anbpnlq关于_推荐年度教育创新人物(班主任)的通知

^|Youhavetobelieve,thereisaway.Theancientssaid:thekingdomofheavenistryingtoenter.Onlywhenthereluctantstepbysteptogotoit'stime,mustbemanagedtogetonestepdown,onlyhavestruggledtoachieveit.--GuoGeTech关于推荐年度教育创新人物（班主任）的通知各县区教育局，胜利教育管理中心，市直中小学：根据山东省教育厅《关于开展年度教育创新人物评选工作的通知》（鲁教师函（2009）12号）要求，现将我市推荐年度教育创新人物（班主任）的有关事宜通知如下：一、推荐名额各县区教育局、胜利教育管理中心各推荐3人（小学、初中、高中各1人）；市直中小学校每校推荐1人，市直中小学由市教育局按每学段初评1人参加全市评选。二、推荐人选条件（一）凡连续从事班主任工作三年（含三年）以上的普通中小学现任班主任均有推荐资格。（二）具有强烈的事业心、责任感和敬业奉献精神，热爱学生。能认真研究学生心理、生理特点，掌握其身心发展规律，并运用于管理实践之中，所任班级最近三年内获得过市级以上优秀班集体（或优秀中队）称号。（三）具有现代教育管理理念，注重德育工作创新和班级管理工作创新，坚持以人为本，尊重学生个性差异，有先进的教育管理理念，具备反思和评估教育管理行为的意识和能力。有典型的班级管理创新案例，且得到学生、家长普遍公认并有推广价值。（四）管理方法民主，管理手段灵活，能够培养和调动学生自我教育、自我管理的积极性，善于营造宽松和谐的班级管理氛围，建立新型的师生关系及团结、进取、合作的班风。有班级管理创新理论专著或在省级以上报刊发表的相关文章。（五）注重因材施教和创新思维培养，注重整体发展，善于挖掘并指导、发挥学生的个性特长，以培养提高学生创新实践能力为目标并富有实效。在培养创新型人才方面和促进教育教学质量提高方面成绩突出。（六）在班级管理其他方面有突出绩效。三、申报材料（一）《山东省年度教育创新人物申报表》一式10份(电子版可从教育厅网站教师教育栏目；山东省教师教育网站下载专区下载;东营教育信息网教育培训栏目下载)。（二）教育创新成果材料。被推荐者应提交教育创新成果材料，对自己开展教育创新的主要绩效进行总结提炼成500字以内的文字材料。同时附相关的科研成果（专著、论文）原件或绩效证明材料。（三）音像资料。被推荐者应提供10分钟以内的陈述资料（光盘或录像带均可），主要阐释申报理由和开展教育创新实践的简要说明。（四）各单位在上报材料的同时将《山东省年度教育创新人物申报表》和500字文字材料电子稿发送到：[e-mail]。四、有关要求（一）各单位要加强领导，本着公开、公正、公平的原则组织好推荐工作，要注意推荐人选的代表性和示范性，推荐出真正具有创新精神、创新能力和创新实绩的教育创新人物。要将推荐过程作为总结班主任工作经验，提高班主任工作水平的过程，以各种形式活动为载体，树立典型，推广经验，推动全市中小学班主任教师队伍整体素质的提高。（二）各县区教育局、胜利教管中心、市直中小学学校务于7月6日前将推荐人选申报材料上报市教育局师训办（联系人：舒峰，邮箱：[e-mail]），过期视为自动放弃，不再受理。市教育局将于7月13日将确定的人选上报省教育厅。（三）其他事宜按照鲁教师函（2009）12号要求办理。附件：山东省教育厅关于开展年度教育创新人物评选工作的通知二○○九年六月十九日附件：鲁教师函（2009）12号山东省教育厅关于开展年度教育创新人物评选工作的通知各市教育局：为激励全省中小学班主任树立教育创新理念，提高教育创新能力，我厅从2005年起开展了三年一轮的年度教育创新人物评选活动，至今共评选出40名年度教育创新人物，受到了广泛的社会好评。经研究，决定今年开展教育创新人物班主任系列的评选活动。为切实做好评选的组织推荐工作，现将有关事宜通知如下：一、推荐人选范围凡连续从事班主任工作三年（含三年）以上的普通中小学现任班主任均有推荐资格。二、推荐办法与步骤推荐采取自我推荐和民主推荐相结合的方式进行。