急诊科入科教育(1)

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资源描述

住院医师规范化培训入科教育九江市第一人民医院急诊科主要内容科室概况科室人员住院医师规范化培训管理小组急诊科特点培训计划及要求急诊科概况由分诊、内外科诊室、抢救室、留观室、监护室等组成,分为工作区域,抢救区域和留观区域等组成。旁边有急诊收费处、CT室、磁共振室、门诊药房二楼有放射科三楼有检验科、B超室科室人员科主任:陶惠明主任护士长:廖南波医生:18人护士:27人住院医师规范化培训组成带教老师:陶惠明副主任医师(负责人)、叶锋副主任医师、夏绿池副主任医师、杨田科副主任、冷宇主治医师(干事)等科室设备多功能心电监护仪5台双相除颤起搏器1台洗胃机2台呼吸机2台心电图机2台血液净化仪1台急诊科特点与临床各科有密切关系,是临床各科危重急症诊治的第一环节临床各科急危重症的快速诊断、有效抢救与合理转归不以系统器官定界而是以病情急缓和程度界定临床活动范围急诊科医生应具有特殊的临床思维方式、知识体系和临床技能急诊科病人特点处于疾病的早期阶段,不确定因素众多危重病人在做出明确诊断前就要给予医疗干预来真病人常以某种症状或体征为主导,而不是以某种疾病为主导病情轻重相差甚大,从感冒到心脏呼吸骤停病人和家属对缓解症状和稳定病情的期望值高学院培训纪律一•遵循医院规章制度,不迟到早退•不得无故缺勤、请假报告制度二•参与科室疾病讨论、讲课、学习•学习科室常见病、多发病,多思考三•认真完成老师布置的任务,勤动手•对待病人诚恳、热情,乐于帮助别人学员培训计划入科培训(熟悉科室情况,培训计划等)疾病诊疗(学习急诊科的独立诊疗思维,掌握急诊科常见病,多发病的诊断及治疗)操作训练(参与完成各种操作,掌握急诊科常见技术)出科考试(理论考试和操作考试)学员培训要求•掌握心脏骤停、急性昏迷、各种大出血等危急情况的处理,发热,呼吸困难,胸痛,腹痛,晕厥,意识障碍等常见症状的鉴别诊断与急救处理。•掌握急性中毒,各种内科,外科急症的急诊处理,掌握常用急救药品的应用,掌握急救设备及技术,如呼吸机,电除颤等。掌握•各种感染性疾病的诊断与急救处理熟悉•了解各种急救的最新技术和治疗方法了解

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