60现场管理基础知识培训

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现场管理基础知识培训时间:2012.02.11培训人:刘付伟连培训对象:生产部多能工、组长地点:培训室组长、多能工在工厂的作用流程/制度执行层。信息收集、报告、反馈群体。如:填写生产/品质报表;收集作业人员的意见;向上级反映问题。管理群体:现场管理的指挥者。管理作业员、机器、夹具、物料、生产工艺、质量、6S、劳动纪律;执行生产计划、确保交期、品质、成本管理。组长是否优秀,由其部属的成果展现出来,也间接体现了公司/上司的管理能力。组长、多能工应具备的技能熟悉产品基础知识,生产工艺。(焊锡、点胶、组装常识)能够按照作业指导书(SOP),了解产品制程流向,合理安排生产。能够读懂作业指导书,每个工序都会基本操作。熟悉每种物料;会看物料清单(BOM)。略懂机器设备、夹/治具原理。班、组长应具备的技能能看懂制造工单、指令单(计划单)。会填写生产日报表、生产管理看板。熟悉每道工序的品质标准,掌握每道工序容易发生的质量问题,能够判定品质缺陷;熟悉首检作业。具备对员工的培训能力,能独立主持早会。具备联络,报告,安排生产、管理员工的能力。了解制造成本概念;有文件和资料管理常识。怎样理解作业指导书作业指导书,又称SOP(英语简写)。用途:用来指导生产排线。规定产量、人数、物料、设备/工具、操作步骤、品质注意事项。是安排生产、控制成本的重要帮助工具。可以避免我们出错,漏工序。不是大家认为挂在车间里的摆设品或认为那只是做给客户看而已。如何看作业指导书讲解作业书的每个组成部份。7(新版)DELLD620L3S2P7.xls临时作业指导书与正式作业指导书的区别。目前使用的作业指导书存在的问题点。如何管理作业指导书每次开线/机前,多能工必须提前挂好作业指导书,要求按工序排挂,顺序不能有颠倒,错乱。已生产完的产品作业指导书,必须撤下架。员工须熟悉作业指导书内容。多能工排好线后,检查员工、设备、夹具/治具有无异常工序管理多能工/组长每道工序都要会操作,才能教新员工。须熟悉每道工序用什么设备、夹具/治具、原材料(如胶件)、辅助材料(如防火胶、标签)、包材。须熟悉每道工序的标准:每小时产量/每天产量。知道哪道工序是瓶颈工序。(工时最长的工序)如何消除生产线堆“机”什么叫堆“机”?在某道工序,作业员的生产速度,跟不上从上工序流下来的产品速度;或某道工序出现了不良品,造成没有做的半成品全部堆积在某个工位。比如:组装线曾经发生绝缘工位,员工装配工时长导致后工序等待现象.堆“机”的后果积压空间。线上堆了一大堆产品。影响后工序生产。都堵在一个工序。后面工序没有产品生产。作业员手忙脚乱,影响士气。忙中出乱,乱中出错。加大了员工的压力。有可能出现本工序没有加工,就流到下工序。漏工序是很严重的问题。堆“机”产生的原因工艺安排不当,瓶颈工序没有进行工序分解。某道工序用时最长。人员安排少了,本应两个人做的工作,却用一个人做。(SOP的原因或组长安排原因)新员工不熟练,速度跟不上。某个员工上厕所或去喝水离位,但无人顶位。前工序却继续放产品下来。(多能工或组长顶位)。某工序设备坏/或出现了质量问题,出不了产品。如何消除“堆机”现象技术部检讨工艺编排是否合理。消除瓶颈工序。按照作业指导书规定的人数来排线。复杂(难度大)工序尽量让老员工来做。多能工多帮助新员工。发现了“堆机”,多能工先清理堆积的产品/或者将没有生产的半成品整理,移出流水线/调员工过来帮忙生产。在清理过程中,可以叫前面工序的员工放缓速度。清完后,才恢复正常生产速度。平时可以培养1名“多能”工。即能操作几道工序的员工。如何看生产指令单生产指令单又叫制造工单。(生产计划单)用途:生产作业的依据。凭单生产;领料的依据;安排生产的依据。播放生产指令单的格式。实例讲解。打生产计划2012-2月.xls组长和多能工必须会看生产指令单。