初中化学三大气体的实验室制

初中化学三大气体的实验室制法（O2H2CO2）复习讲课教师：周兴奎备课：西永中学化学教研组西永中学多媒体工作室第一部分氧气、氢气、二氧化碳三种气体实验室制法几个方面的相互比较一、原料1、实验室制氧气：高锰酸钾、氯酸钾（二氧化锰）2、实验室制氢气：锌（镁、铁）、稀硫酸（稀盐酸）3、实验室制二氧化碳：石灰石、大理石和稀盐酸注意：制氢气不能用浓硫酸或浓盐酸，制二氧化碳不能用浓盐酸或硫酸二、实验原理1、实验室制氧气：2KClO3===2KCl+3O2↑2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑2、实验室制氢气：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑3、实验室制二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑加热MnO2加热三、实验装置1、实验室制氧气：2、实验室制氢气3、实验室制氢气的简易装置多孔隔板4、实验室制二氧化碳5、实验室制氢气和二氧化碳的装置的比较实验室制氢气和二氧化碳的装置可以相同主要原因：1、都是固液发应2、反应在常温下进行，不需加热注：初中化学里有三种气体的制备装置相同。分别是：H2CO2H2S四、收集方法1、氧气的收集方法：a、排水法b、向上排空气法2、收集装置：2、氢气的收集方法氢气的收集方法：a、排水法b、向下排空气法收集装置：3、二氧化碳的收集方法二氧化碳的收集方法：向上排空气法收集装置：五、O2CO2H2三种气体的检验1、氧气的检验：方法：用带火星的木条伸进集气瓶中，观察木条是否复燃。具体操作：播放FLASH课件（几种气体的检验）原理：氧气具有助然性，能支持其他物体燃烧。2、二氧化碳的检验方法：将二氧化碳通入澄清的石灰水，观察石灰水是否变浑浊具体操作：播放FLASH课件（几种气体的检验）原理：CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O检验方法澄清石灰水变浑浊3、氢气的检验说明：氢气的检验一般是利用氢气的可燃性，在氢气燃烧的火焰上方罩上一个干燥的小烧杯，观察杯壁是否有水珠出现。前提：必须事先知道该气体是氢气。原理：2H2+O2==2H2O点燃六、O2H2CO2的验满1、氧气的验满方法：用带火星的木条伸到集气瓶的瓶口，观察木条是否复燃，如果木条复燃则氧气已充满，反之则未收集满氧气。操作：验满方法2、氢气的验满说明：氢气一般情况下不验满，因为氢气具有可燃性。但用排水法收集氢气时可直接观察到氢气是否已收集满。3、二氧化碳的验满方法：用燃着的木条伸到集气瓶的瓶口，观察木条是否熄灭，如果木条熄灭则二氧化碳已充满，反之则未收集满二氧化碳操作：验满方法第二部分实验室制备氧气、氢气、二氧化碳三种气体的具体操作第三部分课后阅读向同学们提供几个与本节教学内容相关的网址1、中国基础教育网：、K12全国中小学教育网：、中学化学教学参考：、中学化学课件网：、中学化学教学资源网：