少先队特色主题队会设计方案样稿

1少先队特色主题队会设计方案样稿“我是交通安全的小标兵”主题队会方案设计一、活动目的使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。二、活动准备（一）准备常见的道路交通标志图案，了解行人应该遵守的交通规则；（二）收集交通事故案例。三、活动过程（一）队会程序1.中队长宣布：育才小学ＸＸ中队“我是交通安全的小标兵”主题队会现在开始；2.各小队整队，报告人数；3.全体队员起立，出队旗，敬队礼；4.合唱队歌（全体队员请坐）。（二）队会过程1.猜谜语（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底（人行横道）（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底（红绿灯）2.介绍案例：队员们介绍收集到的交通事故案例。3.学习知识①路上行走要做到，三要三不要：交通法规要学懂、要记牢、要遵守；走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。②汽车上有两只大眼睛，是照明用的；还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。黄色小眼睛闭着是直行，睁着右眼是向右转弯，睁着左眼是向左转弯。4.知识竞赛辨认交通安全标志。25.游戏安全过马路（通过表演，教会队员们掌握过马路的正确方法）。6.学习儿歌红灯停，绿灯行，黄灯要当心；走路要走人行道，不要打逗不乱跑；过马路，左右看，要走人行横道线，交通规则邀记牢，人人遵守保安全。（三）结束程序主持人：请辅导员总结讲话。辅导员：同学们，我们今天举行的“做交通安全小标兵”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做做交通安全小标兵。主持人：呼号（全体起立，举起右手）辅导员：为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！中队长：退队旗（敬队礼）中队长：育才小学ＸＸ中队“做交通安全小标兵”主题队会到此结束。让我们共创一个绿色的世界——环保主题队会设计方案让我们共创一个绿色的世界——环保主题队会设计方案活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。活动准备：1、绘制有关破坏、污染环境的图画。2、学会唱两首描述绿化祖国的歌曲。活动过程：（主持人）男：无论你走到天涯海角,（主持人）女：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再此相会！出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。男：因为我们拥有同一个地球，女：因为我们拥有共同的环境。男：一个地球就是一个家庭，女：一同生存，共济命运。合：“让我们共创一个绿色的世界”——五·一中队环保主题队会现在开始！（从台下飘来广告词）3学生：A——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”学生：B——“爸爸，为什么要使用无氟冰箱？”——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！”学生：C——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”学生：D——小草正在生长，请不要打扰！学生：E——足下留青。学生：F——爱比花红，情比绿浓！男：地球是我们人类的家园，女：但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。合：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。（请各小队长到台前出示纸板，上面分别写着十大问题内容：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。男：经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请同学们播送环保新闻。1、人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积，而现在地球人口已50多亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，如果20年内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。2、热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1℃，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。3、目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将平均每小时消失一种生物，到2003年，估计有100万种生物从地球上消失。4、前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。5、航测表明，北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划10年之后在上面种果树，可10年后的今天挖开一看，里面仍是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西。女：动物园是小朋友最喜欢的地方。前些天，我收到了小猴“淘淘”的来信，信中诉说了动物园伙伴的悲惨故事。大家想听吗？[一名同学走上台，宣读小猴“淘淘”的信《别再乱喂我们食物了》。配乐：《小夜曲》（舒伯特）]合：保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！为了明天，让我们携起手来，共同做保护动物的小卫士。男：我们的地球怎么会变成这样？其实地球的被污染是源于我们人类。请同学们发挥自己的想象，画出生活中见到的环境污染现象，让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球妈妈！（3分钟后）请同学们上台交流。同学们纷纷挥笔作画，有的画噪音的危害，有的画滚滚的废气，有的画失去家园的小鸟，有的画缺水告急的惨状，有的画在污水中挣扎的鱼类……画完后，同学们先后拿出自己的画上台对作品加以说明。女：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。