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1.你为什么要攻读在职教育硕士专业学位？1)我本身是非教育专业的，从事教育工作是在实践上的深入，在理论和专业知识上还需要有进一步的提升，这样理论和实践相结合，才能更好的促进工作开展。2)自我学习。学习无止境，只有不断学习，才能跟上社会的步伐。读研一直是我的一个梦想。刚好工作中有这样一个机会，会更加珍惜。2.为什么选择报考这所学校？“学为人师，行为世范”是北京师范大学的校训，这句话影响着我，使我对北京师范大学有一种莫名的情结。大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。教育学界大师云集的地方，非北京师范大学莫属。3.你认为选读这个专业最需要培养的是什么？本专业包含基础知识、基本理论和基本技能，其中尤其重要的是学会思考。思考可以将理论转化为实践，将经验用于实际，将知识转化为力量。4.平常生活中有没有读过与专业相关的书？哪些书？可以介绍一下书的内容吗？《高效能人士的七个习惯》，史蒂芬·柯维《卓有成效的管理者》，彼得·德鲁克5.你怎样理解这个专业？教育管理是研究教育管理及其规律的科学，是在特定的社会环境下，遵循教育的客观规律，对各种教育资源进行合理配置，以实现教育方针和教育目标的行为。它可以通过教学活动唤起学习者对本学科有较高的期待，同时通过学习基础知识、基本理论和基本技能，学会思考。6.你对教育管理有何认识，以往的工作中有没有关于教育管理的相关经历。如果有，你认为你所做的工作有哪些成功经验，又有哪些缺陷和失误？雾霾停课不停学。12月8日第一次，已经快期末了，面临学业压力重。7.如果你被录取，你最希望自己在哪些方面可以得到提高与发展，对此，你对学校或者学院有哪些建议？首先是理论学习，所谓腹有诗书气自华，有了知识储备，才会底气足。思维方式的转变也需要有一定的知识储备。其次是实践指导。现实生活是千变万化的，与教育管理学构想的标准环境不一致。但是它是来自于之前无数实践的总结，对现实有很大的指导意义。8.可以结合当前教育界的热点话题或事件，谈一谈你对这一事件的认识？9.你如何处理工学矛盾？10.你的下属因对薪酬不满到你的办公室大吵大闹，你如何应对处理？11.你如何看待和处理越级汇报？