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第1页共6页◎第2页共6页生物必修二一二章复习训练1．豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，黄粒（G）对绿粒（g）是显性,则Ttgg和TtGg杂交后代的基因型和表现型种类依次是()A．5、3B．6、4C．8、6D．9、42．下列说法正确的是（）A．基因型相同的生物，表现型一定相同B．杂合子一般表现出显性性状C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D．T和T，T和t，t和t都是等位基因3．黄色是一对相对性状。表1中有三组交配组合，请判断显性性状及纯合子亲本分别为()交配组合子代表现型及数目①甲（黄色）×丁（黑色）全为黑色②甲（黄色）×乙（黑色）6黑、4黄③甲（黄色）×丙（黑色）8黑、9黄A．黄色；甲和乙B．黑色；甲和丙C．黄色；丙和丁D．黑色；甲和丁4．下列关于伴性遗传方式和特点的说明中，不正确的是（）A．伴X染色体显性遗传：女性发病率高；若男性发病，其母、女必发病B．伴X染色体隐性遗传：男性发病率高；若女性发病，其父、子必发病C．伴Y染色体遗传：父传子，子传孙D．伴Y染色体遗传：男女发病率相当；也有明显的显隐性关系5．大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列组合能判断显隐性关系的是A．紫花×紫花→紫花B．紫花→301紫花+101白花C．白花×白花→白花D．紫花×白花→98紫花+107白花6．下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确顺序是（）①形成四分体②同源染色体分离③交叉互换④联会⑤染色体复制⑥染色单体分离．A．②①③④⑤⑥B．⑤③②④⑥①C．⑤④①③②⑥D．⑤④③⑥②①7．孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（）A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦B．解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1:1D．检测假设阶段完成的实验是：让子一代与隐性纯合体杂交8．下列遗传实验中，属于性状分离的是()①纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全是高茎豌豆②杂种高茎豌豆自交，产生的后代中有高茎和矮茎豌豆③杂种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆④红眼果蝇的后代中出现了红眼果蝇和白眼果蝇A.①②B.②③C.②④D.③④9．甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是（）A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁B．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1C．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbD．乙是次级卵母细胞，丁可能为卵细胞10．在下图中，能表示人的受精卵在分裂过程中DNA含量变化以及精细胞在形成过程中染色体数目变化的曲线图分别是（）A．①和②B．①和③C．②和③D．④和③11．下图表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体、染色单体和DNA之间的关系，可以表示减数四分体时期的是（）12．在某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代的表现型比例为()A、9∶3∶3∶1B、2∶1C、4∶2∶2∶1D、1∶1∶1∶113．如果将含有一对同源染色体的精原细胞两个核DNA分子双链都用32P标记，并只供给精原细胞含31P的脱氧核苷酸，则该细胞进行减数分裂产生的四个精子中，含32P的DNA分子和含31P的DNA分子的精子所占比例依次为（）A．100%、0B．50%、50%C．50%、100D．100%、100%14．雕鸮（鹰类）的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，其中有一对基因具有显性纯合致死效应（显性纯合子在胚胎期死亡）。已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配，F1为绿色无纹和黄色无纹，比例为1∶1。当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时，其后代（F2）表现型及比第3页共6页◎第4页共6页例均为绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹＝6∶3∶2∶1，下列有关说法错误的是()A．F1中的黄色无纹个体测交后代比例为1∶1∶1∶1B．F1中的绿色无纹个体都是双杂合子C．显性性状分别是绿色、无纹D．F2中致死的个体所占的比例为1/415．水稻的非糯性和糯性由一对遗传因子（A和a）控制，用一株糯性水稻和一株非糯性水稻杂交，F1既有糯性也有非糯性，让F1自稻交产生的F2性状表现类型如下图所示。下列说法不正确的是（）A．由①②可知糯性为隐性性状B．由③可以判断非糯性是显性性状C．F2中，糯性遗传因子组成为aaD．P中非糯性的遗传因子组成是aa16．下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（）A．二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B．二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均与正常体细胞的一样C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞17．