDEF上的射影H在直线DE上.(Ⅰ)求证:CD⊥BE;(Ⅱ)求线段BH的长度;(Ⅲ)求直线AF与平面EFCD所成角的正弦值.FCABDEHAEFCDB二、翻折问题题目呈现:(二)翻折过程中的定值问题CompanyLogo(16届金华十校一模·理14)在四面体ABCD中,已知AD⊥BC,AD=6,BC=2,且==2ABACBDCD,则V四面体ABCD的最大值为()A.6B.211C.215D.8【答案】CCompanyLogo(15年上海高考题改编)在四面体ABCD中,已知ADBC,6AD,2BC,(7,)ABBDACCDtt,则ABCDV四面体最大值的取值范围是()A.27,B.3,C.22,D.2,【答案】BCompanyLogo