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第八模块园林植物的应用2020/3/23园林工程技术教研室2•教学目标与要求：–了解室内外园林植物绿化装饰的应用知识；–为园林植物配植和应用奠定基础。•职业技能教学点：–要求学生能够进行基本的园林植物应用与布置处理。2020/3/23园林工程技术教研室3•教学设计：–结合园林绿地实景图片资料组织教学活动；–教师引导复习旧课—从身边园林绿地导入新课—讲授新课(观赏树木的应用—草本植物的应用)—小结与作业布置；–教学重点为园林植物的应用形式识记；难点为园林植物的应用与设计实践。•教学手段：–采用多媒体为辅助教学手段，讲授法组织教学活动。2020/3/23园林工程技术教研室4一、观赏树木的应用•1、行道树：种植在各种道路两侧及分车带树木的总称。–功能：为车辆及行人庇荫，减少路面辐射热及反射光；降温、防风、滞尘、减弱噪音、装饰并美化街景。2020/3/23园林工程技术教研室5•行道树的条件：–（1）适应当地自然环境并耐街道的不良条件；–（2）具有美观的树形或花、果及秋色叶可供观赏；–（3）有较密的枝叶及适当高度的分枝点（一般2.5m以上）；–（4）主干通直而不生萌蘖，根系深；2020/3/23园林工程技术教研室6常用行道树树种--栾树2020/3/23园林工程技术教研室7–（5）发芽早、落叶晚且短期内落净，叶花果不散放不良气味或污染空气的绒毛、种絮、残花、落果等；–（6）繁殖容易、易于获得大苗；生长快并耐修剪；–（7）寿命长、病虫害少。2020/3/23园林工程技术教研室8假槟榔行道树2020/3/23园林工程技术教研室9乔灌草立体行道树2020/3/23园林工程技术教研室10银杏行道树2020/3/23园林工程技术教研室11•一个城市、一个地区应对主要城市行道树进行科学规划。–行道树规划与设计本着与城市道路及沿街建筑物的性质等相协调；–可适当打破一条街一种树、等距离种植等形式，使行道树更美观、更自然，能最大限度地发挥行道树的作用。2020/3/23园林工程技术教研室12•2、庭荫树：冠大荫浓、在园林、居住区或其它风景区中起庇荫和装点空间作用的乔木。–遮荫效果用遮光率、降温率和荫度的数值高低来衡量。2020/3/23园林工程技术教研室13庭荫树应用2020/3/23园林工程技术教研室14•庭荫树应具备树形美观、枝叶茂密、有一定枝下高、冠幅较大，且有花、果可赏等条件；•中国园林中常见的庭荫树有梧桐、银杏、广玉兰、樟树、榕树等。2020/3/23园林工程技术教研室15•3、园景树：具有较高观赏价值，在园林绿地中能独自成景的树木，又称孤植树、或标本树。–多形体高大、树姿优美或具突出观赏特点，常见于公园入口内或园路交叉处；–绿岛中心种植塔型雪松；小池畔转折处孤植垂枝梅；–主要有圆柏、雪松、紫薇、枫香等。2020/3/23园林工程技术教研室16园景树应用2020/3/23园林工程技术教研室17•4、花灌木：花、叶、果、枝或全株可供观赏的灌木。–具有美化和改善环境作用，是构成园景的主要素材，在绿化和园林植物配植中，常占有重要地位。2020/3/23园林工程技术教研室18灌木应用2020/3/23园林工程技术教研室19•花灌木应用形式：–美化装饰分车带及路缘；–分割空间；–装饰边缘花篱；–连接特殊景点的花廊、花架、花门、点缀山坡、池畔、草坪、道路和丛植灌木等；–有很多花灌木有多种用途，如提取香精、纤维等；2020/3/23园林工程技术教研室20灌木造型2020/3/23园林工程技术教研室21•5、绿篱：栽种植物使之形成的墙垣，又称为树篱、植篱、生篱、花篱等。