图A、B分别表示高等哺乳动物某器官中处于分裂状态的细胞图像和相应细胞核内DNA含量变化曲线示意图，下列选项叙述内容与图中相符的是（）A．图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的i、d、m区段B．图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个细胞中均含有二个染色体组C．Ⅱ产生的子细胞基因型均为AaCc，Ⅲ产生的子细胞基因型为AC和acD．图B中基因突变和基因重组分别发生在a、f和e、n段18．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（II）和非同源区（I、III），如下图所示。下列有关叙述错误的是()A．若某病是由位于非同源区段III上的致病基因控制的，则患者均为男性B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（II）上C．若某病是由位于非同源区段I上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病D．若某病是由位于非同源区段I上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者19.一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaYY的精子，则另外三个精子的基因型可能是()A．a、AXb、AXbB．A、aXb、aXbC．Aa、Xb、XbD．AXb、aXb、Y20.甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图．下列叙述正确的是（）A．乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组B．乙细胞中有两个染色体组C．甲细胞发生了基因突变D．丁形成两个基因型相同的精细胞21．（2015•枣庄校级模拟）甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图象，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．根据此曲线和图示回答下列问题：（1）甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：，B（2）乙图中8处发生的生理过程叫。（3）乙图细胞内含有染色单体的区间是和9～11，不含同源染色体的区间是．（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在4～5时期染色体数目为条．（5）同源染色体的分离发生在区间。（6）时期6与11的共同点是。（7）甲图中B细胞对应乙图中的区间是形成的子细胞名称是。22．野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛，研究者对果蝇S的突变进行了系列研究．用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图．(③)第5页共6页◎第6页共6页（1）根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对性状，其中长刚毛是性性状．图中①、②基因型（相关基因用A和a表示）依次为．（2）实验2结果显示：与野生型不同的表现型有种．③基因型为，在实验2后代中该基因型的比例是．（3）根据果蝇③和果蝇S基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因：．（4）检测发现突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小，推测相关基因发生的变化为．23.（一）模型建构、类比推理、假设-演绎等是现代科学研究中常用的科学方法，分析回答下列问题（1）沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型属于模型。（2）利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说。请你利用类比推理的方法，推断出基因与DNA分子的关系是。（3）孟德尔以豌豆为实验材料设计了自交、测交等一系列实验，利用假说-演绎法研究遗传定律。孟德尔提出的解释自由组合现象的“假说”是。（二）某牵牛花的花色由两对独立遗传的等位基因D（d）和E（e）控制。D基因控制蓝色素合成（DD和Dd的效应相同），E基因为修饰基因，淡化花色的深度（EE使蓝色素完全消失，Ee使蓝色素颜色淡化）。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下（1）这两组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是。（2）第1组的F2所有个体再进行自交，产生的后代表现型及比例应为。（3）第2组F2中蓝花个体的基因型是，F2中的蓝花个体与浅蓝花个体随机杂交，后代开白花的个体占。选择题：1-56-1011-1516-20答案第1页，总1页参考答案1-5BBDDB6-10CACBB11-15ABDAD16-20AACCC21．（1）有丝分裂后期减数第一次分裂后期（2）受精作用（3）1～65～8（4）20（5）3～4（6）着丝点分裂，染色体分别向两极移动，且染色体数目加倍（7）3～4极体和次级卵母细胞22．（1）相对显Aa、aa（2）2AA1/4（3）两个A基因抑制胸部长出刚毛，只有一个A基因时无此效应（4）碱基对的缺失23．（一）（1）物理（2）基因是DNA片段（3）F1在产生配子时每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合（二）（1）DDEE、ddEE（2）蓝花:浅蓝花：白花=3:2:3（3）DDee或Ddee1/9