高考课外名句检测-苏教版

高考课外名句检测苏教版高考课外名句检测（强力推荐）wsy71《诗经》名句1．,灼灼其华。（周南·桃夭）2．知我者，谓我心忧，。3．。窈窕淑女，君子好逑。4．如切如磋，。5．；今我来思，雨雪霏霏。6．言者无罪，。7．。虽不能至，心向往之。8．他人有心，。9．，可以攻玉。10．，鲜克有终。11，报之以李。12高山仰止，。《楚辞》名句1．，哀民生之多艰。（屈原）2．，吾将上下而求索。（屈原）3．亦余心之所善兮，。4．,众人皆醉我独醒。5．鸟飞返故乡兮，。(屈原)6．，寸有所长。（《楚辞》）7．黄钟毁弃，。8．其曲弥高，。《论语》名句1．无欲速，无见小利。，见小利则大事不成。《论语•子路》2．知之者不如好之者，。（雍也）3。，必先利其器。（卫灵公）4。，必有近忧。5．不以言举人，6。三军可夺帅也，（论语·子罕）7．知者不惑，，8。子在川上曰：“”9。，言不顺则事不成。10。岁寒，。（同上）11。仰之弥高，（同上）12。己所不欲，。（论语·颜渊）13。学而不厌，。（论语·述而）14．君子坦荡荡，（同上）15。。，则不复也。（同上）16．三人行必有我师焉。（同上）17．，思而不学则殆。（论语·为政）18。，行必果。（论语·子路）19。其身正，不令而行。（同上）220。吾十有五而志于学，21．往者不可谏，。22。八佾舞于庭，23．见贤思齐焉，。24．君子之过也,如日月之食焉。”25．《诗》三百，，曰思无邪。《论语•为政》26．曾子曰：“。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”27．。下学而上达，知我者其天乎！《论语•宪问》28．，小人喻于利。29人而无信，。30．，。，。知者乐，仁者寿。31，不知为不知。《孟子》名句1．夫子言之，。2。穷则独善其身，。3．老吾老，以及人之老；。4。民为贵，。5．，此之谓大丈夫。6。尽信书，。7．生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，。8．贤者以其昭昭使人昭昭，今。9。，不能成方圆。《老子》名句：1．知人者智，。2祸兮福之所倚，。3。，。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。4。大直若屈，，。5．，；，；千里之行，始于足下。《荀子》名句：1．，不为尧存，不为桀亡。（《荀子·天论》）2蓬生麻中，不扶而直；。（《荀子·劝学》）《尚书》名句：1．天作孽，犹可违；。2为山九仞，。《左传》名句：1．辅车相依，。2。皮之不存，。3。欲加之罪，。4言之无文，。5庆父不死，。6居安思危，思则有备，。7？过而能改，善莫大焉。8前事不忘，。9．一鼓作气，。其它名句：1独学而无友，。（《礼记》）2。玉不琢，不成器；。（《礼记》）3。凡事预则立，。（《礼记》）4。，人以群分。（《易经》）5。千里之堤，。（《韩非子·喻老》）6。动也。（《吕氏春秋》）7．博学之，。（中庸）8仓廪实而知礼节，。（管子）9。临渊羡鱼，。（淮南子）10。，女为悦己者容。（战国策）11．风萧萧兮易水寒，。（战国策·荆轲刺秦王）12桃李不言，。（史记）13智者千虑，必有一失；。（史记）14．绳锯木断，。（汉书）15，人至察则无徒。（汉书）16，岁寒见后凋。（后汉书）17，收之桑榆。（后汉书）18，金石为开。（后汉书）19盛名之下，。（后汉书）20．静以修身，。（诸葛亮）21．非学无以广才，。（诸葛亮·诫子书）22。非淡泊无以明志，。（诸葛亮·诫子书）23国以民为本，。（陈寿·三国志）24，疑义相与析。（陶渊明·移居）25。，观千剑而后识器。（南朝·刘勰·文心雕龙）26．黯然销魂者，。