人教版四年级数学下册《小数的性质及应用》PPT课件

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朵卜陇乡新苑小学吴洪霞复习:填空。0.30有()个百分之一0.300有()个千分之一3分米=()米32厘米=()米5角=()元8分=()元口答。2是什么数?如果在2的末尾添上一个“0”是多少?(20)是2的多少倍?如果在2的末尾添上两个“0”是多少?(200)是2的多少倍?如果在200的末尾去掉一个“0”是多少?20与200比,有什么变化?如果在200的末尾去掉两个“0”是多少?2与200比,有什么变化?小结:在自然数的末尾添上1个“0”,原数扩大到它的10倍,添上两个“0”,原数扩大到它的100倍。在自然数的末尾去掉一个“0”,原数缩小为它的1/10倍,去掉两个“0”,原数缩小为它的1/100倍。探索新知:1()=10()=100()元角分1()=10()=米分米厘米1()=10()=分米厘米毫米100()100()比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.1分米是—米,10110厘米是10个——米,1001100毫米是100个——米,10001可写成0.1米可写成0.10米可写成0.100米0cm123456789101分米10厘米100毫米0cm12345678910因为:1分米=10厘米=100毫米所以:0.1米=0.10米=0.100米0.1=0.10=0.100这三个小数,从左往右有什么变化呢?从右往左又有什么变化?小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。0.300.3=小数的末尾添了一个“0”,小数的大小不变。0.30=0.3小数的末尾去掉一个“0”,小数的大小不变。小数的化简:0.70=0.7105.0900=105.09根据小数的性质,遇到小数末尾有“0”的时候,一般地可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。化简下面小数。52.30=52.30.00700=0.0078010.0900=8010.09900.0200=900.02不改变原数的大小,把下面各数写成三位小数。0.2=0.2004.08=4.0803=3.00600.1=600.100判断。(1)3.7=3.700()(2)60.03=60.3()(3)30=30.00()(4)4.01=4.10()(5)小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。()(6)小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。()√√√×××改写:原数改写成一位小数改写成两位小数改写成三位小数0.55500.50.500.5005.05.005.00050.050.0050.000通过今天这节课的学习,你学到了什么?这节课有哪些地方需要我们特别注意的呢?小结

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