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政治竞争经济竞争军事竞争•第二十四届中国电影金鸡奖颁奖现场文化竞争体育竞争思考：看完这些图片后你有什么看法？现代社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个领域，人与人，企业与企业，地区与地区，国家与国家之间都在竞争。竞争在生活中随处可见一、竞争，前进的动力竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。2、竞争是集体前进的动力3、竞争是国家和社会发展的动力1、竞争是个人前进的动力美国短跑名将卡尔`刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，但当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却噙着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。”或许，这便是竞争的力量。竞争的作用1、竞争的积极作用（1）竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。（2）良性竞争是社会发展的推动力量。随着社会经济的快速发展，竞争压力增大，各种心理应激因素增加，导致儿童行为、大中学生的心理卫生、老年期精神障碍、酒依赖、麻醉药品滥用及吸毒等问题不断增加。我国国内各种精神病的患病率已由1982年的12.96%，上升到1993年的13.47%。进入21世纪后，我国各类精神卫生问题更加突出。在2020年的疾病总负担预测值中，精神卫生问题排名第一。产生挫折感，陷入自卑或产生嫉妒心理QQ与360的竞争从11月3日宣布让用户作出360与QQ“二选一”的决定后，和360的“战争”一直在升级。11月4日晚间，360方面透露，在国家相关部门的全力干预下，目前QQ和360软件已经实现了完全兼容。但是腾讯方面称360在说谎。5日，马化腾明确表示，工信部倾向于认定无辜。并向公众解释的自救做法是不得已。而360董事长周鸿祎于6日凌晨对外发出一封公开信，表示此前抄袭360安全卫士并强制推广的行为，是欲置360于死地。2、竞争的消极作用（1）竞争的压力可能带来消极的影响（2）恶性竞争是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量挪威人爱吃沙丁鱼，不少渔民都以捕捞沙丁鱼为生。由于沙丁鱼只有活鱼才鲜嫩可口，因此渔民出海捕捞到沙丁鱼，如果活着卖价要比死鱼高出许多倍。但由于沙丁鱼不爱动，捕上来不一会儿就会死去。怎么办呢?一次偶然的机会，一个渔民误将一条鲶鱼丢进了装沙丁鱼的鱼舱里。当他回到岸边打开船舱时，惊奇发现以前都会死的沙丁鱼竟然都活蹦乱跳地活着。渔夫觉得，这是那条鲶鱼的功劳。因为鲶鱼进入鱼舱后由于环境陌生，会四处游动，到处挑起摩擦。而沙丁鱼呢，则因发现异己分子而紧张，四处逃窜，把一舱鱼扰得上下浮动，也使水面不断波动，从而氧气充分，如此这般，就保证了沙丁鱼被活蹦乱跳地运进了渔港。渔夫受到启发，以后每次都会在装沙丁鱼的鱼舱中放几条鲶鱼，这样每次都能把鱼鲜活地运回海岸。渔夫的这种做法后来被管理者们总结成了“鲶鱼效应”，并将其作为一种竞争机制引入了人力资源管理中。鲶鱼效应对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会进步3、建立良好的竞争机制本报讯昨天下午，来自湖北荆州的两位老人在中关村76号楼305室数次哭晕过去。10月30日晚，他们的儿子成俊将自己吊死在这间屋子里。自杀前，身为北大信息科技学院研究生的成俊曾打电话给家人，说自己感觉学业的压力特别大。成俊的哥哥成钢哽咽着说，弟弟今年才23岁，读研一，曾在1999年以全市第二的高分考入北大计算机系，一直是父母的骄傲。得知儿子的噩耗后，成俊的父母几乎崩溃。成钢说，进入大学后，弟弟曾和家人说计算机系天才太多，他感觉压力大。出事的前几天，成俊还分别致电母亲和哥哥，说导师告诉他们只要成绩不好就得回家，自己的压力越来越大。同屋室友也告诉成俊的家人，他们近来感觉成俊情绪低落，但由于自身课业也非常繁重，没有机会与他好好交流。另外，成俊反复的声带病症也被认为可能是他自杀的一个原因。感觉计算机系天才太多压力过大北大研究生自缢身亡1.面对竞争的压力，需要锻炼自己的心理素质。美国前拳王泰森1997年在与对手霍利菲尔德的对垒中，因为打不过对手，竟然冲上去，咬掉了对手耳朵上的一块肉，并吐在拳台上，全场一片哗然。请你评价泰森的行为2.面对竞争的压力，必须采取正当的方式，遵守公平竞争的规则，坚守自己的人格。2012年奥运会男子体操发生了意外，与陈一冰无关，只与端坐在裁判席上的决定者们有关。他们给陈一冰打出的15.80的分数并无太大问题。但最后一个出场的巴西选手纳巴列特，同样与陈一冰拥有6.8的难度，同样有精彩的表现，但最后的落地稍微有一个小小的移动。巴西选手恐怕连自己都没想到，裁判给他打出了超高的完成分，最终总分15.90超越陈一冰，奇迹般地抢走这枚金牌。但陈一冰接下来的表现，让现场观众为他再次鼓掌，面带微笑的中国队长大度地祝贺纳巴列特，并与参赛的每一位队员一一握手，然后从包里拿出为夺冠准备的写有“冰力十足”的横幅展示给全场。3、在竞争中要尊重对手4、如何正确面对竞争的压力？1、面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质。2、面对竞争的压力，我们还必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。3、在竞争中要尊重对手。课堂小结★4、如何面对竞争的压力？一、竞争，前进的动力1、竞争的积极作用2、竞争的消极作用3、建立良好的竞争机制两头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草。它们反向走各去吃自己这边的草，可是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考，它们共同协作先吃一边的草再吃另一堆草。它们能看到共同的利益而进行协作，如果它们互不相让只看到自己眼前的利益，将谁也吃不到草。二、合作，发展的基础1、含义：合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。地位：合作是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段。团结合作是成功的保障为什么要合作？当代诺贝尔奖的获得，几乎都是几位科学家共同获得的，他们的国籍、年龄、经历都各不相同，但都是为了同一个目标，相互支持，默契配合。据统计，在诺贝尔奖设立第一个25年中，合作研究获奖者为总数的41%，第二个25年中，这个比例为65%，第三个25年中，这个比例上升为79%。古往今来，每一项伟大事业的成功无一不取决于团结合作2、团结合作才能成就伟大的事业有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。合作3、怎样培养合作能力？（1）建立良好的合作关系需要确立共同目标。（2）建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容。（3）建立良好的合作的关系需要有奉献精神、团队精神。课堂小结1、什么是合作2、为什么要合作？3、怎样合作？三、竞争与合作的关系竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。谢谢