（南朝·江淹·别赋）27仁者见之谓之仁，。《周易·系辞上》28失之毫厘，。29、不鸣则已，。（史记）30、众口铄金，。（史记）。31．博观而约取，。（苏轼）32业精于勤，荒于嬉；，。（韩愈《进学解》）33梅须逊雪三分白，。（卢梅坡《雪梅》）34海纳百川，有容乃大；。（林则徐对联）35君子之交淡若水，。(《庄子·山木》)36；地势坤,君子以厚德载物。（《周易》）37大道之行，。（《孔子家语》）38；同心之言，其臭如兰。（《周易》）课外名句检测答案诗经：1．桃之夭夭2。不知我者，谓我何求3。关关雎鸠，在河之洲。4。如琢如磨5。昔我往矣，杨柳依依6。闻者足戒7。高山仰止，景行行止8。予忖度之9。他山之石10。靡不有初11．投我以桃12景行行止楚辞：1。长太息以掩涕兮2。路曼曼其修远兮3。虽九死其犹未悔4。举世皆浊我独清5．狐死必首丘6。尺有所短7。瓦釜雷鸣8。其和弥寡论语：1欲速则不达2。好之者不如乐之者3。工欲善其事4。人无远虑5。不以人废言。6．匹夫不可夺志也。7。仁者不忧，勇者不惧。8。逝者如斯夫，不舍昼夜。9。名不正则言不顺10。然后知松柏之后凋也11。钻之弥坚。12。勿施于人13。诲人不倦14小人长戚戚。15不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反16择其善者而从之，其不善者而改之。17。学而不思则罔18。言必信19。其身不正，虽令不从。20三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。21。来者犹可追22。是可忍也，孰不可忍也。23。见不贤而内自省也24过也,人皆见之;更也,人皆仰之。25。一言以蔽之26．士不可以不弘毅，任重而道远。27不怨天，不尤人。28。君子喻于义29不知其可也30知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。31知之为知之孟子：1。于我心有戚戚焉2。达则兼济天下3。幼吾幼，以及人之幼4。社稷次之，君为轻5。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，6。则不如无书7舍生而取义者也8以其昏昏使人昭昭9不以规矩老子：1自知者明2福兮祸之所伏3信言不美，美言不信。4大巧若拙，大辩若讷。5合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土荀子：1天行有常2白沙在涅，与之俱黑尚书：1自作孽，不可活2功亏一篑左传：1唇亡齿寒2。毛将焉附3何患无辞4行而不远5鲁难未已6有备无患7人非圣贤，孰能无过？8后事之师9再而衰，三而竭其它：1则孤陋而寡闻2人不学，不知道3不预则废4物以类聚5溃于蚁穴6流水不腐，户枢不蠹，7审问之，慎思之，明辨之，笃行之8衣食足而知荣辱9不如退而结网10士为知己者死11壮士一去兮不复还12下自成蹊13愚者千虑，必有一得14水滴石穿15水至清则无鱼16疾风知劲草17失之东隅18精诚所至19其实难副20俭以养德21非志无以成学22。非宁静无以致远23民以食为天24奇文共欣赏25操千曲而后晓声26惟别而已矣27知者见之谓之知。28谬以千里29一鸣惊人30积毁销骨31厚积而薄发32行成于思，毁于随33雪却输梅一段香34壁立千仞，无欲则刚35小人之交甘若醴36天行健，君子以自强不息37天下为公38二人齐心，其利断金我的奶奶今年六十一岁，她银光闪闪的头发下有一双很小但是非常明亮的眼睛，右眼上有一颗很大的“痣”。（因为不知道是什么，又很像痣，就叫它为“痣”了。）她鼻子有点大，嘴巴也有点大，大概是因为能说会道，又吃过辣椒，才这么大的吧！