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猜谜语：叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。江口县第三小学金宁芳学习目标：1、我会读：“储备、贮存、窜、烟囱、榛子、蹭、空落落”等词语。2、我能有感情的朗读课文。3、我能理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情。我会读储备（）贮存（）窜（）烟囱（）榛子（）蹭（）空落落（）不甘落后千方百计哭笑不得zhùcuāncōngzhēncèngluòluòchǔ自由朗读课文，说说1、松鼠在“我”家主要做了哪些事？整体感知2、这是一只什么样的松鼠?对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人”对它的感情是怎样的呢？“我们一家”对松鼠充满了喜爱之情！你从文中哪些地方可以看出来？体会情感：拓展训练：如果松鼠跑到你家去了，你会怎么做？本文通过描写松鼠落户“我”家的几件趣事，反映了松鼠的可爱，表达了作者及全家人对松鼠的喜爱之情。主题解说：学完这篇课文，你有什么体会？动物是人类的朋友，我们要爱护、保护动物，与动物和谐相处。畅谈感悟：再见