生产前的准备开线/开机前,需要作好生产准备工作。物料(胶料/胶件)提前准备好.(由备料组准备)。辅组材料(酒精/碎棉布)不要漏掉;提前备好保护胶纸、锡线、纸箱等包装材料。夹具/治具/提前检查,并准备好。作业指导书/检验指导书也要提前挂出来。以前的参考样板/用来试装配用的辅助物件。生产前的准备物料员只须领1天用量的物料到生产线,若领太多,则占用场地空间.开机/线生产前,要将线上停留的上一种产品全部清完;不良品立即清理,并移出生产线.防止误用.生产技术员检查/调试好治具/设备,进入正常状态.组长下令开始投放物料,生产出前3件,送首件给IPQC检验。首检合格后,才开始大量生产。生产过程控制不定时查看新员工作业手法是否正确,速度是否能跟上产量,作业质量是否合格。查看各工序的机器设备、夹具、治具是否有异常。如有,马上联络设备技术人员、工艺人员处理。各工序的物料有无品质异常。(IPQC在物料进入本车间时,做抽查)各工序的物料是否快要断料了,安排物料员补充。生产过程控制各工序产生的不良品是否太多,查看红色胶盒子及功能测试位、外观检验位、修理工位的报表。作业人员有无在讲话,纪律是否松散。如有,马上制止。每隔1个小时,查看产量有无达到目标,如未达标,则在下一个小时赶上。生产过程控制设备人员对设备有无天天做点检与保养?设备处于稳定、良好的状态,才能正常生产。如设备经常在坏,怎能不浪费工时?怎能不生产不良品?典型例子:点焊机处有时没有压缩气体生产过程控制将每个时段的产量写入看板;员工将每小时的产量填入报表里。(播放看板的照片)出现品质问题,组长立即报告给主任。尽快解决,恢复正常生产。安全生产。电气安全/化学品安全/设备安全操作。安全意识时时有,平平安安搞生产。总结:生产过程稳定了,才能保质保量完成生产任务。过程不控制,结果就不好。如何培训新员工培训的目的:使新员工尽快熟悉本职工作。消除陌生感,融入团队。培训分类:上岗前培训、转岗培训、在职培训;书面、口头、实际操作讲解培训。培训场合:现场岗位、开早会、专门会议。培训考核方式:口头、书面、实际操作。如何培训新员工由多能工培训新员工。先教她看作业指导书。并手把手教她操作。把她放在一名有责任心、比较熟练、平时表现良好的老(优秀)员工旁边上班,以“老”带“新”。好师傅才会带出好徒弟。安排新员工先做简单的工作。不要期望马上就能达到熟练员工水平。新员工犯了错、速度跟不上时,不要严厉指责。多鼓励、多教导。如何培训新员工教员工的小窍门:自己先示范一遍,然后叫员工操作,自己在旁边看,当面指出/纠正员工的错误。培训时要特别注意员工的正确身体姿势。指导员工领会为止。每隔30分钟或1个小时,组长或多能工要去检查一下新员工,是否学会。如何培训新员工培训相关员工正确使用、填写标签;使用、填写报表。品质部培训新QC:平时需要收集不良样品、限度样品,成立样品柜。当有新QC进厂时,先给他/她讲解不良缺陷现象,并能判定。培训新员工时,最好是对着实物讲解。借助开早会时间进行简单培训。最好是拿样品对照讲解。让大家加深印象。如何培训新员工总结:只有运用熟练的作业员工,才能提升作业效率、品质。培训是一项长期的工作。必须长期坚持。企业同时也是一所学校。好员工也是“教”出来的。只有把员工教熟练,管理人员才轻松。报表数据规范管理知识数据化管理是信息管理的基础。基层管理是数据收集的直接来源。数据管理直接关系到公司的决策是否正确。数据管理的来源渠道:报表、管理看板、标签。填写报表、标签的基本要求:及时、数据准确、清晰、内容完整。报表数据规范管理知识报表要每个小时填写,不能等下班后填写。报表数据涂改后,要在旁边签名。报表要给上级审阅、签名。报表要在规定时间内上交。文员将报表录入电脑系统要及时。纸报表/电子档每个月要存档。保存三年。生产物料管理基础知识生产物料按是否经过加工可以分为:原材料(塑胶料)、半成品(注塑半成品、喷油半成品)、成品也可以分为:主料(比如塑胶件)、辅助材料、包装材料。