皱纹布满脸上，干巴巴的，看着像树皮一样。别看我的奶奶老了，却有许多“超级”事件，因此，我喜欢叫她“超级”奶奶。她的“超级”事件太多了，为此我还做了记录呢！事件1：超级唠叨：“起床了！”这是早上奶奶说的第一句话，“快起床，太阳晒屁股咯！”我揉着睡意朦胧的眼睛起床了，刚走出来，奶奶又开始了：“起来了？快去刷牙！刷完牙洗脸，再喝的开水！”我还来不及回答，唠叨声又在我耳边徘徊：“快点，喝完水赶紧把面条吃掉，不准剩下，全部吃完，吃完把水壶放进书包，你书包里的纸好像没有了，再带一卷！”她当我是神仙啊！我哪有那么快的速度啊！可又怎么样呢？我只好说：“知道啦！”我刚吃完面条，奶奶那股唠叨劲儿又来了：“快点，要迟到了，来穿好鞋子，把书包背上，你爸妈在家你还能休息一会儿，奶奶不会开车！”奶奶哟，你就不能空一会儿不说话吗？事件二：超级好菜。我奶奶做得一手好菜，我们一家都喜欢吃。一把面条，她放些水，水烧开了，放上些香菇、鸡蛋、胡萝卜、瘦肉、香葱，洒几滴酱油，放下面条，一碗香喷喷的三鲜面就上锅了！每次我都吃得肚子饱饱的才罢休。还有青椒炒肉、金针菇汤、胡萝卜炒肉……她都会做，真是应有尽有！事件三：超级忙。别看我奶奶很唠叨，可她每天做的事比说的话还多呢！她每天五点钟起床拖地、洗杯子、煮面条、洗衣服、买菜、煮饭、洗碗、擦桌子、洗鞋子。她每天要做这么多事，可她从不抱怨，因为她爱我。有一次，她拖地板的时候，脚下一滑，摔了一跤，把手给摔断了。爸爸妈妈知道了，连忙放下手中的工作，急忙赶回家，爸爸带奶奶去医院，妈妈来接我回家吃饭。在路上，妈妈说：“奶奶摔断了手，现在从医院回来。”我听了，很伤心。回家一看，奶奶手上包着纱布，血把纱布染红了。我问奶奶：“怎么是摔的手？”“本来就是手啊！”奶奶说。“我以为是脚！”我的话音刚落，全家都笑了。奶奶因为手断了，不能扎头发，就去把头发剪了。那时候我是一年级，现在已经是三年级了，奶奶的手已经好了，但是手腕还是转不过，转过就会发出响声。我真心疼奶奶，她毕竟是我奶奶啊！我能不心疼吗？我爱你，我的“超级”奶奶，在我心里，你永远没有老！如何培养教育孩子是一门大学问，是一个永恒的话题，每个家庭都望子成龙、望女成凤，但是如果教育理念不正确，教育方法不得当，结果会适得其反。最近读了学校教材《父母必读》，这本书始终坚持“伴随孩子，伴随家庭，将健康、快乐、幸福，有良好道德品行和价值观的孩子带入成人社会”的理念给了我很大的启发且教会我许多好的教育方法，使我感触颇深受益匪浅。首先，和谐的家庭氛围。家庭是孩子人生的第一课堂，营造和谐温馨的生活和学习环境，能使孩子身心愉悦从而身心健康。家庭的日常生活可以直接影响到孩子的心灵，塑造孩子的人格，孩子的人生观、世界观、价值观、性格特征、情商以及生活学习习惯等，所以家庭氛围对孩子起了决定性的作用。其次，以身作则。父母以身作则是家庭教育成功的关键，成功的父母都不是天生的，而是不断自我学习和提升的。以身作则，身教重于言教，父母积极乐观的性格、对家庭的责任感、良好的行为习惯以及不断学习文化知识的态度，会使孩子耳濡目染，促进孩子与父母的共同进步。再次，树立榜样。列宁说：“榜样的力量是无穷的”。帮助孩子选择一个她认可的学习榜样，好榜样不是盲目的崇拜，而是选取可以学习超越的那方面经常用以鼓励孩子，只要努力就一定可以做的更好，久而久之，孩子会越来越好越来越自信。最后，奖惩得当。奖励孩子的原则应是精神奖励重于物质奖励，凡事有度过犹不及，奖惩是手段要正确把握尺度。孩子的点滴进步也要及时给予肯定和表扬，从而激励孩子。同样，孩子的丝毫错误也不能姑息迁就或者视而不见，而是要及时的指正，耐心的教导，使孩子真正认识到错误，让她知道怎么做是对的怎样做是错的。《父母必读》是每个父母的良师益友，让我们和孩子一起快乐成长！