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(复习内容：七下1、2、4课)战国秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固封建社会的确立和初步大一统三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融封建国家分裂、民族大交融时期隋唐时期：繁荣与开放的时代：封建社会的繁荣时期辽宋夏金元时期：民族关系的发展和社会变化政权并立、民族关系发展、经济重心南移明清时期：统一多民族国家的巩固和发展封建社会走向衰落封建社会隋唐时期时代特点：繁荣与开放的时代政治：国家统一、中央集权完善、政治清明经济：高度繁荣民族关系：民族政策开明平等、民族关系融洽对外关系：对外开放、交流频繁科技文化：科技进步、文化辉煌隋唐时期总体特点：封建社会的鼎盛时期隋唐时期分项特点：581年907年618年隋朝（37年）唐朝（289年）隋唐时期是中国历史上的强盛时期。隋朝结束了魏晋南北朝时期长达400年的分裂割据局面,实现了全国的统一。唐朝在政治、军事、文化、经济、科技上达到前所未有的发展。隋唐时期是繁荣与开放的时代。第1课隋朝的统一与灭亡一、三个时间：建立时间、统一时间、灭亡时间581年589年618年二、两件大事：隋炀帝的两大功绩开通大运河创立科举制度隋朝的统一与灭亡统一全国：589年灭陈建立与统一建立：581年杨坚长安注重学识考试选才隋文帝隋炀帝措施：发展经济、编订户籍、统一币制，度量衡；加强中央集权，提高行政效率。作用：经济恢复发展，国力强盛开通大运河沟通南北繁荣强盛创立进士科科举制度正式确立暴政亡国618年1.建立：____年，_____（隋文帝）夺取____政权，建立隋朝，定都_____。2.统一：____年，隋朝灭___，统一全国。意义：结束了__________局面，顺应了___________________趋势。•隋朝的统治措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。使隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的国家，出现“开皇之治”。3.灭亡：原因：____________，于___年，隋灭亡。（好大喜功、贪图享乐，奢侈无度）一、隋朝的建立、统一与灭亡581杨坚北周长安589陈长期分裂的统一多民族国家的发展618隋炀帝的暴政二、开通大运河（605年隋炀帝）（1,2,3,4,5记忆法）1.目的：____________________________________加强南北交通，巩固隋王朝对全国统治。隋朝隋朝大运河分为四段：A______；B_______；C_____；D_______；大运河以【】____为中心，北起【】____是今天的____，南至【】____是今天的_____；大运河自北向南沟通的五大水系是_____、_____、_____、_____、______。ABCD①②③永济渠通济渠邗沟江南河②洛阳涿郡余杭北京杭州①③海河黄河淮河长江钱塘江2.地位：全长2700多千米，是古代世界_____的运河。3.作用：加强了_____________________________。最长南北地区政治、经济、文化交流三、开创科举制度（隋炀帝）1.过程：隋文帝___________________________；隋炀帝________________________________。2.影响：①______________________________；②___________________________;③_____________________________________；④________________。初步建立起考试选拔人才制度创立进士科，标志科举制度正式确立是中国古代选官制度的一大变革加强皇帝在选官和用人上权力扩大官吏选拔范围，使有才学的人得以参政推动教育的发展1．下图是隋朝重大历史事件时间轴，图中①②③分别代表的历史事件是()A．①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河C．①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝D．①建立隋朝②开通大运河③灭亡陈朝2．科举制度在我国延续了约1300年，直到清朝末年才被废除。这一制度正式诞生于()A．唐玄宗B．武则天C．唐太宗D．隋炀帝3．隋朝大运河共分四段，其中流经浙江的一段是()A．①B．②C．③D．④4．隋朝于公元6世纪末高调登场，却又匆忙谢幕。在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书详细介绍了这一段历史。书中不应出现的内容是()A．三省六部制B．科举制的创设C．“开元盛世”D．大运河的开凿材料一尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。——皮日休《汴河怀古》材料二“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”——皮日休(1)材料一中的“此河”是指什么河?此河建成于谁统治时期?你认为他开通此河的要目的是什么？(2)材料二中的“涿郡”“江都”分别是指现在的哪个城市?(3)材料一和材料二对此河的开通和作用持什么态度?你的看法是什么?大运河隋炀帝加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。北京扬州肯定。它的开通加强了南北地区政治、经济和文化的交流从贞观之治到开元盛世李渊建立唐朝618年长安唐太宗吸取隋亡教训、勤政任贤；完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；完善科举严格考查官吏政绩；减轻人民负担。武则天“贞观之治”发展科举、创立殿试、发展生产、减轻人民负担为“开元盛世”局面的出现奠定基础。唐玄宗“开元盛世”重用贤能整顿吏治裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍唐朝进入鼎盛唐朝建立618贞观之治李世民李渊武则天承上启下唐玄宗开元盛世907年朱温建立后梁唐朝灭亡第2课从“贞观之治”到“开元盛世”第5课安史之乱与唐朝灭亡一、唐朝的建立时间、人物、都城618年李渊长安二、贞观之治1.治国思想：吸取隋朝灭亡教训；勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任。（谏臣：魏征，比喻为镜子；房玄龄、杜如晦（房谋杜断））2.治国措施：政治上：①完善三省六部制；②制定法律，减轻刑罚；③增加科举考试科目，进士科称为最重要的科目；④严格考察各级官吏的政绩。