WORD2003图文混排习题

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资源描述

4训练五、图文混排【训练目的】1.掌握word文档的图文混排操作。2.掌握word的页面设置及打印。【训练要求】1.设置页面。2.插入艺术字。3.插入图片。4.设置分栏5.设置边框和底纹6.设置页眉和页脚【训练内容】启动word应用程序,建一个新文档,保存为“图文混排.doc”,输入内容后,按要求设置文本格式。图文混排的效果如图4—102所示。【图文混排前的样文】有这样一则故事:有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:今天我的好朋友打了我一巴掌。他们继续往前走。当走过一条急流时,被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了被救起后,他拿了一把剑在石头上刻下:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友问:为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?另外一个笑着回答说:当朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹去它。知心朋友相处之道:1.以诚待人。以心换心是最简单的处事原则。真诚是朋友间的粘合剂,真诚给人以安全感、愉悦感和信赖感。2.厚友薄己。把荣誉、享受让给朋友,把困难、责任留给自己;虚心接受朋友提出的缺点、不足;切记对朋友乱发脾气、刻薄、排挤。3.不吝啬你的赞美。任何人都喜欢听好听话,在不违背做人基本原则的情况下赞美朋友并给予鼓励,切记嫉妒别人而总是给予4冷言冷语。4.学会感恩。不要把别人的好,视为理所当然,知道感恩。5.乐于助人。人在一生中并非一帆风顺,学习、生活、工作都会产生烦恼,此时,如果你能伸出援助之手,就如:“雪中送炭”,自然就加深了彼此的友情。1.设置页面设置文本页面,纸张大小为“16开”,页边距:上:2.6cm,下:2.8cm,左:3.2cm,右:3.0cm,装订线0.8cm。2.设置艺术字插入艺术字“知心朋友”作为标题,艺术字的样式选第五行第四种,字体为“隶书”,字号“48”,加粗,居中。3.设置分栏格式正文第一段设置为两栏格式,加分割线。4.设置边框(底纹)加标号的所有文本加红色1.5磅阴影边框,并设置密度为10%的浅灰色底纹。5.插入图片插入一副剪贴画,然后对图片进行缩放、移动、用“图片”工具栏调节图像、设置图文混排。6.设置页眉/页码在页眉输入“朋友”及页码,在页脚输入日期和时间。7.设置完毕后,对文档进行保存。

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