教育部参赛-水的毛细现象-孟庆伟

苏教版小学科学三年级上册第三单元课件制作：孟庆伟山东潍坊青州市西苑小学水的毛细现象实验：水能沿着哪些材料向上“爬”？实验：水能沿着哪些材料向上“爬”？能的在表格中打“√”，不能的画“×”.材料1塑料棒2铁丝3玻璃管4餐巾纸5毛巾条猜测结论水能沿着爬升的材料的共同特点：实验提示1、组长分好工，记录员先把猜测的结果在作业纸上填好。2、小心玻璃两端，不要划伤手，轻拿轻放。3、水能向上爬的材料有什么共同特点？把观察结论写在小组记录纸上。4、做完实验迅速坐端正。实验：水能沿着哪些材料向上“爬”？能的在表格中打“√”，不能的画“×”.材料1塑料棒2铁丝3玻璃管4餐巾纸5毛巾条结论水能沿着爬升的材料的共同特点：××√√√有孔隙水沿着有孔隙的材料向上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象。生活中的毛细现象友情提示：点击每个小图可以看大图！拓展问题王大伯要外出旅游，怕家里养的几盆花缺水，你能利用水的毛细现象设计一种自动浇花的装置来帮帮他吗？谢谢！QQ:357403524Tel:[phone]