分镜头脚本

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资源描述

什么是分镜头脚本分镜头脚本又称摄制工作台本,也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面,配置音乐音响,把握片子的节奏和风格等。分镜脚本的内容分镜头脚本的写作方法是从电影分镜头剧本的创作中借鉴来的。一般按镜头号,镜头运动,景别,时间长度,画面内容,广告词,音乐音响的顺序,画成表格,分项填写。分镜脚本的内容镜号:即镜头顺序号,镜头的代号。机号:现场拍摄时,往往是用2—3台摄像机同时进行工作,机号则是代表这一镜头是由哪一号摄像机拍摄。景别:有远景、全景、中景、近景、特写等。分镜脚本的内容电视技巧:包括有摄像机拍摄时镜头的运动技巧,如推、拉、摇、移、跟等,和镜头画面的组合技巧,如分割画面和键控画面等,以及镜头之间的组接技巧,如切、淡人淡出、叠化、等。一般在分镜头脚本中,在技巧栏只是标明镜头的组接技巧。分镜脚本的内容时间:指镜头画面的时间,表示该镜头的长短,一般时间是以秒去标明。画面内容:用文字阐述所拍摄的具体画面。为了阐述方便,推、拉、摇、移、跟筹拍摄技巧也在这一栏中与具体画面结合在一起加以说明。有时也包括画面的组合技巧,如画面是属分割两部分合戌,或在画面上键控出某种图像等。分镜脚本的内容解说:对应一组镜头的解说词,它必须与画面密切配合。音响效果:在相应的镜头标明使用的效果声。音乐:注明音乐的内容及起止位置。备注:方便导演作记事用,导演有时把拍摄外景地点和一些特别要求写在此栏分镜头脚本写作的要点一镜头感二逻辑性三口头禅四色彩一镜头感很多考生的分镜头,用朴实的大白话讲出来,天南海北,心理活动,背景解释等等,不是用镜头表现,无法看出考生的编导潜力和镜头感觉。解决方法:一定遵循基本的镜头感,尽量把你脑子里面想到的那些创意,用画面、文字和声音语言来表现,这其中,大家应该尽量利用画面的色彩、动作、细节加上景别的变化等,来展示给评分老师看,知道你在创意思维和画面构建、素材选取等方面有着很大潜力。二逻辑性可能是由于考试时间紧张等缘故,很多考生的广告,描述出来杂乱无章,镜头次序凌乱,导致主题不突出解决方法:采取“插花式”的叙述手法。先搭花架,再将需要插花的地方依次插上合适的花,主次分明,先后有序,逐渐丰满,作品完整。在广告作品中,当然是可以采取悬念式、倒叙式等等结构来提高趣味性和吸引力,但是不管叙述结构怎么变化,大场景和大背景必须稳定,尽量控制时间和空间的紧缩性。三口头禅要尽量避免口头禅的出现,在选择连接词的时候要尽量多样化,少用“然后”。四色彩几乎绝大多数考生的叙述里面缺少色彩词汇和对比,叙述出来非常灰暗平淡。可以放弃动作、放弃细节、放弃任务内心,但是,尽量添加点颜色到作品里,评分老师们非常需要一点新鲜亮眼的刺激。历年考试类型一叙事古诗,以陶渊明、王维、杜甫的诗为主二文言文,以《史记》、《国语》为主三现代诗四主题创作(像编故事的缩写版),要求主题明确,人物以及目标清楚关系合理历年考试类型五MTV:(分析歌词中的意象进行写作,主要要求画面清晰,对歌词的理解)六预告片(以前以面试的方式出现过:北京电影学院导演系《红高粱》的画面组合)笔试一般情况会有故事大纲。七电影、电视节目分镜头脚本格式石壕吏暮投石壕村,有吏夜捉人。老头逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。故事分析A.暮投石壕村(有人在风尘仆仆晚上途径石壕村——人物、时间、地点);B。有吏夜捉人(春寒料峭,街头空无一人,轰然听到整齐的急促的脚步声,官吏前来村子抓人。)C。老头逾墙走(老头听到了官吏前来抓人,大惊,在老婆子的帮助下笨重地翻过墙头。).D。老妇出门看,吏呼一何怒,妇啼一何苦(老妇出门应付,管理很不耐烦地向老婆子大喊大叫)故事分析E。听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归(对话内容以及双方的表情,以及片段故事的结局)F.夜久语声绝,如闻泣幽咽(过渡故事,夜晚!注意声画关系)G。天明登前途,独与老翁别。(故事的最后结局,注意分镜头的结尾)

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