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ɡuǎnɡɡàolánshànɡtiēzheyíɡètōnɡzhī6.广告栏上贴着一个通知课文玛丽：宿舍楼门口围着一些人，发生了什么事？中村：走，过去看看。玛丽：啊，广告栏上贴着一个通知。中村：好像是一个活动的通知。玛丽：中村，有的字我不认识，你帮我读一下儿吧。中村：“九月二十日，国际交流学院将组织留学生去郊区参观，准备参加活动的同学，请带学生证到学院办公室报到。”学院要带我们去郊区参观。玛丽：太好了！什么时候报名？中村：下午两点到五点半。玛丽：在哪儿报名？中村：学院办公室。玛丽：要办什么手续？中村：带学生证就行了。玛丽：我马上就去拿。你回宿舍去吗？中村：不，我还有点儿事，你先上去吧。mǎlì：sùshèlóuménkǒuwéizheyìxiērén，fāshēnɡleshénmeshì？zhōnɡcūn：zǒu，ɡuòqùkànkɑn。mǎlì：ā，ɡuǎnɡɡàolánshànɡtiēzheyíɡètōnɡzhī。zhōnɡcūn：hǎoxiànɡshìyíɡèhuódònɡdetōnɡzhī。mǎlì：zhōnɡcūn，yǒudezìwǒbúrènshí，nǐbānɡwǒdúyíxiàérbɑ。zhōnɡcūn：“jiǔyuèèrshírì，ɡuójìjiāoliúxuéyuànjiānɡzǔzhīliúxuéshenɡqùjiāoqūcānɡuān，zhǔnbèicānjiāhuódònɡdetónɡxué，qǐnɡdàixuéshēnɡzhènɡdàoxuéyuànbànɡōnɡshìbàodào。”xuéyuànyàodàiwǒmenqùjiāoqūcānɡuān。mǎlì：tàihǎole！shénmeshíhoubàomínɡ？zhōnɡcūn：xiàwǔliǎnɡdiǎndàowǔdiǎnbàn。mǎlì：zàinǎérbàomínɡ？zhōnɡcūn：xuéyuànbànɡōnɡshì。mǎlì：yàobànshénmeshǒuxù？zhōnɡcūn：dàixuéshenɡzhènɡjiùxínɡle。mǎlì：wǒmǎshànɡjiùqùná。nǐhuísùshèqùmɑ？zhōnɡcūn：bú，wǒháiyóudiánérshì，nǐxiānshànɡqùbɑ。通知为了鼓励大家积极参加体育运动，学校将在下个月举办春季“优胜杯”大学生篮球比赛，希望有兴趣的留学生朋友积极参加。报名地点：36楼204室，学生会体育部办公室电话：77654932tōnɡzhīwèileɡǔlìdàjiājījícānjiātǐyùyùndònɡ，xuéxiàojiānɡzàixiàɡèyuèjǔbànchūnjì“yōushènɡbēi”dàxuéshenɡlánqiúbǐsài，xīwànɡyǒuxìnɡqùdeliúxuéshenɡpénɡyoujījícānjiā。bàomínɡdìdiǎn：36lóu204shì，xuéshēnɡhuìtǐyùbùbànɡōnɡshìdiànhuà：77654932生词表围（动）wéi发生（动）fāshēnɡ过去ɡuòqù广告栏（名）ɡuǎnɡɡàolán广告（名）ɡuǎnɡɡào栏（名）lán贴（动）tiē通知（名）tōnɡzhī活动（名）huódònɡ读（动）dú交流（动）jiāoliú学院（名）xuéyuàn将（副）jiāng组织（动）zǔzhī郊区（名）jiāoqū参观（动）cānguān学生证（名）xuéshengzhèng办公室（名）bàngōngshì办（动）bàn手续（名）shǒuxù马上（副）mǎshàng拿（动）ná为了（介）wèile鼓励（动）gǔlì积极（形）jījí体育（名）tǐyù运动（名）yùndòng举办（动）jǔbàn专有名词优胜杯yōushèngbēi语言点1.简单趋向补语例：走，过去看看。（1）V+来/去“来/去”可以用在其他动词后面，表示动作的方向，叫做趋向补语。“来”表示向着说话人的运动；“去”表示背着说话人运动。常用的可以带趋向补语的动词有“上、下、进、出、回、过、起”等。例如：①咱们过去看看。②时间不早了，我该回去了。③我在房间等你，你快回来吧。（2）V+O+来/去代宾语时，宾语常放在V后边，“来/去”的前边。例如：④他在河那边等我们，咱们过桥去吧。⑤你来晚了，他们已经回学校去了。⑥他唱着歌上楼来了。2.存在句（2）例：广告栏上贴着一个通知。“处所词+V+着+NM+N”表示某处存在某人或某事，这个句式强调的是某动作结束后遗留下来的状态。①黑板上写着几个字。②教室门口站着两个人。3.为了例：为了鼓励大家积极参加体育运动，……“为了”多出现在句首，表示目的。①为了学习汉语，我到中国来了。②为了提高口语水平，他常和中国朋友聊天儿。③他为了能考上研究生，每天努力学习。课堂练习一、语言点练习1.用“为了”完成句子（1）_____________，我来中国留学。（2）_____________,我常常锻炼身体。（3）_____________,我不常去逛商店。（4）_____________，我们应该每天喝牛奶。（5）_____________，我给他买了一件毛衣。（6）_____________，我请他吃饭。二、任务型练习小组活动：学生三人一组，扮演学生会干部，一起商量怎么举办歌舞比赛。讨论内容包括举办活动的原因、时间、地点、怎么报名等。三、扩展阅读昨天晚上，我接到了大卫的电话，他说下午在学校的广告栏上看到了一个通知，学校要组织留学生去郊区参观，准备参加活动的同学带学生证到办公室报名。他问我去不去。我来中国几个月了，可是大部分时间都待在学校，我特别想去中国不同的地方看看。所以今天一下课我就去办公室报名了。在办公室里，我遇到了玛丽，她和我一样，也想去郊区看看。能和朋友一起去，我太高兴了。真希望能早点儿去！选择正确答案（1）“我”是怎么知道学校的通知的？A大卫告诉“我”的B玛丽告诉“我”的C“我”自己看到的（2）“我”是什么时候去办手续的？A昨天下午B今天下课后C昨天晚上（3）安娜在哪儿遇到了玛丽？A教室B办公室C宿舍前（4）安娜为什么想去郊区？A朋友想去B想去看不同的地方C想学汉语（5）“我”去办公室干什么？A看朋友B报名C办回国手续