浙教版九年级科学上册-第2章-物质转化与材料利用单元测试题

浙教版九年级科学上册第2章物质转化与材料利用单元测试题1/11第2章物质转化与材料利用一、选择题(每小题2分，共30分)1．下列各种实验仪器中，主要制作材料属于金属材料的是()图2－Z－12．下列金属的活动性顺序由强到弱排列正确的是()A．Mg＞Fe＞CuB．Cu＞Al＞AgC．Zn＞Ag＞CuD．Cu＞Fe＞Mg3．芯片是电脑的核心部件，它是用高纯度硅制成的。下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：SiO2＋2C=====高温Si＋2CO↑，该反应的基本类型是()A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应4．关于铁的叙述正确的是()A．铁在潮湿的空气中易生锈B．铁与稀硫酸反应生成Fe2(SO4)3和H2C．能用铁桶盛农药波尔多液(硫酸铜)D．用稀盐酸除铁锈，生成FeCl2和H2O5．下列生活用品由有机合成材料制成的是()图2－Z－26．图2－Z－3中“——”表示相应的物质间能发生反应，“―→”表示这种物质可转化为另一种物质，则下列各物质符合对应转化关系的是()浙教版九年级科学上册第2章物质转化与材料利用单元测试题2/11图2－Z－37．由实验现象可知，黑色粉末可能是()图2－Z－4A．CuO和CB．Fe和CuOC．Mn和CuOD．Fe和C8．下列实验方法一定能达到实验目的的是()选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是不是CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中9.炼铁高炉中发生了下列反应：①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁；②高温煅烧石灰石；③灼热的焦炭和二氧化碳反应；④焦炭充分燃烧。其中属于化合反应的是()A．①和④B．②和③C．③和④D．只有④10．向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。以下关于该滤渣和滤液的说法中，正确的是()浙教版九年级科学上册第2章物质转化与材料利用单元测试题3/11①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生②向滤渣中加入稀盐酸，可能没有气泡产生③滤渣中一定含有Ag，可能有Fe④向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生⑤滤液中一定含有Fe(NO3)2，一定不含AgNO3，可能含有Al(NO3)3A．①③⑤B．①④C．②③D．②④⑤11．将一定质量的铁粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N。下列有关说法中，不合理的是()A．滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量B．滤液M中一定存在Fe2＋C．滤渣N中一定没有单质镁D．滤液M中至少含有两种金属阳离子12．等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图2－Z－5所示。下列说法中，不正确的是()图2－Z－5A．t1min时，产生气体的质量：X＞YB．t2min时，消耗金属的质量：X＞YC．t3min时，消耗金属的质量：X＝YD．t3min时，消耗盐酸的质量：X＝Y13．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是()图2－Z－6A．①②B．②③C．①③D．①②③浙教版九年级科学上册第2章物质转化与材料利用单元测试题4/1114．有四种无色溶液a、b、c、d，分别是H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO3)2中的一种，如下实验：①a＋d―→溶液＋气体；②b＋c―→溶液＋沉淀；③b＋d―→沉淀e＋溶液；④a＋b―→溶液f＋沉淀；⑤e＋f―→溶液＋气体。则a、b、c、d依次是()A．Na2CO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、H2SO4B．Na2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、H2SO4C．H2SO4、Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3D．Ba(NO3)2、Na2SO4、H2SO4、Na2CO315．铁在高温条件下与氧化铜反应：2Fe＋3CuO=====高温Fe2O3＋3Cu；铜在氯化铁溶液中发生反应：Cu＋2FeCl3===2FeCl2＋CuCl2。一定质量的铁与氧化铜的混合物，在高温条件下恰好完全反应。将反应后的固体粉末倒入盛有足量稀盐酸的烧杯中，振荡，充分反应后静置，然后从烧杯中取适量溶液(表示为“甲”)于试管中，并加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液乙和固体丙。下列判断正确的是()①甲中不含FeCl3②甲中含有FeCl3③若向固体丙中加稀盐酸无明显现象，则滤液乙中一定含有ZnCl2、FeCl2，可能含有CuCl2④若向固体丙中加稀盐酸有气体产生，则滤液乙中可能含有ZnCl2、FeCl2，一定不含有CuCl2A．①③B．②③C．①④D．②④二、填空题(共48分)16．(6分)现有：①四氧化三铁、②空气、③铁粉、④氯酸钾、⑤液态氧、⑥冰水、⑦氯化钾、⑧海水等物质，用序号填写符合下列要求的物质：属于混合物的是________；属于氧化物的是________；属于单质的是________。17．(6分)化学就在我们身边。(1)婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分，这里的“钙、铁、硒”是指________(填“元素”“单质”或“化合物”)。(2)用下列材料的对应字母填空。A．金属材料B．天然有机高分子材料C．合成材料①棉花、羊毛属于________。②可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于________。浙教版九年级科学上册第2章物质转化与材料利用单元测试题5/1118．(8分)小刚用实验方法区别稀硫酸和氢氧化钠溶液(记作A、B)。