4男：我们热爱红色，因为红色是少先队员的象征。女：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。男：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。合：因为它们是绿色世界大敌，请看小品《孙悟空重回花果山》[小品表现对外旅游开放，游人对花果山的破坏。]背景：满地旅游垃圾，不再鸟语花香。女：下面请大家欣赏几个环保笑话，希望大家在笑声中有所收益。（几个学生走上台，分别表演笑话，内容如下）1、《干净的地方》甲：“这条街真脏，连个干净的地方也都没有。”乙：“有。”甲：“哪儿？”乙：“那些果皮箱。”2、《理应如此》某大学生的朋友惊讶地说：“你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。”该大学生答：“就凭我们为它提供的饮食条件来说，它们理应赶上老母猪才对呢！”3、《当然要被烫死》“你看，我的茶杯里飘着一只死苍蝇。”一位顾客对送茶的年轻女服务员说。服务员回答道：“茶是用开水泡的，它当然要被烫死了。”4、《健康报》顾客：“同志，用旧报纸包食品，不卫生！”售货员：“没关系，这是《健康报》。”男：我们是21世纪的小主人，环境保护已经成为世纪之交的热点话题。女：我们决心要保护自己可爱的家园。男：哪怕大风大浪，女：哪怕困难重重，合：我们的环境保护行动决不停止。男：请听“环保章”得奖同学上台演讲。《假如……世界会更美好》音乐《春江花月夜》女：“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫；日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。背景电视屏幕播出新加坡干净的街道，美丽的风光。请大家欣赏环保小故事。男：一颗颗爱心献给环保，女：一滴滴汗水换来捷报，你们听——一个学生上台发布标题新闻《1888亿元：中国政府总攻环境污染》党的十四届五中全会决定1996——2010年将是我国经济快速增长时期。为此，中国政府将采取两大措施：一是对污染排放实行总量控制；二是将要出台《中国跨世纪绿色工程计划》，向环境污染和生态破坏宣战。新推出的第一期《中国跨世纪绿色工程计划》，将在五年内投资1888亿元，用于环保，平均每年投资377亿元。5男：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。女：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。男：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻、更健康。请欣赏小合唱《绿色的祖国》、《采树种》（学生电子琴伴奏）男：美化环境，能造福人类。女：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！合：让我们自觉地用小行动来保护大地球！男：对社会负责！全班合：对社会负责！女：对地球负责！全班合：对地球负责！男：让我们共创一个绿色的世界!全班合：让我们共创一个绿色的世界!男、女：我们将要在歌声与微笑中结束这次活动。让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！（全班放声高歌《歌声与微笑》）辅导员：同学们，经过全体队员的共同努力，今天的环保主题中队会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存。让我们再次携起手来，共同创建一个绿色的世界！音乐声中主持人宣布：五（1）中队环保主题队会到此结束。走创新之路展理想之翅——队会活动方案郑铁八小少先队李颖1、活动主题：走创新之路，展理想之翅二、活动目的意义：坚持以实践育人为基本途径，全面推进少年儿童素质教育，大力培养少年儿童创新精神和实践能力。通过创新活动，把少年儿童培养成“勤于动脑，敢于质疑的小问号；勤于探索，独具慧眼的小发现；勤于动手，乐于实践的小能手。”培养中小学生的发散思维、创新意识和开拓探索的精神，逐渐在广大中小学生中形成敢于创新、乐于创新、能于创新的浓郁氛围，使创新教育深入人心。三、活动准备：1、适当讲授创造法，2、引导学生灵活运用多种方法，3、开展小设计、小发明活动；4、发动队员们广泛搜集科学家发明创造的真实故事，5、激发他们创新发明的兴趣和理念。6、活动前，7、把有此特长的同8、学召集起来，9、把发明或设计的样品进行评价和收集并鼓励在队会上展示和讲解。10、收集与主题有关的资料，11、认真的与有经验的老师交流、取经。4、活动过程：A、探寻科学家成功的奥秘61、主持人：同学们，你们知道阿基米德、法拉第、爱迪生、瓦特、牛顿、达尔文吗？你们知道他们是怎样获得那一项项推动整个世界进步的大发明、大发现吗？今天就让我们循着伟人的足迹，去探询他们成功的奥秘吧。2、队员们讲述搜集到的材料，主持人引导，得结论：a、发明大王爱迪生，从小就爱动脑筋，遇事一要问个为什么，二要亲自试一试，当他还是个卖报童的时候，就用赚来的钱买化学药品搞起试验。他一生两千多种发明，决不是空想出来的，而是动手试出来的。（讲述法拉第“磁生电”、诺贝尔试验炸药的事例。）结论：“天才是九十九分血汗加一分灵感”，勤奋刻苦、善于动手是他们成功的根本原因之一。B伽利略一次上教堂时“开小差”，用脉搏测定头顶吊灯的摆动周期，发明了机械摆钟；阿基米德坐入澡堂时水溢出，他立刻想到可据此测定皇冠的体积和密度，解决了国王要他识别皇冠是不是纯金的难题。结论：创造发明要有一种善于联想的习惯，即由此及彼，由旧及新的想象力。C牛顿看见苹果落地这一常人司空见惯的现象却费起了脑筋；苹果熟了会落在地上，月亮为什么不会落下来呢？为什么苹果不会飘上天而落到地上呢？经过冥思苦想，他终于发现了万有引力。结论：正是靠一个个“为什么”，他们成了伟大的科学家，可见，“思考、思考、再思考”的确是发明创造的灵丹妙药。辅导员总结：在科学的道路上是没有平坦和一帆风顺的，有的只是磨难和险阻，但只要我们善于发现，认真求索，学习科学家们身上的精神，就会发现身边的事物和现象都在提示着某些道理，抓住瞬间的灵感和激情融合着自我的勤奋和耐心，明天的成功一定会微笑着向你走来。延伸主题：同学们，事事无小事，只要肯登攀，注重身边的细节，平凡孕育着伟大。B、善于发现，揭开奥秘小问号出现（同学表演，要求俏皮、生动而有吸引力）小问号：大家好，我是小问号，我是奥秘的化身，今天我带来了一些问题和奇特的小礼物——智慧钥匙，来结交新朋友。提出问题：1、马为什么站着睡觉？2、企鹅为什么不怕冷？3、轮胎为什么有凹凸不平的纹路？队员回答（辅导员适时的加以点评）小问号：