【课件・1】认识钟表

有个好朋友，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起床，什么时候睡觉。导入新课猜一猜赛马镇小学欧婷分针时针123456789101112认识钟表的外部结构特点:1、钟面上有12个数字2、有两条不同的针我是分针又长又细3、有12个格子我是时针,又短又粗认识整时(一)1、写出以下钟表的时间7时3时6时总结规律:当分针指向12时,指针指向几就是几时2、动手操作比一比我老虎大王要1时比赛了.我3时才比赛啊.认识整时３、电子表示法１２∶００３∶００总结：当冒号右边出现2个0，那么冒号左边出现几就表示几时。1时2时3时9时10时解决问题7008001000早上7上午8上午10小明什么时候在干什么？同学们说说看。1200600900晚上9晚上6中午12小明什么时候在干什么？同学们说说看。为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？动脑筋1小时前4时3时12时3时2时11时课外延伸1小时前是几时？为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？动脑筋亲爱的孩子们:时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习明明，从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。欣赏音乐回忆全课时间像小马车作业的布置回家与父母一起设计一份合理的作息时间表，下节课用口头表达出来