–见于院子四周密植分枝多或有刺的灌木充当院落或牲畜的围墙。2020/3/23园林工程技术教研室22•绿篱的类型：–（1）按所用的植物材料分：针叶树绿篱、阔叶树绿篱；•阔叶树绿篱又分为常绿阔叶树绿篱和落叶阔叶树绿篱。2020/3/23园林工程技术教研室23–（2）按绿篱的高矮分：分为高篱（指视平线1.7m以上），中篱（0.5~1.7m)、矮篱（0.5m以下）。2020/3/23园林工程技术教研室24中篱2020/3/23园林工程技术教研室25•（3）按观赏性质可分为：观叶绿篱和观花绿篱。–观叶绿篱是绿篱是主要形式；–观花绿篱常不修剪以便大量开花，又称为自然式的花篱。•（4）按种植位置分：分为防风篱、边境篱、装缘篱、基植篱。2020/3/23园林工程技术教研室26观叶绿篱2020/3/23园林工程技术教研室27装缘篱2020/3/23园林工程技术教研室28•6、攀援植物：茎蔓细长、不能直立，能攀附支撑物而上的植物。–生长快、占地少、可充分利用空间，主要用于攀援绿化，对改善人多地少的城市环境质量有重要意义；–可于墙面、山石、枯树、灯具、园廊、棚架、篱垣旁，选适合种类，攀附而上。2020/3/23园林工程技术教研室29•根据攀援习性分为四大类型：–（1）钩刺类：借助于枝蔓上的钩刺，钩住它物向上生长。•如蔷薇类、菝葜类等；•其攀援能力较差，常需人工辅助诱引；2020/3/23园林工程技术教研室30–（2）缠绕类：藤蔓缠绕一定粗度的柱状支撑物，呈螺旋状向上生长；•如紫藤等。2020/3/23园林工程技术教研室31–（3）卷须类：借助于卷须或叶柄等卷络较细的条状物，而使植株向上生长；•如香豌豆、铁线莲等。2020/3/23园林工程技术教研室32–（4）吸附类：借助于粘性吸盘或吸附气根而向上生长；•如爬墙虎、凌霄花等。2020/3/23园林工程技术教研室33爬墙虎2020/3/23园林工程技术教研室34金银木2020/3/23园林工程技术教研室35炮仗花应用2020/3/23园林工程技术教研室36紫藤花架2020/3/23园林工程技术教研室37•7、古树名木：树龄在百年以上，具有历史、文化、科学或社会意义的木本植物。–对古树名木有生命的国宝研究，具有重要历史意义和现实意义。2020/3/23园林工程技术教研室38•古树名木分为四级：•一级：1000年以上，具有很高的科学价值和文物价值。•二级：600-1000年，具有重要价值。•三级：300-599年，具一定价值的名木。•四级：100-299年，具保存价值的名木。2020/3/23园林工程技术教研室39二、草本花卉的应用•１、花坛：按照设计意图在一定形体范围内栽植观赏植物，以表现群体美的设施–其中包括观花、观叶和观果植物。2020/3/23园林工程技术教研室40–花坛应用植物：主要为一二年生草本花卉、宿根花卉、球根花卉、及少量的木本植物等。2020/3/23园林工程技术教研室41•可分为花丛式花坛和毛毡式花坛。–（1）花丛花坛:又称为集栽花坛，将几种不同种类、不同高度及色彩的花卉栽植成花丛状；•中间高，四周低以供全方位观赏，•前低后高，供单方向观赏。2020/3/23园林工程技术教研室422020/3/23园林工程技术教研室43–（2）毛毡花坛：又称模纹花坛，植物以色彩鲜艳的各种矮生性草花为主，在平面或立面上用植物栽出各种图案；•常用植物：五色苋、香雪球、四季秋海棠等。2020/3/23园林工程技术教研室442020/3/23园林工程技术教研室45•２、花境：通过适当设计，栽种以草本为主的观赏植物，使之成为长带状，多供一侧观赏的自然式造景设施。–多用于林缘、墙基、草坪边缘、路边坡地、挡土墙垣等装饰边缘，又称为境边花坛。