(1)他取适量A、B两种溶液于两支试管中，分别加入适量Na2CO3溶液，观察到A溶液中产生无色气泡，则A是________，发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________。(2)他另取适量A、B两种溶液于两支试管中，分别加入适量CuSO4溶液，B溶液中的现象是________________________。(3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B两种溶液，该试剂是________(填字母)。a．氯化钠溶液b．硫酸钠溶液c．酚酞试液d．硝酸钠溶液19．(12分)A、B、C、D四种离子化合物，由以下两组离子构成(每种离子只能选用一次)。阳离子Ba2＋Na＋Fe3＋Mg2＋阴离子Cl－NO－3SO2－4OH－四种化合物之间的反应有如下现象：①A＋B→白色沉淀，不溶于硝酸；②B＋D→红褐色沉淀；③C＋B→白色沉淀，再加硝酸沉淀则转化为C。(1)试确定A、B、C、D四种物质的名称：A为____________；B为____________；C为____________；D为____________。(2)完成上述③中的两个反应的化学方程式：____________________________，________________________________________________________________________。20．(10分)在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图2－Z－7所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10g。(所含杂质不参加反应)图2－Z－7浙教版九年级科学上册第2章物质转化与材料利用单元测试题6/11(1)该实验利用了一氧化碳的________性，玻璃管内观察到的现象是________________________________________________________________________。(2)甲同学的方法：先测出氢氧化钠浓溶液的质量为50g，待反应完全后再次称量，质量为54.4g。样品中氧化铜的质量分数为________。(一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应)(3)乙同学的方法：先称量出玻璃管及样品的总质量为m1，待反应完全后再次称量，质量为m2，利用m1－m2的值，求出样品中氧化铜的质量分数。其中m1－m2的值是指________的质量。(4)同学们查阅到CO除了具有可燃性、难溶于水等性质外，还具有毒性。因此，本实验中还需对尾气进行处理。请你提出一种处理方法：__________________________。21．(6分)有一瓶不纯的一氧化碳，其中混有少量水蒸气和二氧化碳。现提供如图2－Z－8所示的甲、乙、丙三种装置(每种都有若干个)，若用来：①证明混有这两种气体；②除去这两种气体；③确认CO2已除尽。图2－Z－8(1)甲装置的作用是___________________________________________________，丙装置的作用是_______________________________________________________。(2)为达到上述①②③的目的，用各装置接口的代号(abcdef)，表示出正确的连接顺序：不纯的一氧化碳→______________→纯净的一氧化碳。三、实验探究题(共9分)22．小明在学习金属活动性顺序后，知道钾、钙、钠金属活动性特别强，能与水反应生成碱和氢气，他想镁在金属活动性顺序中紧排在钠后面，它是否也能与水反应呢？[提出问题]镁是否能与水反应？[实验探究]在两个烧杯中，分别加入等量的冷水和镁条，用酚酞作指示剂。实验过程和现象如图2－Z－9所示：浙教版九年级科学上册第2章物质转化与材料利用单元测试题7/11图2－Z－9[反思与总结](1)小明得出的实验结论是____________________________________。(2)小明发现B试管放置在空气中一会儿，溶液的红色会褪色，这说明溶液的碱性减弱了，于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案：猜想验证方案可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响，温度降低，溶解度变小，从而导致溶液碱性减弱将褪色后的溶液________，如果溶液变红，说明小明的猜想正确小明通过实验证明了自己的猜想是正确的。(3)一段时间后，小明观察到镁条在热水中无现象，但当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸与大理石反应时，便有了解释，他的解释是________________________________________________________________________。四、解答题(共13分)23．某同学用一定质量分数的Na2CO3溶液做“Na2CO3＋CaCl2===2NaCl＋CaCO3↓”的实验。其五次实验结果如下表所示：实验次数氯化钙的质量/g碳酸钠溶液的质量/g碳酸钙的质量/g15.52005211.120010322.220020433.325025555.5400x根据实验结果回答下列问题。浙教版九年级科学上册第2章物质转化与材料利用单元测试题8/11(1)哪几次反应碳酸钠有剩余________(填序号)。(2)表中的值x是________。(3)试计算碳酸钠溶液中溶质的质量分数。浙教版九年级科学上册第2章物质转化与材料利用单元测试题9/11详解详析1．C2.A3．C[解析]反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。4．A[解析]铁和稀硫酸反应生成的是硫酸亚铁(FeSO4)和氢气，而不是硫酸铁；由于铁能够和波尔多液中的硫酸铜反应，因此不能用铁桶来盛放农药波尔多液；铁锈的主要成分是氧化铁，和稀盐酸反应生成氯化铁(FeCl3)和水。5．A6.A7.A8．D[解析]检验二氧化碳应用澄清石灰水；鉴别氢气和甲烷，应点燃后在火焰上方罩一只内壁沾有澄清石灰水的烧杯；鉴别石灰水和氢氧化钠溶液，可以通入二氧化碳或滴加可溶性碳酸盐，如碳酸钠溶液。将锌、银分别放入硫酸铜溶液中，锌能反应而银不能，说明三种金属的活动性关系是ZnCuAg。9．C10.C11.A12.D13.D14.C15.A16．②⑧①⑥③⑤17．(1)元素(2)①B②A18．(1)稀硫酸H2SO4＋Na2CO3===Na2SO4＋CO2↑＋H2O(2)出现蓝色絮状沉淀(3)c19．