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4.1.2字处理软件峰峰一中刘拥香高一信息技术教育科学出版社第四章第一节文本信息加工繁花似锦柳如烟，校园春光正烂漫阳春三月花香阵阵鸟鸣啾啾繁华似锦柳如烟校园春光正烂漫……校园春光正烂漫，你看，烂漫是春花的娇艳,我带你去轻嗅花香醉心田。一朵朵的桃花，是姿态轻盈的蝴蝶，在微风中起舞翩跹；一簇簇的海棠，是活泼可爱的精灵，昂首挺胸生机盎然；一树树的玉兰，是身披裙纱的仙女，雍容华贵清香飘远；含苞的尽显娇羞，盛开的热烈奔放独占鳌头的，是娇俏的使者；聚集一处的，是燃烧的火焰……洁白，是天边的云朵；嫩粉，是少女的绯红；春天是一幅幅鲜明生动的图画，更是一缕缕醉人心魄的幽香。如画的初春天蓝水秀，温暖的季节满目翠绿，春天膨胀了满眼的生机，带来了希望的遐想和生命的蓬勃。让我们用一首顾城的诗《梦想》送去最好的祝福，愿我们梦想成真！它梦见——自己舒展着颤动的腰身长睫旁闪耀着露滴的银钻它梦见——蝴蝶轻轻地吻它春蚕张开了新房的金幔它梦见——无数花朵睁开了稚气的眼睛就像月亮身边的万千星点……信息表达：文字信息表达：图片信息表达：图文信息表达：图文如果让你用最好的表达形式来完成“我身边的美景”设计，给你的朋友交流，你将怎么样去组织完成？思考：哪种表达方式好，好的优势在哪？1、认识Word常用字处理软件2、了解字处理软件加工信息的一般过程3、能利用字处理软件加工信息学习目标利用字处理软件加工信息，包括文字排版，图形等对象插入，版面设计等。重点、难点实践一活动热身：图文混排1.初步认识Word字处理软件2.了解字处理软件处理信息的一般过程1.新建空白文档2.录入和编辑（内容处理）3.排版（格式处理）4.插入其它对象（图片、表格等）5.保存操作步骤：实践二活动任务：“我身边的美景”设计技术要求：文字排版、页面设置、插入图片挑战任务：“我身边的美景”设计技术要求：文字排版、页面设置、插入图片、艺术字、自选图形、文本框等多种元素要求：分组、协同、自主学习实践二活动任务：“我身边的美景”设计技术要求：文字排版、页面设置、插入图片挑战任务：“我身边的美景”设计技术要求：文字排版、页面设置、插入图片、艺术字、自选图形、文本框等多种元素要求：分组、协同、自主学习作品展示确定主题（选择交流什么景物）----收集素材（选择文字、图片）---选择合适的字处理软件---加工处理信息（设计版面、制作作品）---交流评价（修改评价）文本信息的加工过程：小结实践一回答以下问题：学习内容1.字处理软件的定义。2.我们常用的字处理软件有哪些呢？3.字处理软件的基本特征。4.文本信息加工的过程1.字处理软件的定义。所谓文字处理就是进行文字类稿件的输入、编辑、排版和发布。2.我们常用的字处理软件有哪些呢？排版工具：记事本、写字板、word、wps（金山公司）文稿演示工具：PowerPoint网页工具：FrontPage、Dreamweaver3.字处理软件的基本特征。图形用户界面(GUI)：简单易学功能丰富：个性选择变化迅速：易于迁移小结