2020/3/23园林工程技术教研室46–根据用材不同和意境不同有春花境、夏花境、秋花境、冬花境等。–有灌木花境、球根花卉花境、专类植物花境、多年生草花花境、混合式花境等。2020/3/23园林工程技术教研室472020/3/23园林工程技术教研室48•3、花台：高出地面栽种花木的种植设施。–常在砌成40-60cm的矮墙内种植物各种观赏花卉；–常与山石结合或与小品结合；–中国古典园林中常用花台；–现代园林中常布置在广场、路口或园路的端头。2020/3/23园林工程技术教研室49•花台可分为规则式和自然式两大类：–规则式花台外形有圆形、正方形、正多角形、带形等；–自然式则常出现在中国的自然式山水园中；–花台多在地下水位高的夏季雨水多且易积水之地区设置，如牡丹根部怕涝，应设花台；2020/3/23园林工程技术教研室502020/3/23园林工程技术教研室51•4、花带：以花卉为主的观赏植物呈带状种植的地段。–宽度1m左右，长度大于宽度的三倍以上，又称为带状花坛；–常设于道路中央或两侧、沿水景岸边、建筑物墙基或草坪边缘等处，形成色彩鲜艳、装饰性较强的连续构图的景观。2020/3/23园林工程技术教研室522020/3/23园林工程技术教研室53•5、花丛：用几株或十几株花卉组合成丛的自然式种植。–以显示华丽色彩为主，极富自然之趣，管理比较粗放；–可布在屋旁、路旁、林下、岩缝、水畔，特别适合于自然环境中。2020/3/23园林工程技术教研室542020/3/23园林工程技术教研室552020/3/23园林工程技术教研室56•6、花架：利用不同材料建造供植物攀附其上以供观赏的园林设施。–有遮荫、游赏及休息活动的功能，并有点缀美化园景的艺术效果；–植物以藤本花卉为主，如木香、紫藤、凌霄、金银花、使君子等。2020/3/23园林工程技术教研室57紫藤花架2020/3/23园林工程技术教研室58–花架类型：•廊式花架：两排支柱支撑；•单排式花架：一排支柱支撑；•独柱式花架：独住支撑。2020/3/23园林工程技术教研室59•7、花门：用观赏植物造型或攀附它物而形成的门形装饰。–常设在庭园中作为步行路的出入口，成为引人入胜的起点。2020/3/23园林工程技术教研室60•花门类型：–1、造型花门：用观赏植物经盘扎造型加工制作，所用的材料要易愈合；–2、架式花门：用建筑花架的材料和方法，按拱门形式设计制作，使蔓性月季、三角花等沿格架而上；–3、松柏拱门：用松柏类材料制成的花门。2020/3/23园林工程技术教研室612020/3/23园林工程技术教研室62藤三七花门2020/3/23园林工程技术教研室63•8、草坪景观：草坪或与其他观赏植物相互组合所形成的自然景色。–植物不同产生不同的观赏效果和不同的情趣，与四周的景物也有密切的关系。2020/3/23园林工程技术教研室64•按利用性质可分为：–游息草坪：供人休息用；–运动草坪：高尔夫草坪、足球草坪；耐踩；–观赏草坪：以供观赏之用，人不能进入。2020/3/23园林工程技术教研室652020/3/23园林工程技术教研室662020/3/23园林工程技术教研室67•9、地被植物：株丛紧密、低矮（50cm以下），用以覆盖园林地面而免杂草滋生的植物。红花酢浆草2020/3/23园林工程技术教研室68•主要功能：–（1）保护环境，包括占领隙地，消灭杂草，保持水土；净化大气，调整温度和湿度；–（2）观赏、游憩；–（3）提供经济副产品；•如麦冬马蔺等纤维原料，金针菜为蔬菜等。2020/3/23园林工程技术教研室69金边阔叶麦冬2020/3/23园林工程技术教研室70•小结：（结合教学情况进行小结）2020/3/23园林工程技术教研室71•作业布置：–简述园林树木的园林应用形式及其特点。