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护理学基础第二章测试题一、选择题1、Nursing一词来自拉丁语，其原意为（）A同情、关心、尊重B关心、爱护、同情C抚育、保护、照顾D保护、关心、爱护2、把Nurse译为护士的护理界前辈是（）A林菊英B吴哲英C聂敏婵D钟茂芳3、护士的素质包括（）A职业到得和技术素质B知识技能和行为规范C思想品德和专业素质D行为规范和文化素养4、护士素质的核心是（）A职业作风B职业道德C职业理想D思想品德5、护士从事护理工作的基本条件是（）A具有良好的心理素质B具有良好的聪明才智C具有良好的道德情操D具有良好的职业道德6、护士与病人语言交往时，护理用语要求有（）A语言的规范性、道德性和保密性B语言的情感性、保密性和道德性C语言的规范性、道德性和艺术性D语言的规范性、情感性和保密性7、有效地护患沟通建立在（）A双方有一方情绪处于兴奋状态B护士对病人要用说教口气进行沟通C护士对病人要有真诚相助的态度和彼此能懂的言语D病人处于主动状态中8、护理用语保密性下述哪项不妥（）A有时应委婉向病人解释病情B必须尊重病人的隐私权C应直言告诉病人一切病情D含蓄地向病人解释病情9、护理操作后嘱咐的内容不包括（）A本次操作的目的B询问病人的感觉C是否达到预期效果D感谢病人配合10、倾听过程中，下列哪项不妥（）A要全神贯注B集中精力C注意听讲D使病人处于仰视位11、何种方式可以提供护患双方思考和调适的机会（）A微笑B抚摸C倾听D沉默12、抚摸对病人是一种无声的（）A感觉B安慰C倾听D照顾13、站姿需要纠正的是（）A头正、颈直B两肩平齐C挺胸腹D立腰提臀14、不规范的走姿是（）A头正颈直B行走时以胸带步C步履轻捷自然D两臂前后摆幅应超过30°15、构成护士的外表美，下列哪项不是（）A端庄稳重的仪容B高雅大方的装饰C和蔼可亲的态度D款式流行的服饰16、李先生，25岁，因患肺炎，需要静脉输液，下列哪项不属于护理操作前解释用语（）A本次操作的目的B病人准备工作C讲解简要方法D谢谢病人合作17、张女士，45岁，胃癌入院，情绪忧郁，哭泣，应选择哪项护理措施（）A通知医生，对病情解释B耐心听取病人的倾诉，给与解释和安慰C注射镇痛剂，使之情绪稳定D增加陪客，使其有安全感18、避免“皮肤饥饿”的有效方法是（）A专业性皮肤接触、抚摸B面部表情C倾听D沉默19、坐姿，下列哪项不符合要求（）A把衣裙下摆捋平B轻轻落座椅面全部C双手轻握、置于腹部D头正、颈直20、某病人康复出院，护士送至病房门口，应采用何种语言（）A安慰用语B介绍用语C送别用语D招呼用语二、填空题1、护理学的奠基人南丁格尔曾说过“护理是一门的艺术”2、良好的素质不是天生就有的，它靠长期、、逐步形成。3、护士的素质包括素质和素质两方面。4、素质广义的解释分为与两方面。三、名词解释1、素质2、姿态四、简答题1、如何理解护士的慎独修养？2、在对病人进行护理操作时，护士为什么要对病人作出承诺？如何应用？