分数的意义分数的产生剩下的不足怎么记?112———分子———分数线———分母一个饼1212平均分2份一个饼1212平均分2份1212一个物体平均分分数把桌上的东西平均分给两个同学。每人平均分到____块,____包。1212我能分到个。1214分数的意义你能举例说明的含义吗?14把(圆)平均分成(4)份,这样的(1)份用表示。1414把(正方形)平均分成(4)份,这样的(1)份用表示。1451()1米长的线段把一条线段平均分成5份,每份是它的(),4份是它的()。515414每根是这把香蕉的。14每份是这盘面包的。146只熊猫能否平均分成若干份,要平均分,把什么看作一个整体?613121•一个物体、一个计量单位、一个整体,我们都可以用自然数“1”来表示,通常把它叫做单位“1”。把什么平均分,就把什么看做单位“1”。“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“”1单位:许多物体组成的一个整体分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。表示把单位“1”平均分成5份,取了其中的三份,叫五分之三。35分子分数线分母表示有这样的多少份表示把单位“1”平均分成多少份53一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()12一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()平均分成3份,2份是这堆糖的。()()1223一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()平均分成3份,2份是这堆糖的。()()平均分成4份,3份是这堆糖的。()()122334我们已经学过计数单位个、十、百、千、万……分数是否也有计数单位?把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。如,分数单位是。2313的分数单位是,3414的分数单位是。5616分数单位是由一个分数的分母决定的,分母是几,它的分数单位就是几分之一读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。4152771001118并说说它有多少个这样的分数单位41用分数表示下列图中的绿色部分,把什么看作单位“1”12个小正方形31把什么看作单位“1”9个笑脸1、用下面的分数表示图中的阴影部分,对吗?34142412绿色圃中小学教育网、用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对?×√××绿色圃中小学教育网、用分数表示下面各图中涂色的部分。34593524每个茶杯是这套茶杯的。()()每块月饼是这盒月饼的。()()1813每袋粽子是这些粽子的。()()14每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。()()162、《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一?《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一?3.在生活中找分数:12144、读出下面的分数,说说他们的具体含义。头部的高度约占身高的。18长江干流约的水体受到不同程度的污染。35爱护环境,人人有责!5.这包饼干有12块,我们把它平均分了吧。每人分包。()()13包是___块。()()1345、猜猜一共有几枝?16绿色圃中小学教育网、猜猜一共有几枝?绿色圃中小学教育网、猜猜一共有几枝?绿色圃中小学教育网“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“”1单位:许多物体组成的一个整体1.分数的产生:生活的需要2.单位“1”3.分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。………………分子(表示取的份数)分数线分母(表示把单位“1”平均分成的份数)4.分数各部分名称:分数的意义