凡符合山东省年度教育创新人物评选条件（见附件1）的人员，可填写山东省年度教育创新人物申报表（见附件2），由申报人所在学校按照公平、公正、公开的原则，在广泛征求意见，汇总各方面材料的基础上，确定本校正式推荐人选，按照行政隶属关系向上一级教育行政部门进行申报。各市教育局按照创新型班主任的评选条件对本市各学校的推荐人选进行评审，分学段确定3名推荐人选（高中、初中、小学各1名）。推荐人选的申报材料统一汇总后，于2009年7月15日之前报专家评审委员会办公室（地址：济南市文化西路29号山东省教育厅师范处；电话：[phone]；联系人：路恩斌）。三、推荐材料（一）山东省年度教育创新人物申报表一式10份(电子版可从教育厅网站教师教育栏目；山东省教师教育网站下载专区下载)。（二）教育创新成果材料。被推荐者应提交教育创新成果材料，对自己开展教育创新的主要绩效进行总结提炼成500字以内的文字材料。同时附相关的科研成果（专著、论文）原件或绩效证明材料。（三）音像资料。被推荐者应提供10分钟以内的陈述资料（光盘或录像带均可），主要阐释申报理由和开展教育创新实践的简要说明。（四）各市在向专家评审委员会上报材料的同时将申报表和500字文字材料电子稿发送到[e-mail]。四、评选工作候选人事迹材料及选票将刊登在有关新闻媒体及山东省教育厅网站、山东省教师教育网站上，进行社会投票。创新人物专家评审委员会根据创新人物市级材料和社会投票情况进行评选，确定10名山东省中小学年度教育创新人物及24名山东省年度教育创新人物提名奖。五、其他事项各市教育局要在认真总结上一轮创新人物评选经验的同时，做好本轮评选活动的各项工作，在评选过程中严格执行标准，认真履行程序，同时要注意推荐人选的代表性和示范性，评选出真正具有创新精神、创新能力和创新实绩的教育创新人物。附件：1.山东省年度教育创新人物评选条件（班主任系列）。2.山东省年度教育创新人物申报表（班主任系列）。附件一：山东省年度教育创新人物评选条件(班主任系列)创新型班主任评选条件：（一）具有强烈的事业心、责任感和敬业奉献精神，热爱学生。能认真研究学生心理、生理特点，掌握其身心发展规律，并运用于管理实践之中，所任班级最近三年内获得过市级以上优秀班集体（或优秀中队）称号。（二）具有现代教育管理理念，注重德育工作创新和班级管理工作创新，坚持以人为本，尊重学生个性差异，有先进的教育管理理念，具备反思和评估教育管理行为的意识和能力。有典型的班级管理创新案例，且得到学生、家长普遍公认并有推广价值。（三）管理方法民主，管理手段灵活，能够培养和调动学生自我教育、自我管理的积极性，善于营造宽松和谐的班级管理氛围，建立新型的师生关系及团结、进取、合作的班风。有班级管理创新理论专著或在省级以上报刊发表的相关文章。（四）注重因材施教和创新思维培养，注重整体发展，善于挖掘并指导、发挥学生的个性特长，以培养提高学生创新实践能力为目标并富有实效。在培养创新型人才方面和促进教育教学质量提高方面成绩突出。（五）在班级管理其他方面有突出绩效。附件二：山东省年度教育创新人物申报表工作单位姓名申报系列申报时间山东省教育厅制表填表说明一、本表采用A4纸规格。二、请用签字笔或钢笔（使用碳素或蓝黑墨水）准确如实填写本表各项内容，书写要清晰、工整。个别项目填写不下时，可加附页。三、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。四、“照片”一律用近期二寸免冠照片。五、“所在班级德育或班级管理工作情况”一栏，由申报人所在单位如实填写，主要反映申报人的班级管理、学生发展情况及获得的主要荣誉。姓名性别民族出生年月（照片）政治面貌教龄学历专业技术职务所在单位现任行政职务任职时间任班主任时间所在班级通信地址邮编电话个人简历近三年来所取得的科研成果与奖励单位盖章年月日所在班级德育或班级管理工作情况单位盖章年月日主要创新事迹（由所在单位填写,不超过5000字，可附页）单位盖章年月日所在单位意见（盖章）年月日所属市级专家评审委员会意见（盖章）年月日市级人民政府教育行政部门审核意见（盖章）年月日省级专家评审委员会意见（盖章）年月日