中考语文创新作文构思训练

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突破定势找素材交叉组合来构思——创新作文构思训练游戏:巧问妙答A.生物学家给同学们出了道题:蚊子和大象结合会得到什么?B.5岁的小明从未见过他的爸爸,他的爸爸是某边防部队的军官。一天,小明跟随妈妈去汽车站接爸爸,汽车一到,车上走下来三个军官模样的人,小明一眼就认出了谁是爸爸。这是为什么?浮想联翩请你猜想并说说“为何流泪”或“眼角为何有泪痕”。素材一:悲伤之泪1.夫妻离别;2.挚友辞行;3.亲人遭遇车祸而丧生;4.孤儿在除夕之夜特别寂寞;5.死囚在牢狱中悔恨;6.被父母无端地打骂;7.名落孙山、榜上无名;8.啃了一部十分伤感的悲剧……素材二:喜悦之泪1.复读三年的他(她)终于收到了清华大学的通知书;2.运动健儿拼搏多年获得了奥运会金牌;3.中国足球队站到了世界杯的领奖台上;4.摸到了50万元的特等奖彩票;5.失散多年的亲人又重逢;6.农民终于盼到了久旱后的甘雨;7.第100次投稿终于发表;8.第101次求婚终于被接受……素材三:非心理情感之泪1.才吃了麻辣火锅;2.嗅了洋葱;3.汗水留在眼角或雾水润湿了睫毛会被误认为泪水;4.眼睛里掺入了沙子或被风吹了;5.才点了眼药水;6.被鱼刺卡住了喉咙;7.患了眼病很疼痛;8.伤口发炎疼痛……素材四:非人类之泪1.树叶上挂满了露珠;2.屋檐下的冰凌融化;3.地球环境遭到破坏下酸雨;4.树皮被刻划后流出汁液;5.鳄鱼的眼泪;6.外星人看到地球即将毁灭时用眼泪向地球发出求救信号……奇思妙想请你从下面素材中任选两个,通过联想、想象等思维方法,将它们组合起来,并提炼一个主题来进行构思。奇思妙想素材1:亲人遭遇车祸而丧生素材2:农民终于盼到了久旱后的甘雨素材3:失散多年的亲人又重逢素材4:小蚂蚁的巢穴被雨水冲了素材5:树叶上的露珠素材6:一位母亲的泪珠素材7:扑打在礁石上的浪花素材8:孤儿在除夕之夜特别寂寞例:我选的素材是2和4。构思的是干旱的田野里住着一群小蚂蚁,可是一场大雨将蚂蚁的巢穴给冲走了,就在蚂蚁们随波逐流时,农民们正敲锣打鼓地庆贺这久旱后的甘雨。我的主题是:事物的好坏总是相对的。奇思妙想素材1:亲人遭遇车祸而丧生素材2:农民终于盼到了久旱后的甘雨素材3:失散多年的亲人又重逢素材4:小蚂蚁的巢穴被雨水冲了素材5:树叶上的露珠素材6:一位母亲的泪珠素材7:扑打在礁石上的浪花素材8:孤儿在除夕之夜特别寂寞建议你运用联想、想象等思维方法,将它们组合起来,并提炼一个主题来进行构思。作文训练如果说眼睛是心灵的窗户,眼泪就是窗户内的风景。还记得珍藏在记忆中的泪珠吗?兴奋的、喜悦的、委屈的、伤心的……请你以“眼泪”为题,构思一篇作文。作文训练请你以“眼泪”为题,构思一篇作文。要求:1.选择素材,运用“交叉组合构思法”,提炼一个鲜明的、有创意的主题。2.运用联想、想象,构思一个与“我”有关的故事。我的主题是:_____我的构思是:________________素材一:悲伤之泪1.夫妻离别;2.挚友辞行;3.亲人遭遇车祸而丧生;4.孤儿在除夕之夜特别寂寞;5.死囚在牢狱中悔恨;6.被父母无端地打骂;7.名落孙山、榜上无名;8.啃了一部十分伤感的悲剧……素材二:喜悦之泪1.复读三年的他(她)终于收到了清华大学的通知书;2.运动健儿拼搏多年获得了奥运会金牌;3.中国足球队站到了世界杯的领奖台上;4.摸到了50万元的特等奖彩票;5.失散多年的亲人又重逢;6.农民终于盼到了久旱后的甘雨;7.第100次投稿终于发表;8.第101次求婚终于被接受……素材三:非心理情感之泪1.才吃了麻辣火锅;2.嗅了洋葱;3.汗水留在眼角或雾水润湿了睫毛会被误认为泪水;4.眼睛里掺入了沙子或被风吹了;5.才点了眼药水;6.被鱼刺卡住了喉咙;7.患了眼病很疼痛;8.伤口发炎疼痛……素材四:非人类之泪1.树叶上挂满了露珠;2.屋檐下的冰凌融化;3.地球环境遭到破坏下酸雨;4.树皮被刻划后流出汁液;5.鳄鱼的眼泪;6.外星人看到地球即将毁灭时用眼泪向地球发出求救信号……素材一:悲伤之泪1.夫妻离别;2.挚友辞行;3.亲人遭遇车祸而丧生;4.孤儿在除夕之夜特别寂寞;5.死囚在牢狱中悔恨;6.被父母无端地打骂;7.名落孙山、榜上无名;8.啃了一部十分伤感的悲剧……素材二:喜悦之泪1.