高考英语7选5阅读之解题技巧分析

七选五阅读答题指导2011届高考英语专题复习山海关一中高三备课组1)词汇复现法复现，是保证文章前后衔接而经常使用的一种写作手段，即作者在文章上下文不同的位置对同一个概念进行重复描述。复现关系，主要是指同义词复现、近义词复现、反义词复现等。双保险：上下文再核实一下一、高考大纲要求阅读七选五主要考察学生的英语逻辑思维能力，也就是对上下文之间，层次之间逻辑关系的判断能力。•试题模式：给出一篇缺少5个句子的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。•考查重点：主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。（考试说明）•选项特点：主旨概括句（文章整体内容）过渡性句子（文章结构）注释性句子（上下文逻辑意义）解题步骤与技巧3)重新阅读相关词句重点做刚才没做出的题或不确定的题，此时可将选出的答案代入原文，利用排除法。同时检查核对已选出的答案，看文章从内容上是否语义连贯合理，语篇结构上是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑。如果所选的答案可以满足上述标准，则表明各个问题的答案基本正确。1)快速阅读全文要点词句，了解大意但是由于文章中空缺了五处，因此在短时间内掌握文章要点或逻辑思路是很困难的。如果感觉困难而且收获不大，可直接进入第二步，即一开始就边阅读边分析做题。2)边读边做题，先易后难重点阅读各个问题附近的句子，圈定线索词，然后从选项中寻找相关的特征词，以确定答案。做题时可以采用代入排除法。如果一题做不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易的能做出的题，直到读完整篇文章。至此，文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应基本清楚了。题型解读：•试题模式：给出一篇缺少5个句子的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。•考查重点：主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。（考试说明）•选项特点：主旨概括句（文章整体内容）过渡性句子（文章结构）注释性句子（上下文逻辑意义）文章体裁：Muzak举例子、列数字、做比较说明对象：说明方法：说明文2010年高考阅读：Muzak•Thenexttimeyougointoabank,astore,orasupermarket,stopandlisten.Whatdoyouhear?___71___It'ssimilartothemusicyoulistento,butit'snotexactlythesame.That'sbecausethismusicwasespeciallydesignedtorelaxyou,ortogiveyouextraenergy.Sometimesyoudon'tevenrealizethemusicisplaying,butyoureacttothemusicanyway.C.Musicisplayinginthebackground.•Quietbackgroundmusicusedtobecalledelevator(电梯)musicbecauseweoftenhearditinelevators.Butlatelywehearitinmoreandmoreplaces,andithasanewnameMuzak.Aboutone-thirdofthepeopleinAmericalistentoMuzakeveryday.Themusicplaysfor15minutesatatime,withshortpausesinbetween.Itisalwaysmorelivelybetweentenandeleveninthemorning,andbetweenthreeandfourintheafternoon,whenpeoplearemoretired.___72___B.Themusicgivesthemextraenergy.•IfyoulistentoMuzakcarefully,youwillprobablyrecognizethenamesofmanyofthesongs.Somemusiciansorsongwritersdon'twanttheirsongstobeusedasMuzak,butothersarehappywhentheirsongsarechosen.Why?___73___F.Theygetasmuchas$4millionayeariftheirsongsareused.•Musicisoftenplayedinpublicplacesbecauseitisdesignedtomakepeoplefeellesslonelywhentheyareinanairportorahotel.IthasbeenproventhatMuzakdoeswhatitisdesignedtodo.TiredofficeworkerssuddenlyhavemoreenergywhentheyhearthepleasantsoundofMuzakinthebackground.___74___Supermarketshoppersbuy38percentmoregroceries.D.Factoryworkersproduce13percentmore.•___75___Theysayit'sboringtohearthesamesongsallthetime.ButotherpeopleenjoyhearingMuzakinpublicplaces.Theysayithelpsthemrelaxandfeelcalm.Onewayoranother,Muzakaffectseveryone.SomefarmersevensaytheircowsgivemoremilkwhentheyhearMuzak!A.Somepeopledon'tlikeMuzak.解题技巧：•通过文章的标题、副标题预测文章大意•看选项，初步排除含有无关内容的选项•主旨概括句要么过于宽泛、要么以偏概全、或偏离主题；•过渡性句子不能反映文章的行文结构；•注释性句子与上文脱节等。解题技巧：•通过文章的标题、副标题预测文章大意•看选项，初步排除含有无关内容的选项•查看有无主题句：段首或段尾•看空前空后内容，分析之间的逻辑性•观察语法关系：同义词或近义词的重复使用，名词单复数及动词时态的变化，动宾搭配等•注意代词或定冠词：it,they,this,the…•注意特殊疑问词及标点符号:why,where,when,what…•注意连词:however,so,though,notonly…butalso,also...•灵活掌握答题顺序文章特点：说明文2010年高考IntroductionofMuzak2011海淀一模Listoftechniques2011西城一模Thevalueoftears2011东城一模Dependableaidthatdoeshelpyourememberandstudy2011石景山一模Benefitsofreading说明文说明文说明文说明文说明文•说明文是客观的说明事物的一种文体,它以说明这种表达方式为主,按照一定的要求解说事物或事理的文章。•下定义、举例子、做比较、打比方、列数字、因果关系法（包括“由果推因”和“由因推果”）`说明文定义：说明方法：