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负数复习课人教版六年级数学下册第一单元1、在日常生活或生产实际中，我们常用正数与负数表示（）。2、前面带有“”号的数是正数；前面带有“”号的数是负数；（）既不是正数也不是负数。3、（）前面的符号可以省略不写。具有相反意义的量＋－零正数填空：（正号也可省略不写）（负号不可省略不写）他们是一对中年夫妻。40岁了，有一个16岁的女儿，他们的单位都不好，前两年就嚷嚷着下岗。她对他说过，只要不下岗，什么苦我都能吃，我害怕风雨飘摇的生活。他说，没事，别怕，有我呢。结果是他先下了岗。这让他很感觉意外，他是单位的业务尖子，但最后还是下岗了。但他还和往常一样去上班，带着她给他做的盒饭，晚上按时回家，大家都以为他还在上班。很冷的冬天，他无处可去，去找工作，四处碰壁，冷得不行了，就坐三块钱的环城地铁，在里面待上半天，暖和够了再出来。第一个月。他的工资没有拿回来，他对她撒谎，我的工资在地铁里被人偷走了。她说，没事，你别急。第二个月，他找了份汽车修理厂的工作，又脏又累，有时候很晚才回来。她问，你身上怎么有这么重的汽油味道？他说，我和朋友们学开车呢，将来，我们也买辆车开开。第三个月，他被人家解雇了，跑到煤厂拉煤，那是最苦最累的活，为了妻子和女儿，他必须干，因为40岁，他找不到什么好工作了，即使这个工作，还有好多人排队等着呢。干一天活，他必须把自己洗干净，否则面目全非的他让人根本认不出来了，他在一个极便宜的澡堂-6-5-4-3-2-101-72-8大在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。小数轴上右边的数总比左边大0右边的数是，0左边的数是正数负数越往右边的数越大越往左边的数越小可以用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向1、在—7.3，8，+1.5，0，—42，73.2，—8.42，+6.1中，正数有（），负数有（）。•2、数轴上到1的距离为5个单位长度的点有几个？分别是多少？8，+1.5，73.2，+6.1，-7.3，-42，-8.42，8，答：有2点，分别是6和-4。4、数轴是规定（）、（）和（）的一条（）。5、在数轴上，所有表示（）数的点在原点的右边，所有表示（）数的点在原点的左边，（）点是表示正数和负数的点的分界点。原点单位长度正负原正方向直线6、去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；前年亩产减少10千克，记作（）。7、3月份出生人数300人，记作+300人；2月份出生人数是-100人，表示（）100人。8、在数轴上表示-3的点，在原点的（）边，离开原点（）个单位长度。-10千克死亡左39、如果向南走5米，记作+5米，那么向北走8米应记作（）。10、如果温度上升3℃记作+3℃，那么下降5℃记作（）。11、海拔高度是+1356m，表示（），海拔高度是-254m，表示（）。12、一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位：毫米)，表示这种零件的标准尺寸是30毫米，加工要求最大不超过（）毫米，最小不低于（）毫米．－8米－5℃超出海平面1356m低于海平面254m30.0529.9513、将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列（）。14、大于-3而小于4的整数有（）。-6＜-3＜0＜+1＜+5-2、-1、0、1、2、315、填＞、＜或=-5（）-90（）-7+5（）0+1（）+140（）+1-10（）11-6（）+3-2（）-100-9（）+3＞＞＞＜＜＜＜＞＜1、比0大的数都是正数。（）2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（）3、0是负数。（）4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。（）√×××判断：5、比负数大的数都是正数。（）6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个单位长度，这个数就是+2。（）7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点的左边。（）8、数轴是一条线段。（）××××9、在数轴上，所有的负数都在0的左边。（）10、盈利1000元可以记作+1000元，那么亏损300元也可记作－300元。（）11、如果向南走记为正，那么－20米表示向北走－20米。（）12、所有的正数都比0大。（）13、0摄氏度表示没有温度。（）14、上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。（）√×√√××15、一个数不是正数就是负数。（）16、正数都比0大，负数都比0小。（）17、70C与+70C所表示的气温一样高。（）18、比较-4和+5，+5更接近0。（）19、海拔-100米与海拔+100米的高度相差100米。（）×√√××20、判断下列哪些是数轴。-4-14-1010(1)(2)(3)(4)-404填一填，读一读。-5-2-10124-4-335数轴练习：说出点A、B、C、D、E表示的数。-3-2-101234-45-5ADCB-1.52.532点A表示，点B表示，点C表示点D表示0先读出下列各数，再把这些数进行分类。-6,+8,0,5,-4.7,--,3.1415,,-1.04正数负数8113232-6，+8，5-4.7，-32，-811，，3.141532-1.043-3=011-1=1010÷5=2155+2=157•2015年3月4日某市的气温—7℃～3℃.这一天该地的温差是多少摄氏度？7+3=10（℃）答：这一天该地的温差是10℃？在数轴上指出下列各点，并用小于号连接起来5.5，-5.5，6.2，+9，-1，-8，0-101•••••••5.5-5.56+9-823456789-8-7-6-5-4-3-2-1010-8-5.5-105.56+9•六（1）班平均体重为33.5千克，以超出平均体重为正，低于平均体重为负，小红的体重记为+4.4千克，小丽的体重记为—2.6千克，小超的体重记为+6.6千克，小敏的体重记为—3.9千克。四人的实际体重分别是多少千克？答：小红：33.5+4.4=37.9（千克）小丽：33.5-2.6=30.9（千克）小超：33.5+6.6=40.1（千克）小敏：33.5-3.9=29.6（千克）重复是学习之母。