复读三年的他(她)终于收到了清华大学的通知书;2.运动健儿拼搏多年获得了奥运会金牌;3.中国足球队站到了世界杯的领奖台上;4.摸到了50万元的特等奖彩票;5.失散多年的亲人又重逢;6.农民终于盼到了久旱后的甘雨;7.第100次投稿终于发表;8.第101次求婚终于被接受……素材三:非心理情感之泪1.才吃了麻辣火锅;2.嗅了洋葱;3.汗水留在眼角或雾水润湿了睫毛会被误认为泪水;4.眼睛里掺入了沙子或被风吹了;5.才点了眼药水;6.被鱼刺卡住了喉咙;7.患了眼病很疼痛;8.伤口发炎疼痛……素材四:非人类之泪1.树叶上挂满了露珠;2.屋檐下的冰凌融化;3.地球环境遭到破坏下酸雨;4.树皮被刻划后流出汁液;5.鳄鱼的眼泪;6.外星人看到地球即将毁灭时用眼泪向地球发出求救信号……作文训练请你以“眼泪”为题,构思一篇作文。要求:1.选择素材,运用“交叉组合构思法”,提炼一个鲜明的、有创意的主题。2.运用联想、想象,构思一个与“我”有关的故事。我的主题是:_______我的构思是:____________________我的主题是:人间自有真爱在!我的构思是:我是一个失学的孩子,我流浪街头,以乞讨为生。每天,我在闹市区偷偷地嗅洋葱,引得泪流满面,然后哀哀凄凄地向过往的行人乞讨。有一位老太太看我破衣烂衫、泪流满面的,十分同情,便将我带到自己家里,给我买新衣,做好吃的,还供我上学念书。我在老太太的感染下,说出了自己嗅洋葱流泪骗人的小把戏,并为老太太热情、善良的爱心所感动,终于流下了感激的泪水。突破定势找素材,交叉组合来构思。写作匠心我独运,创造思维出新意。指点迷津;跟女生聊天的话题ngh71pfi院子,给了凝儿这么舒适安逸幸福的生活。看着快快乐乐的凝儿,她终于踏踏实实地放下了心!拉着姐姐的手,冰凝恍然如梦中,这个快乐来得太突然了,太意外了!她以为王爷让她们姐妹相见,不过是说着玩的事情,只是为了窥探她的家信才抛出来的壹个诱饵,哪里想到,昨天才写的信,今天就实现了!这不会是在梦中吧?“凝儿,姐姐亲眼看到你在王府的生活,看到你和王爷的和美生活,姐姐放心了,娘亲、二哥、大哥也壹定会放心的,含烟也会放心的!”“姐姐,你别哭啊!你都放心了,还哭什么啊!凝儿这不是好好的吗?真的好好的啊!”劝着姐姐不哭的冰凝,也被玉盈的情绪感染,眼泪哗哗地往下流着。“还劝姐姐不哭呢,现在又是谁在哭啊!”“还不是姐姐你招的?”“姐姐哭就罢了,你怎么能哭?你都是快要当娘的人了,还哭鼻子,不怕你的小阿哥笑话你?”“姐姐!谁说凝儿要当娘了?姐姐怎么这么说!你要气死凝儿吗?凝儿什么也不当!凝儿就当侧福晋!”“小祖宗!你发什么臆症?说什么疯话?这是王府,不是你大丫鬟的闺房!你不当额娘,你想当什么!你知不知道,全家人都在为你诵经念佛,都在为你和王爷的小阿哥做小衣服、小被子……”“姐姐,求求你,不要说了,不要说了!”“好,姐姐不说,姐姐不说。”“姐姐,娘亲可好?二哥可好?大哥最近回来过吗?含烟怎么样?她的婚事可是要抓紧啊!”“放心,壹大家子人都好着呢!只要你好好的,全家人就都好,你要是不好,全家人都不好!”“姐姐,告诉娘亲、二哥、大哥、含烟,告诉大家,凝儿特别好,就是想大家,特别想,好想凝儿没有出嫁前的那些日子。凝儿这些天壹直想,如果凝儿不用出嫁该多好啊!”冰凝壹边说着,壹边将头枕到玉盈的肩膀上,思绪飘到了她们留下了快乐童年时光的湖广。“好凝儿!人总是要长大呀!”玉盈知道冰凝想起了她们小时候的时光,她何尝不是无限留恋那无忧无虑的从前呢?“丫鬟,用了晚膳再走吧。”吟雪壹看到了用晚膳的时间,就提醒两位丫鬟,别光顾着又哭又难过。“不了,娘亲二哥他们还等着消息呢,见到你,我们大家都放心了。”“姐姐,这个晚膳前面可还有三个字――王府的,姐姐不想尝壹尝味道吗?”“见着你这么好,比吃多少顿王府的晚膳都高兴啊!”“姐姐真的不吃了吗?凝儿好舍不得姐姐走啊!”“姐姐也舍不得,可是娘亲那么焦急,姐姐还是早些回去通信儿吧,行吗?小祖宗?”“行,大姑奶奶!”第壹卷第103章贴心冰凝将玉盈姐姐送到院门口,才发现秦公公居然站在怡然居的院子里,见此情景,她大吃壹惊。刚才光顾着跟姐姐说话,也不知道这秦公公是什么时候进的院子,又被自己晾在壹边有多长时间了。如果这

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