经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。军事上：击败东西突厥，加强对西域统治。3.结果：出现________。政治清明、经济发展、国力强盛、文教昌盛。贞观之治唐太宗李世民三、政启开元治宏贞观武则天1.称帝：改国号为___。是中国历史上唯一的女皇帝。2.治国措施：①打击敌对官僚贵族；②大力发展科举制，创立殿试制度；③继续减轻人民的负担，重视发展生产。3.影响：为“开元盛世”局面出现奠定基础。周四、开元盛世唐玄宗李隆基1.重用人才：______和______。2.治国措施：①整顿吏治，裁减冗员；②发展经济，改革税制；③注重文教，编修经籍。3.结果：出现_________（鼎盛时期）。政治稳定、经济繁荣、国库充盈、民众生活安定，国力强盛。唐太宗、唐玄宗、武则天治国相同点：重用贤才、整顿吏治、发展经济、注重发展科举制。姚崇宋璟开元盛世1．“中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行。”这段材料介绍的是()A．西周分封制B．唐朝的三省制C．元朝的行省制D．明朝的廷杖制2．“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”，反映了唐太宗()A.勤于政事B.善于纳谏C.节俭治国D.唯才是用3．“夫以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”中的“人”指的是()A．魏征B．房玄龄C．杜如晦D．姚崇4．唐太宗吸取了隋朝速亡的教训，励精图治，在位期间出现了政治比较清明、经济进一步发展、国力增强、文教昌盛的统治局面，史称()A．“贞观之治”B．“开元盛世”C．“文景之治”D．“光武中兴”5．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”(意为诛杀公卿，独断专权)。郭沫若称：武则天“政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州”。肯定武则天的史学家主要是因为()A．她是中国历史上唯一的女皇帝B．她执政时期社会经济持续发展C．她发展科举制度，创立殿试制度D．她不拘一格选拔人才9.电视剧《贞观长歌》演绎了唐太宗开国创业的历史。在这部电视剧中可以看到唐太宗的主要政绩是（）①轻徭薄赋，注重发展生产②任用贤才，虚心纳谏③吸取隋亡教训，调整统治政策④注重引进推广国外农作物A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④第4课唐朝的中外文化交流对外交流遣唐使日本——玄奘西行（贞观年间）新罗——朝鲜半岛天竺鉴真东渡（唐玄宗）——传播佛经、医药、文学、书法、建筑、绘画等①带回大量佛经②《大唐西域记》（弟子）原因：①国家统一，国力强盛；②经济、文化处于世界领先地位；③交通发达，政策开放。唐朝对外友好往来玄奘西游天竺《大唐西域记》日本遣唐使来华唐朝文化传播到日本鉴真东渡日本西东文化发达国力强盛对外政策开放交通便利1.唐朝中外交往的事件有_________和________。2.鉴真向日本传播了中国的_____、____、____、______、_____、_____等文化。3.前往天竺取经的是_____,他从_____出发，曾在最高学府_________游学。他带回了大量的_____；还根据他的口述由其弟子整理成______________，是研究中印交往的重要文献。4.唐朝对外交往的特点是_____和_________。5.唐朝中外交往活跃的原因？鉴真东渡玄奘西行佛经医药文学书法建筑绘画玄奘长安那烂陀寺佛经《大唐西域记》开放兼容并包1．七年级(1)班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟订了如下四个标题，其中不恰当的是()A.文成公主与松赞干布成亲B.鉴真东渡传播中国文化C.玄奘西行天竺取经D.日本派遣唐使来华2．作为小历史学家的你，如果想要研究唐朝时印度和西亚的历史，最好的参考书籍是()A.《史记》B.《资治通鉴》C.《西游记》D.《大唐西域记》3．在唐朝对外交往中，与“遣唐使”“鉴真东渡”等历史信息相关联的交往对象（国家）是（）A．天竺B．新罗C．日本D．波斯10．学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，以下主题名称能够准确概括这段历史基本特征的是()A．文明初露曙光B．由分裂走向统一C．繁荣与开放D．封建国家陷入危机(1)“丝绸之路”最早开通于哪个朝代?它的起点在哪里？据材料一和所学知识指“丝绸之路”的主要历史作用。(2)材料二中的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他“求知”的最高佛学学府在哪里?分析材料二,结合所学知识说明,他对中印两国交流做出了哪些贡献？(3)上述两则材料反映了汉朝和唐朝都实行怎样的对外政策？以上材料，说明了古代人类交往的哪种方式？带回大量的佛经；口述成《大唐西域记》，促进了中印两国文化的交流材料一2000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为丝绸之路。是进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。材料二复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个要的真实写照。西汉长安是东西方往来的大动脉，促进了其经济文化的交流与发展；是进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。玄奘。那烂陀寺对外开放的政策。和平交往材料一鉴真盲目渡东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。——郭沫若材料二唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。长安、洛阳等城市,都有频繁的外贸活动。唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。(1)材料一反映了什么历史事件?鉴真“传道艺”包括哪些“道艺”?他在日本受到尊崇的原因是什么?(2)根据材料二，概况唐朝对外交往的特点。根据材料二和所学知识，唐朝对外交往活跃的主要原因有哪些?(3)唐朝的对外交往留给我们什么历史启示?鉴真东渡传播佛经、医药、文学、书法、建筑、绘画等。不怕牺牲，辛勤不懈地传播唐朝先进文化技术。对外交往比较活跃外贸活动频繁国际声望高,唐人国家统一，国力强盛，经济、文化领先于世界，交通发达，实行对外开放的政策。拥有