放在车间的物料,规划好放置区域。原材料区、半成品区、成品区;待检验区、已检验合格区、不合格待返工区;定期查看,防止遗失;或明明在车间,却找不到。物料状态标识清楚(名称、规格型号、数量、被加工状态、是否为合格品)。生产物料管理基础知识车间物料员要建好相关的帐目。领料、发料要作好记录。工序与工序之间物料交接时,要当面点清楚数量,双方要签名。防止以后扯皮。合格品、不合格品、待报废品要隔离,并明确标识。防止被人用错。按订单数量备料、领料、发料。生产线不能断料停线。若快要欠料了,就提前报告给车间主任去追料。生产物料管理基础知识每做完一张订单,要把多余的物料、报废品清理出来,退到仓库。当天要退的物料,当天就要退到仓库。呆料也要及时处理。该退的就立即退仓库。做好的成品,经过QC检验合格后,当天就要入仓库。组长经常查看有无逾期未处理的物料。生产物料管理基础知识物料的“三防”管理:防火、防盗、防潮湿(地上要放木栈板、胶栈板)。盘点工作是物料管理的重要工作之一。物料员、多能工要定期自行盘点。经常核对报表上帐目与实际物料数量是否相同。发现差异,马上找原因,并更正。生产物料管理基础知识总结:物料管理的核心内容为如下:帐目管理(数据管理)。物料的连续供应管理。(包含欠料管理)。领料、收料、退料管理。物料区域规划与设置。状态标识与隔离。盘点管理。班前会/交班会管理开早会时间:上班前十分钟准时开。员工的站立姿势:列好队伍后,双手背在后面。组长先点名。登记缺席人数。若需讲产品问题,组长提前准备好产品样品。拿着产品给员工讲,印象才深刻、直观。班前会/交班会管理通常,开会内容如下:1.总结昨天的产量、质量达标情况及改善对策。2.简单宣讲今日的工作安排,生产计划,需注意的问题点;3.质量意识、成本意识、安全操作、作业纪律宣导、灌输。4.与本部门员工有关的公司最新政策/管理流程班前会/交班会管理(接上页)/制度/通知等宣导传达。5.新作业要求简要培训。比如标签填写方法。6.其他温馨提示(节假日注意乘车安全、工资发放后注意妥善保管)。提高班组管理水平的利器-班前会.doc白班/晚班交班会议:需重点讲解上一个班发生的问题,下一个班应该继续跟进的事项。成本意识灌输每一位管理人员必须有控制成本的理念。生产成本低,产品利润就越高。直接生产成本通常含:原材料费用、工人工资、水电费用。控制成本的方法有:提高每小时产量、提高产品合格率、减少损耗浪费。技术部不断改良工艺,提高效率、质量;组长培训熟练员工,设备保养良好,都可以降成本意识灌输(接上页)低生产成本。降低成本首先要减少工厂常见的浪费现象:人员浪费、等待时间浪费、物料损耗浪费、场所浪费、设备闲置浪费。低成本、高品质、高效率生产是我们努力的目标。品质管理基础知识培训基层管理人员需要树立正确品质意识观,如下:品质是企业的生命。没有品质,企业就无法生存。产量是企业发展壮大的发动机。提高产品品质,需要全员参与。不只是哪个人,哪个部门的工作。品质是开发部设计-----车间员工生产出来的,不是靠QC检验出来。预防为主,检验为辅。品质管理基础知识培训产品一次就要做好,次次做好。杜绝返工.不生产不良品,不接收不良品,不放行不良品。检查上工序、做好本工序、服务下工序。即互检、自检。质量在我心中、在我手中、在我眼中。意思是:质量意识时时有,用双手做出高质量产品,眼睛看到不良品,立即选出来。品质管理基础知识培训品质术语简介:IQC—来料质量检验IPQC—制造过程检验FQC—工序完工检验OQC—出货检验QA—品质保证QE—品质工程SIP—检验作业指导书自检:员工自己检查做出来的产品质量。互检:工序与工序之间互相检验。抽检:按一定比例抽查产品质量。品质管理基础知识培训巡检:对每个工序巡回走动式抽样检验。全检:按生产数量全部检验产品。首检:首次开机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