感恩祖国教案

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资源描述

感恩祖国教案学习目标:1,学生对中国地理,历史,著名爱国人士的了解和认识。2,培养学生热爱祖国,感恩祖国的感情。学习难点:1,学生对中国地理,和历史事件的知识的理解有一定的困难。2,如何激发学生的爱国热情,陶冶爱国情操。学习方法:PPT图片展示法,讨论法。情感教育:建立学生作为一名中国人的自豪感,激发热爱祖国,感恩祖国的情操。学习时间:2课时学习过程:第一课时一,自然导入预备上课口令两遍,待学生安静下来。老师:我们将播放一首歌曲,请同学们仔细听好,找出这一首歌的歌名是什么?老师播放视频“歌唱祖国”之后。老师:这首歌的歌名是什么?生:歌唱祖国。老师:那么我们的祖国的名字是什么?老师问的是完整的名字。生:中华人民共和国老师:中华人民共和国的简称是什么?生:中国老师:为什么叫中国呢?学生讨论,也可以让几个学生发言。老师:在我河南老家,中的意思是“行”,“棒”的意思,比如你要夸奖一个人你就说:你真中!意思是:你真棒。中国真中,意思是:中国真棒,中国就是最棒的国家。“中”还有一个意思就是中间,中心的意思。中国的意思就是这个国家位于全世界的最中心。中国就是全世界的中心。从五千年中华文明历史中我们可以看到绝大部分时间内中国一直是世界经济,文化,艺术的中心。那么大家知道中国的英文名字么?对!China.大家知道China的意思么?China本来的意思不是中国,他的本意是瓷器。在很久以前,世界上绝大部分的国家不知道什么是瓷器,也不会发明瓷器。他们吃饭的碗大部分是石头和金属做的,又笨又重还难看。后来他们知道在世界的东方有一个国家他们生产一种美如玉的瓷器。瓷器不但使用而且美观,在西方国家中拥有瓷器就是身份和财富的象征,当他们看到瓷器就想到这个东方的文明古国。后来他们就用China这个词来表示这个国家。在阿拉伯语中中国被称为:qin.那是从中国第一个统一的王朝秦朝开始,中国开辟了当时世界上最长的一条贸易道路,又称“丝绸之路”。从秦朝开始中国就把茶叶,瓷器,丝绸运到中东甚至欧洲换取大量的黄金白银。当地人问这些中国人是从什么地方来?他们就回答:从秦朝来。于是今天qin成为了中国的意思。在巴基斯坦语言中称呼中国人的单词是:qinni,他还有一个意思:糖。中国人在那里帮他们修路,修水坝,建工厂。他们本地人非常喜欢中国人,所以他们常说中国人像糖一样甜蜜。我们喜欢我们的祖国么?喜欢!大家爱我们的祖国么?爱!我们爱我们的祖国,我们对我们的祖国了解多少呢?1,世界最长的城墙——中国万里长城。2,世界最高的山脉——喜马拉雅山脉3,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰4,世界最高的高原——青藏高原。5,世界最大的皇宫是北京的故宫6,世界上最高的宫殿是布达拉宫7,世界上最大的广场是北京天安门广场8,世界上最大的水利枢纽工程----三峡工程9,世界使用人数最多的语言汉语10,世界上人口最多的国家是中国第二课时学习过程:1,自然导入预备口令,待学生安静。老师:同学们好!我来问大家一个问题,是我们上一节课讲到的中国的英文名字是什么?学生:China。老师:China原来的意思是什么?学生:瓷器。老师可以把上一节的内容提问一下。老师:有谁知道中国的国旗有什么图案组成的?学生:星星老师:有几颗小星星呢?学生:五个老师:对,其中一颗大星星和四颗小星星,大星星表示中国共产党,四周的小星星表示全国人民。国旗的意思就是在中国共产党领导下全国人民,团结一心,从胜利走向胜利。那么有谁知道国旗的颜色是什么?学生:红色老师:红色代表什么意思呢?代表着革命者为了新中国的成立所流出的鲜血。我们的和平,安定,繁荣,富强来之不易。今天这一节课我们一起来认识几位爱国英雄?只因为有了他们的付出甚至是生命的代价,才换取了今天的安定,我们才能好好学习。他们的事迹能激励我们热爱祖国,感恩祖国。2,爱国事迹第一位:刘胡兰(幻灯片图片事迹)第二位:王二小(幻灯片图片事迹)第三位:黄继光(幻灯片图片事迹)第四位:钱学森(幻灯片图片事迹)第五位:刘翔(幻灯片图片事迹)第六位:杨利伟(幻灯片图片事迹)3,学生交流让学生谈谈自己的理想,如何报效自己的祖国。

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